高二怎么提高英語(yǔ)成績(jī)
我們都有一個(gè)美好的愿望: 學(xué)好英語(yǔ)，邀游英語(yǔ)世界。很多同學(xué)想知道:高中英語(yǔ)到底該怎樣學(xué)? 首先大家要明確的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是：英語(yǔ)是不能速成的。下面小編給大家分享一些高二怎么提高英語(yǔ)成績(jī)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高二怎么提高英語(yǔ)成績(jī)
堅(jiān)持每天早讀
早讀并不是單純的讀 而是我們應(yīng)該邊理解邊讀 對(duì)于文章里面的好句好詞 我們應(yīng)該把它收集起來(lái) 并用于精讀 細(xì)讀 最后把它應(yīng)用于作文上 補(bǔ)充一句 那時(shí)小編每天6點(diǎn)都會(huì)去我們學(xué)校的英語(yǔ)角讀書(shū)的
堅(jiān)持每天做聽(tīng)力題
對(duì)于聽(tīng)力這個(gè)部分 小編當(dāng)年可是很差的呢 覺(jué)得聽(tīng)力簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)語(yǔ)啊 后天聽(tīng)了老師的指導(dǎo) 每天跟著教材書(shū)光盤(pán)讀 同時(shí)注重培養(yǎng)語(yǔ)感 堅(jiān)持兩個(gè)月 覺(jué)得聽(tīng)力甚至是口語(yǔ)也好很多了呢
堅(jiān)持每天用英語(yǔ)和同學(xué)交流
我們可以在宿舍里面跟同學(xué)用英語(yǔ)來(lái)交談 來(lái)討論一些日常生活的話(huà)題 這樣有助于我們的高考里面的口語(yǔ) 以提高英語(yǔ)成績(jī)
堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文或者日記
我們知道英語(yǔ)里面考的作文基本上都是固定模板的 我們寫(xiě)作文的目的是為了對(duì)好詞好句的記憶 以便于在考試上用得好 用得妙
注重語(yǔ)法的培養(yǎng)
我們很多學(xué)生就是不注重于聽(tīng)力的培養(yǎng) 導(dǎo)致了在一些固定搭配的時(shí)候 我們腦海里一片空白 故而我們要注重語(yǔ)法 例如多收集一些短語(yǔ) 了解詞性搭配 并多應(yīng)用 正所謂熟能生巧
適當(dāng)記憶單詞
我們每個(gè)人的記憶力都是有限的 很容易忘記 我們必須得反復(fù)地去記憶單詞 當(dāng)然我們可以在認(rèn)為自己已經(jīng)對(duì)舊單詞掌握的 我們可以去看一些雜志 來(lái)測(cè)試一下自己的單詞量
有針對(duì)性的練習(xí)題目
我們可以有針對(duì)性地做那種類(lèi)型的題目 例如我們的閱讀理解不好 我們可以就做試卷里面閱讀理解 做完進(jìn)行梳理 整理筆記 不是為了做題而做題
從容應(yīng)對(duì)考試
我們中間有些人就是知識(shí)掌握得不錯(cuò) 但是呢 他們一到考試就變得慌張起來(lái)了 我們應(yīng)該這樣想 考試只是一個(gè)形式 我們知識(shí)夠了 考什么都不用怕了 積極暗示自己一定能行。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法建議
1.我個(gè)人認(rèn)為,高二一年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是單詞積累、閱讀能力的培養(yǎng)、聽(tīng)力技巧的探索以及適當(dāng)積累寫(xiě)作素材。單詞量的大小，在一定程度上決定英語(yǔ)水平的高低，因此，在高二一年里要花大力氣去記單詞，至少要把大綱要求掌握的單詞熟記兩遍(單詞和短語(yǔ)不超過(guò)5000)，建議買(mǎi)一本高考詞匯書(shū)。此外，每天堅(jiān)持讀1—2篇閱讀(包括完型和短改)，切記，這是獲得高分的保證。
2.學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時(shí)間是學(xué)外語(yǔ)的大好時(shí)光，應(yīng)充分利用。
3.如果學(xué)厭了，不必勉強(qiáng)繼續(xù)，但不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽(tīng)錄音，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，看外語(yǔ)電視節(jié)目等，這樣也可以訓(xùn)練聽(tīng)力語(yǔ)感。
4.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背，所以要注意語(yǔ)境。
5.應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習(xí)套用。
6.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。
7.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過(guò)的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
8.抄錄和記憶“句套子”和慣用語(yǔ)時(shí)，要用單數(shù)第一人稱(chēng)。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。
9.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看外語(yǔ)電影、電視，聽(tīng)外語(yǔ)講座，讀外語(yǔ)讀物等。
10.要敢于用外語(yǔ)說(shuō)話(huà)，不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，更不要泄氣。甚至可以自己設(shè)置場(chǎng)景，自己對(duì)自己講，培養(yǎng)用英語(yǔ)思考問(wèn)題的思維。
高二英語(yǔ)到底怎么學(xué)習(xí)
一、“四勤”
1.勤背誦。 積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組， 理解其用法， 并適當(dāng)運(yùn)用一些正、 反義詞對(duì)比， 相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。 這一步雖然枯燥乏味， 但少了它， 學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹， 空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。 這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著 重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì) 英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。
3.勤練習(xí)。 雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可 少的， 比如完形填空這種難度較大、 考查綜合能力的題型， 平時(shí)就應(yīng)多做一些。 每次做完后， 認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍， 體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方， 出題者的意 圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷 提高。
4.勤總結(jié)。 相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下 功夫。 平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)， 以備以 后復(fù)習(xí)時(shí)用。
二、“四多”
1.多看。 近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域因此， 從高一開(kāi)始 就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面， 廣泛閱讀， 以求開(kāi)闊視野， 并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽(tīng)。 近年的中、高考已逐步加入聽(tīng)力試題。其實(shí)，多聽(tīng)并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就 是在聽(tīng)的過(guò)程中可以逐步增強(qiáng)語(yǔ)感。 培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力， 是英語(yǔ) 學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。
3.多說(shuō)。 多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力，加深記憶，使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。 通過(guò)做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無(wú)措。而且，熟能生巧， 做題也能做出規(guī)律，做出語(yǔ)感來(lái)。
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