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高中物理機械能守恒知識點

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高二物理知識點都是分章節(jié)的,高三復習的時候也是分模塊的,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn),每個章節(jié)(模塊)之間既有聯(lián)系,也有區(qū)別,。今天小編在這給大家整理了高中物理機械能守恒知識點_高中物理必修二知識點,接下來隨著小編一起來看看吧!

高中物理機械能守恒知識點

高中物理必修二知識點總結(jié)

第七章機械能目錄

追尋守恒量——能量

功率

重力勢能

探究彈性勢能的表達式

實驗:探究功與速度變化的關(guān)系

動能和動能定理

機械能守恒定律

實驗:驗證機械能守恒定律

能量守恒定律與能源

一、功

1.概念:一個物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了一段位移,這個力就對物體做了功。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。

2.條件:力和力的方向上位移的乘積

3.公式:W=F S cos θ

W——某力功,單位為焦耳(J)

F——某力(要為恒力),單位為牛頓(N)

S——物體運動的位移,一般為對地位移,單位為米(m)

θ——力與位移的夾角

4.功是標量,但它有正功、負功。

某力對物體做負功,也可說成“物體克服某力做功”。

當時,即力與位移成銳角,功為正;動力做功;

當時,即力與位移垂直功為零,力不做功;

當時,即力與位移成鈍角,功為負,阻力做功;

5.功是一個過程所對應(yīng)的量,因此功是過程量。

6.功僅與F、S 、θ有關(guān),與物體所受的其它外力、速度、加速度無關(guān)。

7.幾個力對一個物體做功的代數(shù)和等于這幾個力的合力對物體所做的功。

即W總=W1+W2+…+Wn 或W總= F合Scosθ

8.合外力的功的求法:

方法1:先求出合外力,再利用W=Flcosα求出合外力的功。

方法2:先求出各個分力的功,合外力的功等于物體所受各力功的代數(shù)和。

二、功率

1.概念:功跟完成功所用時間的比值,表示力(或物體)做功的快慢。

2.公式:(平均功率)

P=Fvcosθ(平均功率或瞬時功率)

3單位:瓦特W

4.分類:

額定功率:指發(fā)動機正常工作時最大輸出功率

實際功率:指發(fā)動機實際輸出的功率即發(fā)動機產(chǎn)生牽引力的功率,P實≤P額。

5.分析汽車沿水平面行駛時各物理量的變化,采用的基本公式是P=Fv和F-f=ma

6.應(yīng)用:

(1)機車以恒定功率啟動時,由P=Fv(P為機車輸出功率,F為機車牽引力,v為機車前進速度)機車速度不斷增加則牽引力不斷減小,當牽引力F=f時,速度不再增大達到最大值vmax,則vmax=P/f。

(2)機車以恒定加速度啟動時,在勻加速階段汽車牽引力F恒定為ma+f,速度不斷增加汽車輸出功率P=Fv隨之增加,當P=P額定時,F開始減小但仍大于f因此機車速度繼續(xù)增大,直至F=f時,汽車便達到最大速度vmax,則vmax=P/f。

三、重力勢能

1.定義:物體由于被舉高而具有的能,叫做重力勢能。

2.公式:Ep=mgh

h——物體具參考面的豎直高度

3.參考面

a重力勢能為零的平面稱為參考面;

b選取:原則是任意選取,但通常以地面為參考面

若參考面未定,重力勢能無意義,不能說重力勢能大小如何

選取不同的參考面,物體具有的重力勢能不同,但重力勢能改變與參考面的選取無關(guān)。

4.標量,但有正負。

重力勢能為正,表示物體在參考面的上方;

重力勢能為負,表示物體在參考面的下方;

重力勢能為零,表示物體在參考面上。

5.單位:焦耳(J)

6.重力做功特點:物體運動時,重力對它做的功只跟它的初、末位置有關(guān),而跟物體運動的路徑無關(guān)。

7.重力做功與重力勢能變化的關(guān)系W=-△Ep

(1)物體的高度下降時,重力做正功,重力勢能減少,重力勢能減少的量等于重力所做的功;

(2)物體的高度增加時,重力做負功,重力勢能增加,重力勢能增加的量等于物體克服重力所做的功。

(3)重力勢能變化只與重力做功有關(guān),與其他力做功無關(guān)。

四、彈性勢能

1.概念:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于彈力的相互作用具有勢能,稱之為彈性勢能。

2.彈力做功與彈性勢能的關(guān)系 W=-△Ep

當彈簧彈力做正功時,彈簧的彈性勢能減小,彈性勢能變成其它形式的能;、當彈簧的彈力做負功時,彈簧的彈性勢能增大,其它形式的能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。這一點與重力做功跟重力勢能變化的關(guān)系相似。

3.勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢能,勢能是系統(tǒng)所共有的。

五、動能

1.概念:物體由于運動而具有的能量,稱為動能。

2.動能表達式:

