偷書賊讀書心得感悟5篇
《偷書賊》描寫的是1939年到1943年之間,發(fā)生在德國慕尼黑的故事。
偷書賊讀后感1
在上海南京路,我買了一本書,名叫《偷書賊》。就是這個故事,能改變一個人的一生,能撼動死神。
你聽說過死神講故事嗎?他首度開口,理智、冷靜卻幽默,甚至還帶著一點(diǎn)溫暖,娓娓道來一個與他相遇三次小女孩的故事……1939年的德國,9歲的莉賽爾?梅明格和弟弟被萬不得已的媽媽送往慕尼黑遠(yuǎn)郊莫爾欽鎮(zhèn)漢密爾街的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在清冷的葬禮后,莉賽爾意外得到了她的第一本書《掘墓人手冊》。她的父親被打上共產(chǎn)主義者的烙印,被納粹帶走了,母親隨后也失蹤了。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父幫助下,她學(xué)會閱讀。盡管生活艱苦,但是她發(fā)現(xiàn)了比什么都吸引她的東西——書。她忍不住開始偷書,她擁有了14本書。莉賽爾,這個被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩,在戰(zhàn)亂的德國努力地生活著??梢幻杜趶棜缌怂男℃?zhèn),養(yǎng)父養(yǎng)母以及周圍所有的人都死去,只有她因?yàn)樵诘叵率胰琊囁瓶实刈x書而逃過一劫。
這個故事,撼動了死神。作家是澳大利亞的馬克斯?蘇薩克,譯者是孫張靜。馬克斯?蘇薩克寫這個故事源自父母講述的情節(jié),第二次世界大戰(zhàn)時,他的父母親眼看見許多悲劇和慘狀。這個故事里,莉賽爾?梅明格與朋友們的友誼是最真誠的;與養(yǎng)父養(yǎng)母的真情是最感人的;她曾經(jīng)的經(jīng)歷是最令人痛苦的。
在莉賽爾身上,我學(xué)到了許多東西——面對前所未有的不幸事情時,要樂觀向上,想辦法去探討它,學(xué)會快樂地面對一切。珍惜每一秒時間,珍惜曾經(jīng)快樂的時光,珍惜別人對你的信任,珍惜給予過你的,送過愛心的人??吹絼e人的閃光點(diǎn)。要充滿愛心去幫助需要幫助的人;要充滿純真去發(fā)現(xiàn)生活中的快樂;要充滿自信挑戰(zhàn)自己;更要充滿熱情迎接那美好光明的世界!莉賽爾懂得去發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié),在無意中發(fā)現(xiàn)了第一本書,從而愛上了書。書救了莉賽爾?梅明格一命。不求這一切,你喜愛讀書嗎?你讀了多少書?莉賽爾?梅明格所擁有的14本書給她帶來無限撫慰,她在這豐富多彩的書中看到流星劃過一條弧線,墜入湖中,從書中她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止看到這些東西。那簌簌的雪花飄落下來,覆蓋了莫爾欽鎮(zhèn)。在小屋子里,莉賽爾?梅明格的家里傳來朗朗的讀書聲,那是養(yǎng)父和她在閱讀書籍呢,這聲音,穿過靜謐的大街小巷,瞧!這場面多么溫馨……
《偷書賊》這本書,讓我懂得了,書給我們帶來的無窮力量。
偷書賊讀后感2
你聽過死神為人類講的故事嗎?他首度開口,理智、冷靜卻幽默,甚至還帶著一點(diǎn)溫暖,娓娓道來一個與他相遇三次的小女孩的故事……
這是一個特殊的故事,這是一個如此動人的故事,故事的講述者是死神。一定很意外吧,我也一樣。
這是一個關(guān)于文字,如何喂養(yǎng)人類靈魂的獨(dú)特故事,也是一個撼動死神的故事。書中的死神更具人性化,他的內(nèi)心也充滿了無奈,看見人們一個個死去,他帶走的不僅僅是人類的靈魂,還有歡聲笑語,悲歡離和,我想當(dāng)他從莉賽爾身邊帶走她的弟弟的時候,當(dāng)他帶走莉賽爾的養(yǎng)父母,當(dāng)他帶走莉賽爾最好的朋友魯?shù)系臅r候,他一定也心存不忍,卻有無可奈何。
