高二年級(jí)英語(yǔ)大小知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過程。以下是小編給大家整理的高二年級(jí)英語(yǔ)大小知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
高二年級(jí)英語(yǔ)大小知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
3.come up走上前來(lái)，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時(shí)
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會(huì)聽出人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對(duì)……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說(shuō)的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語(yǔ)氣;如果insist 意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
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倒裝
1.在there be/live/lie句型中用全部倒裝:
2.在以there, here, now, then +be/come/go+主語(yǔ)的句子中用全部倒裝:
注：如果主語(yǔ)是代詞則不用倒裝。
3.以off, away, out, in, up, down等副詞開頭的句子以示強(qiáng)調(diào)或?yàn)榱耸骨榫案鷦?dòng)，句子用全部倒裝:
注：如果主語(yǔ)是代詞則不用倒裝。
4. only, not until所修飾的介詞短語(yǔ)、副詞或狀語(yǔ)從句放在句首時(shí)，要部分倒裝:
注：①主句倒裝，從句不倒裝。
②Only+主語(yǔ)置于句首時(shí)，不倒裝。
5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首時(shí)，要部分倒裝:
6.在no soonerthan; not onlybut also; hardly/scarcely when; 句型中，前面的句子要部分倒裝:
注：not onlybut also, neithernor連接兩個(gè)主語(yǔ)不倒裝。
7.以so, neither, nor開頭的句子，表相同概念的肯定或否定時(shí)，要全部倒裝:
I have never been to Beijing. Nor has he.
She is a teacher, so am I.
8.so/suchthat句型中，把so/such修飾的那部分放在句首時(shí)，主句要部分倒裝:
9.as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，常把表語(yǔ)、狀語(yǔ)置于主首，用倒裝:
注：如果表語(yǔ)是單數(shù)可數(shù)名詞，該詞前一般不加冠詞。
Child as he is, he knows a lot.
10.省略if的虛擬條件句置于句首時(shí)，用倒裝:
11. Such作表語(yǔ)放在句首時(shí)，表示強(qiáng)調(diào)，用倒裝:
12. 為了保持句子平衡，或使上下文連接更緊，可把介詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、副詞或分詞提到主語(yǔ)前，用全部倒裝語(yǔ)序。
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介詞又叫前置詞，是一種虛詞。
介詞分為三種，一種是簡(jiǎn)單介詞，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一種是短語(yǔ)介詞，即由兩個(gè)以上的詞組組成的短語(yǔ)，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;還有一種二重介詞，如 until after, from behind 等。
(一) 介詞的句法功能：介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動(dòng)名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)在句中充當(dāng) 一個(gè)成份，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。
1、 作定語(yǔ)： The book on the table is mine.
2、 作狀語(yǔ)： have breakfast at seven. We (表時(shí)間)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)
3、 作表語(yǔ)： My dictionary is in the bag.
4、 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： I found him in the office.
(二) 1.表示時(shí)間的介詞
(1) in表示“在某一時(shí)間段”或“在某一時(shí)候”，如用在月、季、年份、時(shí)代、世紀(jì)等時(shí)間名詞的前面，或用來(lái)泛指一天的某一段時(shí)間。in也可以指“在……之后”，表示從說(shuō)話起的若干時(shí)間內(nèi)。
如： in July/summer/2000/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語(yǔ)的一天的某個(gè)時(shí)間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時(shí)間點(diǎn)”，或用來(lái)表示不確定的時(shí)間和短期的假日、時(shí)節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時(shí)間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)的全部時(shí)間長(zhǎng)度，為“長(zhǎng)達(dá)……”之意;since用于指從過去特定的某個(gè)時(shí)刻到說(shuō)話時(shí)為止的一段時(shí)間;含有since時(shí)間短語(yǔ)的句子要用完成時(shí)，但含有for時(shí)間短語(yǔ)的句子不一定要用完成時(shí)。
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