3.動能定理(即合外力做功與動能關(guān)系):W=Ek2-Ek1

4.理解:①F合在一個過程中對物體做的功,等于物體在這個過程中動能的變化。

②F合做正功時,物體動能增加;F合做負功時,物體動能減少。

③動能定理揭示了合外力的功與動能變化的關(guān)系。

適用范圍:適用于恒力、變力做功;適用于直線運動,也適用于曲線運動。

5.應(yīng)用動能定理解題步驟:

a確定研究對象及其運動過程

b分析研究對象在研究過程中受力情況,弄清各力做功

c確定研究對象在運動過程中初末狀態(tài),找出初、末動能

d列方程、求解。

六、機械能

1.機械能包含動能和勢能(重力勢能和彈性勢能)兩部分,即E=Ek+Ep。

2.機械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變,即E1=E2

Ek1+Ep1=Ek2+Ep2

ΔΕK = —ΔΕP

ΔΕ1 = —ΔΕ2。

3.機械能守恒條件:

做功角度:只有重力或彈力做功,無其它力做功;

其它力不做功或其它力做功的代數(shù)和為零;

系統(tǒng)內(nèi)如摩擦阻力對系統(tǒng)不做功。

能量角度:首先只有動能和勢能之間能量轉(zhuǎn)化,無其它形式能量轉(zhuǎn)化;只有系統(tǒng)內(nèi)能量的交換,沒有與外界的能量交換。

4.運用機械能守恒定律解題步驟:

a確定研究對象及其運動過程

b分析研究對象在研究過程中受力情況,弄清各力做功,判斷機械能是否守恒

c恰當選取參考面,確定研究對象在運動過程中初末狀態(tài)的機械能

d列方程、求解。

七、能量守恒定律

1.內(nèi)容:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變,即。

2.能量耗散:無法將釋放能量收集起來重新利用的現(xiàn)象叫能量耗散,它反映了自然界中能量轉(zhuǎn)化具有方向性。

高中怎么學好物理 高中物理有哪些好的輔導書

高中物理在高考中的分量不容小覷,可是有些學生對高中物理有很大的壓力。今天小編為大家整理推薦一些關(guān)于高中物理的輔導書,希望能幫助到大家。

高中怎么學好物理

物理物理,物體運動的原理。高中物理是一個大電影,在講一個故事,80%的故事內(nèi)容是在講人類如何通過力來控制世間萬物的運動。剩下20%的內(nèi)容是彩蛋,波、光、熱、原四個送分選擇題。

因為高中物理用課本去復習基礎(chǔ)知識有很多的缺點,所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個比較高效的復習基礎(chǔ)知識的工具,那就是知識結(jié)構(gòu)圖。大家可以把一本書的所有需要掌握的知識點給畫到一張圖上,這樣的話方面快速高效復習基礎(chǔ)知識。

學校發(fā)的高中物理練習冊上的題目一般很基礎(chǔ),只考基本概念和公式,雖然高考不會直接這樣考,但做好會把基礎(chǔ)打扎實。通過真題提升水平,可以做一些競賽題提高,高考有時候出題會出乎意料,做一做競賽題感受一下沒有思路怎么想辦法得分很有必要。

通過學習新的物理概念提高自己對世界的認知水準,就好像學美術(shù)應(yīng)該可以提高審美一樣。這是為了你自己好,是被你自己的好奇心驅(qū)動的。例如學完物理之后你再也不會問為什么樂器會發(fā)聲,電器為什么會發(fā)熱,wifi對人體有無危害,為什么汽車相撞質(zhì)量大的不容易掛,為什么航天器改變軌道需要消耗能量這樣的問題了。如果你對自然對宇宙沒有興趣,那么學物理是很難的。不背公式:沒事干的時候就用手從基本理論推出所有公式;這個過程中你能理解物理概念的意義,甚至看穿大部分考試題。此外你還可以提高代數(shù)和運算水平。這是成為牛人的第一步,任何行業(yè)都適用。

高中物理有哪些好的輔導書

《王后雄高考完全解讀》,《王后雄教材完全解讀》王后雄的書會把在高中物理上出現(xiàn)的每一個高考考點的做題技巧歸納,綜合性較強,適合高考復習使用,如果你對自己要求較高的話,也可以在每一個章節(jié)結(jié)束后使用,答案詳細。

《五年高考三年模擬》 高考專用書,如何讓這8年過得更有意義?答案:五年高考三年模擬。實際上很多的參考書他們的受眾、風格、面對的階段各異,你想通過這本參考書得到一個什么效果,是選擇時的決定因素。

如果是在學習高中物理新課階段:華東師大版《一課一練》:這本書用者甚廣,屬習題集,無知識點總結(jié),但是題不錯,難度遞進。

薛金星的《教材全解》:屬于基礎(chǔ)題略有提高,有知識點整理,題型歸納,2合1型,值得一提的是有些題目相當可愛:比如在一道計算剎車距離的題目中,點撥提高不忘弘揚:由上例可知,遵守交通法規(guī)是人人應(yīng)盡的責任……

《新思路輔導與訓練》知識點比較詳盡,疑難解析部分不錯,答案有點簡略,比較基礎(chǔ)適合初學使用,而且專為上海學生編寫,針對性強。類似的書還有《教材金練》,《金牌一課一練》,《伴你成長,同步輔導與能力訓練》都相當基礎(chǔ)。

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