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高二說明文作文800字

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說明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,條理性,語言確切生動(dòng)。這里給大家整理了一些有關(guān)高二說明文作文800字,希望對(duì)大家有所幫助.

高二說明文作文800字1

說不盡的橋

橋是美麗的,在人們生活的地方,必不可少的是橋,是通往各處的渠道。橋的材料有許多,有用石頭、鋼鐵等材料建成的,橋的種類也不少有小橋、有大橋、有長(zhǎng)橋、有短橋,有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來看的。如從功用角度來看的話,只是多了公路橋,公路鐵路兩用橋、人行橋,這四座橋,少了斜拉橋這類。

而黔城的源江大橋?qū)儆诠疯F路兩用橋,既可以通車,也可以通火車。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構(gòu)成。

源江大橋是黔城的象征,1970年開始建造,1975年完工,至今已有37年了,是屬于黔城第一長(zhǎng)橋。橫跨沅江,通往各地區(qū)。它全長(zhǎng)571。26米,寬約20多米,該橋的公路被中間的鐵路隔開,一邊公路在鐵路的左邊,一邊在鐵路的右邊。兩邊欄桿用藍(lán)灰色的油漆刷成的,好似天空的暗藍(lán),每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗,次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋,往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地,在他們的時(shí)間里,都要花半天的時(shí)間去耕種,公路橋的左下邊以前是一個(gè)大池塘以及房屋,而現(xiàn)在卻是一條公路。從空中看,橋下這樣配合著橋,就是格外美麗了,由此而來,設(shè)計(jì)者為游覽者增添了一份遐想的空間,飛在仙境的一種滿足感。站在橋上,有點(diǎn)滿足又有點(diǎn)驚險(xiǎn)。

假如你煩燥或心情不好時(shí),便可以走到橋的右邊,就連想到自己在滿地都是花的地方,心情變得格外開朗。這時(shí),讓我由想到白居易的詩中的’晴虹橋影出,秋雁櫓聲來‘恰恰是描寫山水光色的景色。

黔城的橋雖比不上那種現(xiàn)存最古老的而且敞肩的石拱橋--趙州橋歷史悠久,也不像盧溝橋那樣在歷值得紀(jì)念的橋。黔城的橋只不過是黔城人們通往各地的渠道。

每座橋在不同壞境中,是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的,還是生活中必不可少的,如果沒有了橋,那么我們開著車怎么過河呢?怎樣通往各地呢?橋是不可缺少的,橋在人們心中是很重要的。

高二說明文作文800字2

我們?cè)诼飞?/p>

生命有多殘酷,你就應(yīng)該有多強(qiáng),人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。奮斗是的出路。

——題記

白云,藍(lán)天,仿佛片片風(fēng)帆,綴滿藍(lán)色海際;綠水,青山,宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環(huán)境里,孕育著一個(gè)不平凡的你,一個(gè)不一樣的天地。也許我們共處的時(shí)間并不長(zhǎng)久,一天,一個(gè)月或是一年,但我們都將鉻記與你度過的這些時(shí)光,它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中,回味時(shí),嘴角依然會(huì)泛起一絲濃意的微笑。

“生命是一種過程而非結(jié)局”。是的,你教給我們很多很多,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)追求,同時(shí),你又是一方有夢(mèng)、有愛的水土,讓我們擁有夢(mèng)想,體味淡淡生活中的愛。記得有人說過:“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭,勇敢解決問題,笑對(duì)人生?!迸c你共處的日子里,時(shí)時(shí)充滿進(jìn)步向上的熱情,充滿無數(shù)無言的愛,指引著我們?cè)谡_的大路上行走,享受這個(gè)過程,讓人有種深深的歸屬感。我們說,我們快樂著,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞?,與你同行。

因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞?,所以留下了許多風(fēng)景在背后;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儗W(xué)會(huì)不斷向前拼搏;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞?,所以我們擁有更多的過程;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞?,所以我們努力并快樂著。也許,我們給你留下的僅僅是一道印痕,就像小船在岸旁擱淺時(shí)泥沙里留下的一道印跡,風(fēng)雨過后,便慢慢消退。但我們無悔,畢竟你留給我們的路還更長(zhǎng)。

我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你,畢竟我們懂得太少,也太渺小。我們能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單告訴世界你的好,卻不能透析你,品評(píng)你。

一路上,有許許多多的風(fēng)景。為自己的夢(mèng)想在路上奔跑和追求的人是勇敢的,同時(shí)也是美麗的,上帝都不敢保證天是否有奇跡,正如這首短短的小詩所說:“生命有多殘酷,你就應(yīng)該有多強(qiáng),人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng),奮斗是的出路。”我們?cè)诼飞?,一直行走著?/p>

