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高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法大全,數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)從高二就開(kāi)始

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  通常高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃是在高一高二將高中三年的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)度趕完,然后高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)。可是提前一天,我們就會(huì)對(duì)高考多一分把握。如果要從高二就開(kāi)始總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?小編在這整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)從高二就開(kāi)始

  1、先回顧高一,同時(shí)不落下現(xiàn)有課程

  高二開(kāi)始總復(fù)習(xí),首先說(shuō)明你已經(jīng)比周?chē)耐瑢W(xué)快一步,你有充足的時(shí)間將高一數(shù)學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及記憶的知識(shí)點(diǎn)再熟練的掌握一遍。畢竟從高二到高一,也已經(jīng)過(guò)去了大半年的時(shí)間。如果從高三開(kāi)始進(jìn)行總復(fù)習(xí)的話,相對(duì)于高二,已經(jīng)隔了兩年的空白期,知識(shí)方面的盲點(diǎn)會(huì)更大。

  但是如果你從高二開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,也就說(shuō)明你會(huì)比其他同學(xué)對(duì)于現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)的掌握缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,與此同時(shí),你不僅僅要趕上其他同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度,還要抽出空余的休息時(shí)間對(duì)高一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧。二者兼顧,付出的精力肯定很多,但我相信你有這個(gè)毅力。

  2、找知識(shí)盲點(diǎn),穩(wěn)固基礎(chǔ)

  相對(duì)于同班同學(xué),你已經(jīng)提前了大半年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí),相較于其他人,你有時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。所以利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)你完全可以詳細(xì)的查找你高一數(shù)學(xué)所落下的知識(shí)點(diǎn),以及還沒(méi)有完全來(lái)得及夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  如果是單純的掌握知識(shí)點(diǎn),從高三進(jìn)行總復(fù)習(xí)的話,老師留給你復(fù)習(xí)基礎(chǔ)、夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)間不是很多。畢竟是要從高三開(kāi)始復(fù)習(xí)三個(gè)年級(jí)的課程,時(shí)間進(jìn)度會(huì)很趕,老師的重點(diǎn)會(huì)放在練習(xí)習(xí)題,而不是在夯實(shí)基礎(chǔ)上,而你完全可以用這個(gè)時(shí)間來(lái)穩(wěn)固基礎(chǔ)。都知道做題如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),就很容易在一些細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤。

  3、嘗試做高考原題,鍛煉自己

  這一點(diǎn)非常重要,也是優(yōu)學(xué)優(yōu)考策略一直強(qiáng)調(diào)的——最好的備考資料就是高考原題。

  雖然這時(shí)候?qū)W的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)可能還不是太過(guò)全面,但如果你覺(jué)得自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多,對(duì)高一高二的知識(shí)點(diǎn),可能已經(jīng)掌握的完全,那么找一套數(shù)學(xué)高考原題,將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的題目做一遍。通過(guò)做高考原題,真題實(shí)練,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足在哪。

  通過(guò)做高考原題,你也會(huì)充分地感受到高考題的難度,以及今后在復(fù)習(xí)方面你要側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)。這樣提前接觸高考原題,其實(shí)也是一件好事,一定程度上你已經(jīng)比其他人快了一步,已經(jīng)知道今后自己所要重點(diǎn)掌握的方向,這也是在高二就開(kāi)始復(fù)習(xí)的好處。

  高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法大全

  學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法---認(rèn)真聽(tīng)課

  學(xué)好數(shù)學(xué)首先要做的就是課前預(yù)習(xí),很多學(xué)生提前補(bǔ)過(guò)課,上課的時(shí)候覺(jué)得老師講課內(nèi)容我都會(huì)了,就不認(rèn)真聽(tīng),所以小編建議大家補(bǔ)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,高中生應(yīng)該拿著課本好好翻幾遍,把大概內(nèi)容記下來(lái),上課跟住老師的思路,記清楚老師所說(shuō)的重點(diǎn)。課下進(jìn)行復(fù)習(xí),把重點(diǎn)的公式背下來(lái),整理出自己不會(huì)的內(nèi)容,看自己能不能搞懂,實(shí)在不明白的可以問(wèn)老師。

  學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法---多做題

  在做題的時(shí)候難免有一些難題,有精力的高中生可以研究一下難題,如果實(shí)在不會(huì),可以問(wèn)老師,但如果特別難,怎么聽(tīng)都聽(tīng)不懂就可以放棄了,高考數(shù)學(xué)很少會(huì)有這么難的題,百分之八十都是簡(jiǎn)單題和中等題,所以高中生要抓住能得分的地方。很多高中生做題不細(xì)心,錯(cuò)誤總出在特別簡(jiǎn)單的題上,高中生對(duì)于這部分的題也要重視起來(lái),重點(diǎn)去練,爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)這種情況。

  在做題的時(shí)候高中生要搞清楚題目的要求,很多高中生理解不了數(shù)學(xué)題干的意思,從而得不到分?jǐn)?shù)??忌梢远噙M(jìn)行練習(xí),每次做題的時(shí)候找出題干的重點(diǎn)內(nèi)容,在做完題以后看看自己的思路是否正確,這樣時(shí)間久了會(huì)有很大的提高。

  學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法---以平常心面對(duì)考試

  很多高中生很努力的學(xué)習(xí),可是總是提高不了自己的成績(jī),時(shí)間久了就想要放棄了,事這是因?yàn)楦咧猩€是有什么地方做的不好,高中生應(yīng)該認(rèn)清自己,及時(shí)改正,在考試的時(shí)候不要緊張,以平常心態(tài)面對(duì)。

  每次考試把自己的錯(cuò)題整理出來(lái),并且把解題思路一起寫(xiě)到錯(cuò)題本上,把錯(cuò)了的題目搞清楚,再找出類(lèi)似的題目多練習(xí),然后勤看錯(cuò)題本,時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)得到高分的。

  那么如何抓基礎(chǔ)呢?

  1、看課本;

  2、在做練習(xí)時(shí)遇到概念題是要對(duì)概念的內(nèi)涵和外延再認(rèn)識(shí),注意從不同的側(cè)面去認(rèn)識(shí)、理解概念。

  3、理解定理的條件對(duì)結(jié)論的約束作用,反問(wèn):如果沒(méi)有該條件會(huì)使定理的結(jié)論發(fā)生什么變化?

  4、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習(xí)題以保證解題方法的完整性。

  5、認(rèn)真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習(xí)題,采用循環(huán)交替、螺旋式推進(jìn)的方法,克服對(duì)基本知識(shí)基本方法的遺忘現(xiàn)象。


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