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富蘭克林自傳讀后感范文500字

巧綿 時間:

  《富蘭克林自傳》是一部奠定美國思想基礎的經典,如果要研究普世價值,研究美國夢,一定要去讀一讀;如果要批判它們,也一定要讀一讀。

  富蘭克林自傳讀后感1

  《富蘭克林自傳》在我所度過的書籍當中,應該是最好的一部勵志書書吧。正如托馬斯。杰斐遜所評價的那樣:“富蘭克林他所倡導的奮斗精神為千千萬萬夢想事業(yè)有成的青年指明了一條通往成功的捷徑。”富蘭克林的一生,在我看來是傳奇的一生?;蛟S是因為他本人喜歡讀書的原因,他是自己的一生都變得很傳奇吧!富蘭克林從小就喜歡讀書,一有機會就會爬進書海當中,有時就算沒了生活費也要買書看,他把書籍當做自己的財富。同時富蘭克林也很喜歡和別人交流,是一個很好的演說家和傾聽者。但是,他和其他的孩子一樣,少年時期卻充滿了叛逆,他16歲離家出走,之后學會了獨立(在這我并不是說離家出走是好的)。他這一生,做過印刷學徒、印刷工人、州議會議員、州長、等等,還被選為每過哲學學會主席,被威廉-瑪麗學院授予文學碩士學位、圣安德魯斯大學授予法學博士學位、牛津法學博士學位、威廉文學碩士學位,盡管他沒有上過大學……

  不僅如此,富蘭克林還證明了雷電是電等科學理論。在我看來,富蘭克林的一生就是一個傳奇。而作為這么一個傳奇人物,他的書籍當中卻充滿了謙遜,沒有一點點傲慢的態(tài)度。整部書籍,就像是一個平凡的人講述一個不平凡的故事。沒有過分的夸張,也沒有過分的謙虛。富蘭克林的故事,從一個平凡的人類到一個偉大的人物,充滿了傳奇和不平凡,是我們每一個都值得學習與借鑒的。

  在本書中,富蘭克林講述了他的一輩子的堅持,直到在他去世的那一刻。他把這一堅持概括為十三條箴言。一、節(jié)制:食不可飽,飲不可醉;二、少言:言必有益,避免閑聊;三、秩序:物歸其所、事定期限;四、決心:當做必做,持之以恒;五、節(jié)儉:當花費才花費,不可浪費;六、勤勉:珍惜光陰,做有用的事;七、坦誠:真誠待人,言行一致;八、公正:害人之事不可做,利人之事多履行;九、中庸:不走極端,榮認為上;十、整潔:衣著整潔,居室干凈;十一、冷靜:臨危不亂,處亂不驚;十二、節(jié)欲:少行房事,愛惜身體,延年益壽;十三、謙遜:以耶穌、蘇格拉底為范。對于這十三句箴言,我個人認為現(xiàn)在的時代不同于富蘭克林的時代,有一些是需要改進的,而這些改進需要與我們個身因素聯(lián)系起來的。

  語末之際,我希望每個人如果有機會的話,都讀讀看吧!這或許將是你一生的最值得的一次閱讀!

  富蘭克林自傳讀后感2

  美國開國元勛,國父本杰明·富蘭克林實際上并沒有當過美國總統(tǒng)。——題記

  半部論語治天下,半部富蘭克林成就美帝。雖然《富蘭克林自傳》不像《論語》那樣句句拿出來都是名言警句的feel,但在我看來,二者實在有頗多相似之處。

  孔子是中國的“萬世師表”,是所有天下人的老師;富蘭克林是美國的“國父”,是美國夢的奠基者和實踐者。

  《論語》是儒學思想的開山祖師,儒學又是貫穿中華文明發(fā)展、東方哲學最重要的思想基礎;美國的思想我并不十分了解,不過聽說富蘭克林所秉承的關于正直、誠實、求真、修養(yǎng)、自律、學習、奮斗的價值觀,正是如今西方社會所謂“普世價值觀”的源泉。

