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高二英語必修二必背單詞,提升英語水平(2)

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高二英語必修二必背單詞,提升英語水平

  應(yīng)用語境和閱讀快速提升英語水平

  提高英語水平最便捷的方法,莫過于把一個人送到英語國家呆上兩三年,那他的英語肯定提高很快。這就是“語境”的作用——它強(qiáng)迫你用英語來思考。不過對大部分人來說,這是不可能的。在中文的環(huán)境中,英語學(xué)習(xí)變成了純粹的單詞和語法的一種組合記憶。所以英語學(xué)習(xí)起來也就特別痛苦。

  對于非英語環(huán)境中的學(xué)習(xí)者而言,既然很難給自己創(chuàng)造一個“聽力”的英語環(huán)境,選擇用“閱讀”來給自己創(chuàng)造一個小的英語環(huán)境,就是最現(xiàn)實的方法了。我們在背誦單詞和語法的時候,一個一個的單詞是不會給你帶來英語思維的。而當(dāng)你認(rèn)真的閱讀一篇文章的時候,慢慢的就會被帶入英語環(huán)境中去了。

  此外,從考試的角度來看,閱讀理解也是我們英語考試拿分的核心。

  一方面是它在整個試卷中的分值大。各種英語考試,包括國內(nèi)和國外的,閱讀理解都是分值最大的一塊。

  另一方面,閱讀是其它任何一種題目的基礎(chǔ),包括聽力、語法、改錯、選詞填空、寫作等等。

  ——閱讀量大了,對語法和單詞的掌握必然會更加熟練,通過閱讀來理解和記憶單詞語法比死記硬背效果好得多。閱讀水平上去了,寫作水平自然會跟著提高。而聽力也和閱讀的關(guān)系非常密切——對我們這些沒有生活在英語環(huán)境中的人來說,我們的聽力水平永遠(yuǎn)不會超過我們的閱讀水平,如果一篇文章不能快速讀懂,那么也就不可能指望我們能把它聽懂。

  所以說,快速提高英語的核心在于加強(qiáng)閱讀,提高閱讀能力。只要閱讀理解的能力上去了,英語成績必然會有很大的提高。

  在平時,應(yīng)該多讀一些英語材料,這是泛讀。不過今天我主要圍繞考試來談,也就是落實到怎么樣做閱讀理解。我自己做閱讀理解可以分為四個步驟,我曾經(jīng)把這四個步驟教給很多同學(xué),只要能按照這四個步驟做下來的,一兩月之內(nèi),英語成績基本都有很大的氣色。

  第一步,是先看問題。

  問題下面的選項可以稍微掃一下,不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點。也就是說你把題目看完了之后,基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因為有的閱讀文章它的寫作方式不是“開門見山”式的,往往會先閑扯兩句,然后慢慢的導(dǎo)入主題。很多人上來先看文章,一看開頭——看不懂,不知道作者想要說什么,然后就暈了頭,后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來。所以我們先看題目,知道全文大意和考點,即使看文章的時候有些地方看不懂,也影響不大了。

  第二步,就是認(rèn)真的把全文閱讀一遍,然后做題。

  這前面兩部,是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟,在考場上,也就按照這兩個步驟來就不錯了。完成者前面那個步驟,每篇文章需要用的時間大概是12分鐘。

  但是,在平時練習(xí)中,也這樣做收效不大。因為只閱讀一遍,看個半懂不懂,糊里糊涂的選擇幾個選項,然后對一下答案。這樣我們花了時間,實際上沒有什么收獲?;撕芏鄷r間做了很多英語題目,卻還是停留在原來的水平。所以說在平時練習(xí)中,既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時間多一些,效率卻比流水一樣的做很多篇閱讀理解要高得多。

  怎么個多花時間呢?

  第三步,要對照參考答案。

  但是不能簡單的知道正確答案就完了。對于自己做錯的題目,包括那種沒有把握但是“蒙”對了的題目,要認(rèn)真的對照原文,理解清楚為什么這個選項才是正確的。這個過程,就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。

  第四步,在把問題都梳理清楚以后。我們要再回過頭來認(rèn)真的讀一篇文章,這個時候可以查字典,理解一些生詞的意思(注意:不要去背誦沒有在課堂上學(xué)過的新單詞!)在此基礎(chǔ)上,保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了。把每一句話的意思和語法結(jié)構(gòu)都要弄清楚。

  這樣四個步驟下來,我們對于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣,本來12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解,可能要花差不多半個小時。但是,這比我們花半個小時做三篇閱讀理解的效果要好得多。因為你真正收獲了、進(jìn)步了。按照這個方法,每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目,一兩個月堅持下來,我們的英語成績必然會有很大的提高。

  最后要說的是,選擇這樣認(rèn)真徹底理解的閱讀理解的文章不要太難,應(yīng)該跟自己的水平相適應(yīng),這樣做起來才是效率最高的。


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