1939年的德國,一個9歲的小女孩莉賽爾和她的弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。可她的弟弟卻在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬禮中,莉賽爾十分意外得到她的人生中的第一本書《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中,這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。
她是個孤苦的孩子,父親被打上了共產(chǎn)主義者的烙印,被納粹帶走了;母親隨后也失蹤了(大概也死了)。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父的幫助下,她學(xué)會了閱讀。盡管生活艱苦,她卻發(fā)現(xiàn)了一個比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書。莉賽爾,這個被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩,在戰(zhàn)亂的德國艱辛地尋找一個個小小的裂縫并努力地生存著,并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人。
這是個講述書是如何振奮靈魂的令人難忘的故事。
莉賽爾在開始了她的閱讀旅程后,就再也沒有停止過,文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身體里從此生根,長成了一棵參天大樹。
在以第三人稱的視角進(jìn)行描寫時,作者充當(dāng)了死神的角色,于是莉賽爾的故事里有了個默默觀察她的人。那人很特別,上帝命他冷酷無情,但他卻是靈魂最溫柔的守護(hù)者。雖然他不能讓一個人長壽或者立刻死去,他對活著的人、剛剛脫離肉體的靈魂有著充滿悲憫的關(guān)切,他正是這么看著莉賽爾和她的父母、她最好的小男友、她的馬克斯、她的鎮(zhèn)長夫人朋友和她身邊的鄰居們的,他們,正在經(jīng)歷一場生死之戰(zhàn)。而我,不知道他是否會后悔去當(dāng)死神這個讓人懼怕卻永遠(yuǎn)無法擺脫的職業(yè)。這是一個殘忍的職業(yè)。
死神曾說過,他不是戰(zhàn)爭的朋友,相反戰(zhàn)爭是他的老板,老板的命令他必須服從,或許他并不愿意。
“同樣的一件事情,怎么會如此丑惡又如此美好,有關(guān)于此的文字和故事怎么可以這么具有毀滅性,又同時這么熠熠生輝?”
這本書的名字就叫作《偷書賊》。
偷書賊讀后感3
故事以一個死神的視角講述了發(fā)生在戰(zhàn)亂年代的小人物身上的故事。從戰(zhàn)爭的開始,到戰(zhàn)爭的高峰。主人公從十歲到十四歲,由童年到少女。親情,友情,朦朧的愛情,生離,死別,恐懼,歡樂,交雜而來。在死神的娓娓道來中,人性的美好與罪惡緩緩展開。
在戰(zhàn)爭的年代里,命運(yùn)悲苦的微小人物無處不在。無論是主人公還是一筆帶過的人物,都會有一個故事讓你流淚。比如,小偷頭子阿瑟.伯格,他告訴莉塞爾他要搬到科隆去了。我本以為他找到了更好的地方生活,死神的敘述卻不動聲色:他蹲在科隆的街頭,懷里抱著剛咽氣的妹妹,兜里裝著兩個偷來的蘋果。文中對他的背景交代不多,可就是這樣一個人物,他背后又隱藏了多少悲苦呢。如果不是休伯曼夫婦,莉塞爾的結(jié)局也很有可能是餓死街頭。漢斯.休伯曼收養(yǎng)了莉塞爾,這算不了什么。但他可以把猶太人馬克斯收藏在地下室長達(dá)2年。
倘若在你的國家也發(fā)生戰(zhàn)爭,你也會有像他們一樣的勇氣嚒。整個社會都陷入了狂熱,你還能分清是非嗎?同情之心很多人都有,但能付諸行動的寥寥無幾,更勿說對被冠以敵人稱號的人施以援手。為了你的憐憫之心,被人視為賣國賊,遭到周圍所有人的唾棄甚至有性命之憂,你還有勇氣冒著以上的種.種,為你的憐憫付諸行動嗎?在納粹德國,難道真的所有人都如此痛恨猶太人嗎?還是他們只是麻木的跟從,為了不讓自己覺得自己不是一個異類,而對無辜的陌生人施以迫害。因?yàn)闈h斯夫婦信仰的不是什么真理,或者道德,而是愛。他們只是單純的愛別人,認(rèn)為每個人都有平等的權(quán)利。此等思想,如我國古代圣賢孔子的思想不是不謀而合嗎?可是,這種思想,卻演變成了個人極端崇拜。納粹德國不正是因?yàn)閷οL乩盏臉O端崇拜,盲目地服從,才做出如此駭人聽聞的惡行嗎?