  普世價值,當年因“公知”的宣傳聞名于世,如今卻也因為“公知”的惡名而粘上了些許負面色彩,甚至讓人聯(lián)想到“美分黨”“帶路黨”。我不喜歡扣帽子,客觀的說,價值觀本身沒有錯,錯的是試圖在價值觀中夾帶的秘而不宣的企圖。

  再說起傳統(tǒng)經典,大家第一反應一定是四書五經、諸子百家,大家腦海中多半會浮現(xiàn)出手拿戒尺、一席長衫、搖頭晃腦、閉眼吟誦的私塾先生的形象,這些才符合我們對“傳統(tǒng)”的定義。至于《富蘭克林自傳》之類“洋貨”,和“傳統(tǒng)”二字當然是不沾邊的,但或許在老美的心目中,這恐怕就是等同于我們的四書五經吧?

  傳統(tǒng)文化中有經典,有糟粕,東方如是,西方亦如是。比如《富蘭克林自傳》中,也寫到不少富蘭克林借國家公職之便經營自己的商業(yè)的事情,并頗為自得,這些情節(jié)放在今天,豈不是官商勾結的反面典型。時代在變化,社會在變化,人類在變化,古人的思想和做法,一定會有很多變得不合時宜。所以對待傳統(tǒng)文化,一定要有分辨力,既要傳承思想的精華,對于已經不合時宜的東西,也要勇于揚棄,免于在故紙堆里打滾。

  經典之作總是有很多故事,也有不少遺憾。《富蘭克林自傳》一開始并不是真正的自傳,而是老富蘭克林寫給自己兒子的信,幸運的是有書商看到這些信,意識到了它們的價值,書商覺得富蘭克林家信中自述的經歷、思想,對年輕人的勸誡教誨,若是可以傳播出來,讓全美國的人民一起分享,讀后感.那一定是美國之幸,于是建議富蘭克林在這些書信的基礎之上完善成自傳。富蘭克林欣然付諸行動,但是遺憾的是,這部自傳尚未最終完成便溘然長逝,留下這戛然而止的著作。

  如同一位偉大的智者坐在對面,向你娓娓道來,他的人生閱歷,他的人生智慧。雖然是半成品,但已經足以讓我們感受到偉人耀眼的光輝,那些熠熠生輝的思想,將永遠銘刻在人類的紀念碑上。

  富蘭克林自傳讀后感3

  富蘭克林生于1706年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

  在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。

  成功背后卻是無比的艱辛最后當上了美國的總統(tǒng)而且也是一個偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鐘等。

  我對富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。

  富蘭克林自傳讀后感4

  成功需要的絕不僅僅是一個出類拔萃的聰明頭腦,更重要的是要把握稍縱即逝的機遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書后最大的感觸。

  在書中,我了解到富蘭克林家境并不好,然而正因為如此,他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如,當人們對“雷暴”充滿恐懼和謠言時,他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處,他把握住機會,頂住冷嘲熱諷,做了聞名中外的“風箏實驗”,揭開了雷暴之謎,成為幾個世紀以來最偉大的科學家之一??梢姡瑱C會總是平等地出現(xiàn)在每個人面前,但只有懂得珍惜和努力的人才會把握它。這不由使我想起另一個偉大的科學家——牛頓。當年,他在蘋果樹下休息,一個蘋果掉落砸中了他,他沒有抱怨,而是開始思考蘋果掉落的現(xiàn)象。經過無數次努力、探索、研究,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓把握了這個蘋果砸頭的尋常機會而成了受人敬仰的科學家,那個幸運的蘋果也名垂青史!

  “我想滿心恭謙地供認我提及到的已經過上的幸福生活全是上帝的恩賜?!备惶m克林如此感恩地說。但是我想,他所擁有的這一切并不是上帝給予他的,而是他不懈努力的結果。富蘭克林出生的家庭并沒有給他鋪平人生坦途,但他心存感恩,發(fā)奮努力,終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學,面對學習中的失敗,不反思自己不夠努力,反而怨天尤人。就說上課舉手回答問題,許多同學總是埋怨老師課堂上不給自己機會回答。但是,如果是一個簡單的問題,必定大家都舉手,你的手淹沒在幾十雙手之中,你只占幾十分之一,卻要老師百分之百給你機會,合理嗎?如果是一個稍難的問題,有的缺乏自信,舉手遲疑不決;有的不作深入思考,干脆埋頭藏手;有的預習不充分,愁眉苦臉。就這樣總是患得患失,埋怨老師偏心。我們何不反思自己:學習是否刻苦努力,思考是否深入,課堂上是否有勇氣把握每一個機會?

