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高二英語??级陶Z總匯,復(fù)習(xí)語法正確好方法

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高二英語??级陶Z總匯,復(fù)習(xí)語法正確好方法

  語法,作為英語學(xué)習(xí)的重點和基本功,也必然成為備考英語的重中之重。接下來小編為大家整理了高二英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來看看吧!

  高二英語??级陶Z總匯

  1. think through 思考……直到得出結(jié)論

  2. think twice 重新考慮

  3. think up 發(fā)明;設(shè)計出

  4. on second thoughts 經(jīng)重新考慮后

  5. take thought for 對……擔(dān)心;對

  6. throw about 到處扔;轉(zhuǎn)向航行

  7. throw away 扔掉,拋棄

  8. throw off 扔開;匆匆脫掉(衣服)

  9. throw over 拋棄(計劃等)

  10. throw up 拋起;嘔出(食物)

  11. tie up 束緊,縛牢;包扎

  12. ahead of time 提前,在原定時間以前

  13. all the time 一直,始終

  14. at a time 每次;在某個時刻

  15. at all times 無論何時,一直

  16. at any time 在任何時候

  17. at no time 決不,在任何時候都不

  18. at one time 同時;曾經(jīng),一度

  19. at other times 平時

  20. at the same time 同時,然而,不過

  21. at times 有時,不時

  22. for the time being 暫時,眼下

  26. on time 按時,準(zhǔn)時

  27. once upon a time (故事的開頭)從前

  28. take time 不急不忙,從容進行

  29. up to time 準(zhǔn)時

  30. together with 和;加之;連同

  31. all too 太

  32. cannot...too... 怎么……也不會過分

  33. none too 一點也不

  34. too...to... 太……以致不能……

  35. on top of 在……之上;除……之外

  36. in touch 聯(lián)系,接觸

  37. keep in touch 保持聯(lián)系

  38. out of touch 不聯(lián)系,不接觸

  39. touch on 關(guān)系到,涉及到

  40. touch up 潤色(圖畫、文章等)

  41. track down 找到,發(fā)現(xiàn);查出

  42. track out 根據(jù)(遺跡等)探索出

  43. trail off (聲音等)逐漸變?nèi)?/p>

  44. treat sb. as 把……待如;把……看作

  45. treat sb. for 給某人醫(yī)治……

  46. come true (希望等)實現(xiàn),達到

  47. in truth 事實上,的確

  48. try for 謀求,爭取

  49. try on 試穿;試用;試驗

  50. try out (徹底)試驗

  高二英語復(fù)習(xí)語法正確好方法

  一、熟悉文化背景知識,提高運用能力

  縱觀近幾年高考不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的命題者漸漸開始由“知識立意”轉(zhuǎn)向“能力立意”。所謂“能力立意”,即重視學(xué)生思考、分析和運用能力,而不是單純的行文造句。在08年江蘇高考英語試卷中,“能力立意”發(fā)揮地淋漓盡致,聽力測試流行的“場景風(fēng)”也愈演愈烈,來到了單項選擇部分。在15道單選題中,共有9道以情景對話的形式出現(xiàn)。通過設(shè)置情景,將知識的考查與語言意義的考查有機地結(jié)合,實現(xiàn)了知識與能力綜合測試的目標(biāo)。

  因此,廣大同學(xué)在備戰(zhàn)過程中第一點即是要重視運用。有句老土的話叫做“書山有路勤為徑”,備考同樣如此。當(dāng)然備考“場景風(fēng)”當(dāng)屬最輕松的了,同學(xué)們可以在緊張的學(xué)習(xí)之余多聽一些原版的英文資料,不僅要關(guān)注新聞,還可以關(guān)注討論、演講等形式,如CCTV-9的一些文化類節(jié)目,以及地道的talkshow,對于同學(xué)們的思維能力和語言運用的地道程度會有很大幫助。

  二、高度重視各知識點,確保零失誤

  很多同學(xué)進入高三后,會把英語語法的復(fù)習(xí)重心放在難題偏題上,這完全是一個誤區(qū)。高考試卷中出現(xiàn)難題偏題的概率是極其低的,如果為了1%的可能性放棄99%的必然性,結(jié)果肯定得不償失。讓我們來看一看08年高考單項選擇第一題。


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