偷書賊讀后感4
惻隱之心人皆有之??梢?,許多人卻以為:有,便足矣。他們給了自己很多理由,做了很多違背良心的事情,時間長了,良心為何物,也就忘了。對他者的愛,才應(yīng)該是團(tuán)結(jié)這個社會的紐帶,而不是對一個虛無名稱的愛。但是,現(xiàn)在恰恰是對一個名秤的愛在聯(lián)系這個社會,這種愛是多么的虛無,而它產(chǎn)生的也只有恨,對他者的愛倒成了虛妄。電視上總是有很多為某地捐款獻(xiàn)愛心的晚會,可是這種晚會只是一種形式,除了能收到錢,對培養(yǎng)愛心一點(diǎn)意義也沒有。愛應(yīng)該是自發(fā)的,而不應(yīng)該是號召的。我們這個社會,自發(fā)的只有憤怒,鋪天蓋地的憤怒。但是,憤怒又何嘗不是因?yàn)閷ι磉呌H人的愛?
在我們國家,連我們自己都覺得,我們的素質(zhì),準(zhǔn)確的說是平均素質(zhì),比不上別的發(fā)達(dá)國家。但是從外國的文學(xué)作品或者影視作品可以發(fā)現(xiàn),在國外,甚至是港臺,是不存在“素質(zhì)低下”的說法的。對于那些我們認(rèn)為素質(zhì)低下的行為,他們腦海中浮現(xiàn)的言語是不可理喻,就算是不可理喻,他們也從來沒有用一個公認(rèn)的道德制度來衡量別人。衡量別人行為的標(biāo)準(zhǔn)只有法律。而令他們自覺遵守的不是嚴(yán)厲的刑罰,而是他們自己心中的底線。東方的因果報應(yīng),西方的地獄天堂,其實(shí)都一樣。那些無法在法律上體現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),都只是適合于約束自己而非他人。在我們現(xiàn)在的環(huán)境里,遇到讓人覺得錯誤的行為的時候,人們第一時間想到的是責(zé)怪他們,卻不是自省。倘若每個人都能嚴(yán)于律己,而不是想到因?yàn)閯e人的小過錯而對自己的小過錯心安理得,我想,我們國家的很多現(xiàn)象會銷聲匿跡。
在故事中,無論講述的是哪個人物,卻總是沒有離開“書”這一條線索。猶太人,或是小女孩,在他們彷徨無助的時候,給他們最大幫助的不是面包,不是恩人,而是書中給他們的信仰,是書中給他們的愛?;蛘邞?yīng)該說,是書讓他們喚醒了自己心中的愛。
偷書賊讀后感5
今天,天氣未見一絲好轉(zhuǎn),還是灰蒙蒙的,就像是老天爺在惡作劇似的。我穿上毛衣、外套和手套,拿起一把大雨傘,便走出家門了。來到書城,看見一本書,我頓時來了興趣,馬上捧起書來看。
這本書是《偷書賊》,9歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰(zhàn)亂中被迫送到寄養(yǎng)家庭,但弟弟不幸死在旅途中,莉賽爾在弟弟冷清的喪禮后偷了一本掘墓工人的手冊,為的是要紀(jì)念自己永遠(yuǎn)失去的家庭。寄養(yǎng)家庭位在慕尼黑凋蔽貧困的區(qū)域,大人彼此仇恨咒罵,老師狠毒無情,戰(zhàn)火時時威脅人命。莉賽爾每晚抱著掘墓工人手冊入睡,惡夢不斷。養(yǎng)父為了讓她安眠,于是為她朗誦手冊內(nèi)容,并開始教她識字。對照著戰(zhàn)場上萬人之間的爭奪殘殺,莉賽爾藉由閱讀與文字所散發(fā)的力量,讓死神驚訝地睜大了眼睛,一面收取戰(zhàn)場上的靈魂,一面思索人性的深奧:為什么人類一面展現(xiàn)殘酷的殺戮,一面又有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛呢?
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