如果說,讓我用一段話來描述我們心中的你,我會(huì)用張正軍的這首詩:“借詩起興,奏華章,神采半邊天月。一片丹心酬志,蕩盡祖?zhèn)骷覙I(yè)。薈粹名師,云邀大腕,弦鼓錚錚烈。春風(fēng)化雨,孕生多少豪杰。

敢叫巾幗傳奇,神媧再造,重補(bǔ)蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅,打得東夷寒徹,百載風(fēng)華,萬枝桃李,捷報(bào)飛如雪,曲高人旺,再飛檐宇如闕。”

一路上有我們,我們快樂著,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

高二說明文作文800字3

生活因競(jìng)爭(zhēng)而精彩

所謂“人為財(cái)死,鳥為食亡”,生活中競(jìng)爭(zhēng)的影子無處不在。競(jìng)爭(zhēng)讓生活充滿酸甜苦辣,生活因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。

競(jìng)爭(zhēng)中充滿了活躍的動(dòng)力,而生活正需要它。正如初三時(shí)候的體操比賽,學(xué)校通知?jiǎng)傁逻_(dá),每個(gè)年級(jí),每個(gè)班級(jí),甚至每個(gè)同學(xué)都警惕了起來。在平時(shí)的體育課上,早上的課間操上,老師幾乎不在意,同學(xué)們似乎也沒當(dāng)回事,比比動(dòng)作就算完事??蛇@份通知讓所有人像喝了興奮劑似的,個(gè)個(gè)精神大振。課間操上有了老師的親臨監(jiān)

督,一句句叮囑。同學(xué)們也認(rèn)真做著,是從來沒有的那樣整齊規(guī)范,似乎早早地在向其他班級(jí)-。

下午兩點(diǎn)過后的操場(chǎng)上,放眼望去,你都能看到幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)在那里認(rèn)真地練習(xí)著。有的還帶著口號(hào),那氣勢(shì)勝過黃河的磅礴,比泰山更壯觀。

老師也不閑著。在淅淅瀝瀝的雨中,老師帶領(lǐng)著同學(xué)在練操,喊著口號(hào),聲音都變得滄桑了,練操依舊。在驕陽的炙烤下也不例外,老師還在,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正,腰都酸了,腿都麻了,直至動(dòng)作規(guī)范為止。誰都沒有一句抱怨。看著越來越整齊,越開越規(guī)范的動(dòng)作,同學(xué)們的臉上似乎還多了幾絲微笑。

比賽隨著時(shí)間悄然而來。早上八點(diǎn)半才開始比賽,但同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠砹?。天空中雨絲劃過,操場(chǎng)又是一列列一排排整齊的隊(duì)伍練著操。比賽過得特別快。兩個(gè)班接著兩個(gè)班,很快就輪到我們班了。期待已久的比賽終于降臨在這一刻,小心臟激動(dòng)得撲通跳,但精神更加飽滿了。

比賽很快就結(jié)束了。隨著主持人口中吐出的成績(jī),同學(xué)們似乎早就料到了,排山倒海般的掌聲傳到校園的每一個(gè)角落,那個(gè)笑容我們又見面了——班主任笑了,我們也笑了。好似之前被雨點(diǎn)的襲擊,被驕陽的炙烤的煩躁全都消失在雷鳴般的掌聲中了。

激動(dòng)得心情從操場(chǎng)一直被帶到教室,帶到了回家的途中,還洋溢在了家里。

與其說有了之前的不懈努力,才有今天的精彩,不如說有了今天的精彩,才去為精彩充滿動(dòng)力。

高二說明文作文800字4

人的組成

美國(guó)的化學(xué)及土壤局花了不少錢來計(jì)算人體所含的化學(xué)和礦物成份,所得結(jié)果如下:65%氧,18%碳,10%氫,3%氮,1.5%鈣,1%磷,0.35%鉀,0.25%硫,0.15%鈾,0.15%氯,0.05%鎂,0.0004%鐵,0.00004%碘。另外,還發(fā)現(xiàn)人體含有微量的氟、硅、錳、鋅、銅、鋁和砷。

愛德華在給羅塞講解人體構(gòu)成的時(shí)候,所列出人體組成如下:水30升,碳20千克,氨4升,石灰1.5千克,磷800克,鹽250克,硝石100克,硫磺80克,氟7.5克,鐵5克,硅3克,還有其余15種微量元素。我們把愛德華所說的重量相加,這個(gè)人體重大概在55千克左右,按照美國(guó)化學(xué)及土壤局的數(shù)據(jù),我們可以得出一個(gè)55千克的人,其體內(nèi)元素組成如下:氧55-65%=35.75千克,碳55-18%=9.9千克,氫55-10%=5.5千克......