  富蘭克林只有一個,但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機會、追求人生理想的精神,值得我們所有的人學習。

  富蘭克林自傳讀后感5

  初聞這個名字――本杰明·富蘭克林,是在小學。當時的語文課本中有一篇是介紹他著名的風箏實驗,主旨是要鼓勵我們要有創(chuàng)新、冒險、探索意識。

  那只是久遠的初知,對這個人物有更進一步的認識是在高一。

  那一年暑假,漫步在美國賓夕法尼亞大學,我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機、經典的雕塑、古老的哥特式建筑,一邊聽著帶隊老師的介紹——這所全美排名前五的大學,大學的創(chuàng)建人正是那個冒著危險在費城放風箏做實驗,最后發(fā)明出避雷針的科學家富蘭克林。另外,他可不僅僅是科學家,更是杰出的政治家,作為開國元勛《獨立宣言》起草人之一,如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統(tǒng)就是他,甚至是慈善家,籌資醫(yī)院……賓大培養(yǎng)出了許多杰出校友,例如股神巴菲特,當今美國總統(tǒng)特朗普。

  而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。

  如書中所介紹,富蘭克林的一生是傳奇的一生,富蘭克林生于一個匠工之家,家境并不富裕,8歲上文法學校,因這個大家庭中有17個孩子,富蘭克林是最小的孩子,父親無法供他上大學,兩年后他轉入一個讀寫算術學校,在這個他習得了一手漂亮字,但數學卻不及格,10歲那年他回家做父親生意上的幫手,做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機械呆板的活,自幼會游泳劃船的他,一直有著一個航海夢,但是他的父親卻反對他這么做。

  父親見他從小嗜書,所有的零花錢都用來買書,便安排他向他的哥哥學習技能,從事印刷這個行當。

  在這期間,他遇到了一位商人,商人見他愛好讀書,便邀請他到他的藏書室,并仁慈地把書借給他,16歲時,富蘭克林信奉素食主義,中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干,看書學習。

  飽讀詩書后,他善于寫詩,也善于散文寫作,這項優(yōu)點,正如他自己所承認的,是他成功的主要手段。他經常會寫些文章,刊登在報紙上。起初匿名,讀后感因為他哥哥并不支持,但這些文章卻廣受贊揚,包括他的哥哥。富蘭克林做了相當長一段時間的印刷工,在平凡的崗位中廣涉經驗,積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間,非常勤快,全勤,而且工作嫻熟進度快,因此深受老板賞識,許多急件都交給他做,待遇也比別的工人高。

  我所佩服他的,主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。

  他敢闖,獨自一人乘船到費城,瞧準當時費城印刷業(yè)水平還很低的契機,開辦了一家自己的印刷廠。

  此外他還廣交朋友,與鎮(zhèn)上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋,口頭信件交流,后來他還創(chuàng)辦了一個講讀俱樂部,聚焦志同道合的人,一道研究哲學、道德和政治,每三個月交一篇自己寫的研究心得,在這里,每個人都秉持的是探索真理的真誠精神,而不是爭辯或求勝的心態(tài)。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。

  關于他的奉獻精神,我覺得他是一個很看重公共管理、公共利益的人。

  自他入政以來,他就對當地的公共事務現(xiàn)狀,有著敏銳的觀察力,對當地存在隱患的巡邏與消防提出行之有效的方案,并嚴格實施,效果卓有成效。加強為應對防御性的戰(zhàn)爭和國防力量,征兵、訓練軍隊、募捐一家公共醫(yī)院、發(fā)明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發(fā)明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動。

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