下面通過計(jì)算來看一下愛德華的煉成原料中碳?xì)溲?大元素所-的比例:

水的密度為1kg/l,30l=30kg,其中氧30-16/18=26.7kg,氫30-2/18=3.3kg

氨nh3的沸點(diǎn)為-33.33攝氏度,常溫下為氣態(tài),密度0.588g/l,其中含氫4-0.588-3/17=0.415g,故可忽略

石灰分為生石灰cao和熟石灰ca(oh)2,若使用生石灰,則含氧1.5-16/36=0.43kg;若使用熟石灰,則含氧1.5-32/74=0.65kg,含氫1.5-2/74=0.04kg

100g硝石kno3中含氧100-48/101=47.5g

由于其他物質(zhì)中不含有3大元素,暫不考慮

綜合上面數(shù)據(jù)得出:一個(gè)55kg的人體內(nèi)共有氧26.7+0.43(生)+0.0475=27.1775kg或26.7+0.65(熟)+0.0475=27.3975kg;氫3.3kg(生)或3.3+0.04(熟)=3.34kg;碳20kg。

對(duì)比兩組數(shù)據(jù),我們清晰看到,愛德華明顯使用了過高比例的碳,而氧和氫的比例過低,犯下這樣的錯(cuò)誤能煉成功才怪,失去了身體也只能怪自己計(jì)算不精了。依我看來,買個(gè)計(jì)算器遠(yuǎn)比千方百計(jì)的尋找賢者之石有用的多!

高二說明文作文800字5

百慕大三角

百慕大三角位于大西洋中西部,—以百慕大群島、波多黎各島和佛羅里達(dá)半島為三個(gè)頂點(diǎn)的三角海區(qū),人們恐懼地稱這里是“魔鬼三角區(qū)”或“百慕大死三角”其所以有如此聳人聽聞的名稱,就是因?yàn)樵谶@么一個(gè)每邊長(zhǎng)為2000公里的三角海域中曾經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次神秘莫測(cè)的船只和飛機(jī)遇難事件。僅從20世紀(jì)以來發(fā)生在這個(gè)三角海區(qū)的一連串令人費(fèi)解的事實(shí),足以使人觸目驚心。

1952年4月8日,日本遠(yuǎn)洋貨輪“來福丸”號(hào)滿載著小麥等貨物,在百慕大群島尉近乎靜的海面上航行時(shí)突然失蹤了。

1963年2月3日,裝備有自動(dòng)導(dǎo)航和先進(jìn)通訊系統(tǒng)的美國(guó)油輪“凱思”號(hào)駛進(jìn)這個(gè)三角海域時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與陸地聯(lián)系的電波中斷,這艘設(shè)備先進(jìn)的油輪連呼救信號(hào)也來不及發(fā)出,就從海面上消失得無影無蹤。

1973年3月某日,天氣晴朗,輕波蕩漾,一艘載有32人的摩托快艇駛?cè)肴呛^(qū),突然旋轉(zhuǎn)下沉,不知去向......

航行在這一海區(qū)的船只,常常遭到厄運(yùn),那么飛行在這個(gè)三角海區(qū)上空飛機(jī)的情況又怎樣呢?

1945年12月15日下午,天空晴朗,美國(guó)海軍策19中隊(duì)的5架“復(fù)仇者”強(qiáng)擊機(jī),由技術(shù)精良的駕駛員駕駛,魔鬼三角區(qū)”上空巡航。15時(shí)15分,這5架飛機(jī)按計(jì)劃應(yīng)請(qǐng)示著落,可是基地指揮部卻斷到了飛機(jī)上的緊急報(bào)告......“我們好像迷失了方向,眼看就要出事......”無線電通訊惡化了。過了一會(huì),指揮部聽到一聲慘叫:“往水里沉....我們完了!以后就再也沒有動(dòng)靜了?!榜R里納”號(hào)水上飛機(jī)聞警起飛,載著全套營(yíng)救設(shè)備,趕往失事地點(diǎn)??墒?,10分鐘后。這架營(yíng)救飛機(jī)與基地的聯(lián)絡(luò)也中斷了。“馬里納”號(hào)也再?zèng)]有回去。

1968年9月某日,一架“C132”客機(jī),穿云過霧進(jìn)入“死三角”海區(qū)上空時(shí),突然墜落,機(jī)上27人全部罹難,無一生還。

奇怪的是:這些失事的機(jī)、船殘骸和遇難人員的尸體從未找到過。更令人驚奇的是,1944年,在佛羅里達(dá)半島附近海面上,出現(xiàn)了一只古巴船“魯比康”號(hào),船上空無一人,只有一只小狗蹲在甲板上,而船只和貨物卻毫無損傷。

1955年,在三角海區(qū)附近發(fā)現(xiàn)的“凱恩一碼麗4號(hào)”快艇,上面空空如也.船員神秘地失蹤了。進(jìn)入“死三角”海區(qū)的飛機(jī)和輪船也有例外生還的。


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