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高二讀后感作文5篇

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讀后感議論文中最常見的文體之一,也是初高中學(xué)生必須掌握的一種文體。但從以往讀后感訓(xùn)練的情況來看,效果并不盡人意。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高二讀后感作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高二讀后感作文1

由于這本書讀了很長時(shí)間了,作者的簡(jiǎn)介大致都以忘卻。但這本書的內(nèi)容,主人公那種頑強(qiáng)不屈的精神給我留下了深刻的印象。下面我就寫一些隨感性的東西吧!

――—題記

說實(shí)話,在我讀過的書中,大多在腦海中不會(huì)留下太多的痕跡。但是,有這樣一本書,只要一打開,便會(huì)擺脫了書那種單純的形式,使之融入到你的生命,恰似一朵美麗的花,即使凋謝了,記憶中仍久久的縈繞著它的芬芳。《簡(jiǎn)愛》就是這樣一朵美麗的花。至少我是這樣認(rèn)為的。

第一次讀《簡(jiǎn)愛》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣賞這個(gè)譯本,是因?yàn)槲沂冀K覺得真愛、摯愛都是簡(jiǎn)單、單純的,他不帶有任何的私心雜念,《簡(jiǎn)愛》所宣揚(yáng)的正是這樣的愛,其精神性多于物質(zhì)性,我特別欣賞男女主人公那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛戀,簡(jiǎn)和羅徹斯特除了默默深愛著對(duì)方,想擁有對(duì)方的靈魂外,沒有太多地考慮,他們沒有什么山盟海誓,也沒有任何的甜言蜜語,或許我更愿意用樸實(shí)來形容里面的內(nèi)容,來形容他們的感情,用一個(gè)最普通的比喻,一切的一切就好似一本白開水,就好似農(nóng)夫山泉,讓人感覺有點(diǎn)甜。

最吸引我的還是簡(jiǎn)那種始終追求個(gè)人的獨(dú)立性的精神,哪怕是面對(duì)羅徹斯特如幻如神的愛情之箭,她仍舊如意的保持著自己追求平等獨(dú)立的人格魅力,也許這種魅力使簡(jiǎn)這個(gè)人物深入人心,變得高大??墒乾F(xiàn)實(shí)中的她矮小、蒼白,一點(diǎn)也不美。可以說是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那種氣質(zhì),那種為爭(zhēng)得自己尊嚴(yán),爭(zhēng)得人格平等的永不服輸?shù)木袷侨魏稳硕紵o法比擬的。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)獨(dú)自一人拿出《簡(jiǎn)愛》細(xì)細(xì)體會(huì)主人公之間的精神對(duì)白,沉浸在他富有詩意和哲理的抒情話語中:“上帝沒有賜予我美麗和財(cái)富,但我們是平等的,就像我們的領(lǐng)會(huì)通過墳?zāi)乖u(píng)定的站在上帝面前?!辈恢獮槭裁?,我特別喜歡這句話。

一直都幻想著自己能迎來一種愛,如簡(jiǎn)和羅徹斯特一樣沖破年齡、財(cái)富和地位的障'礙,可以超越時(shí)空達(dá)到心靈感應(yīng)。簡(jiǎn),最終以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),出眾的才華贏得了幸福,更樹立了自己高大的形象:自尊、自愛、自強(qiáng)。

讀完這本書,相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心,因?yàn)樗俏叶脙?nèi)涵的豐富勝過外表的美麗。

高二讀后感作文2

等過第一個(gè)秋,等過第二個(gè)秋,等等等等,等到哭了為何愛戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過,等到了最后,竟忘記了承諾。

翠翠,你是否還站在斑駁的小木船上,靜靜地,靜靜地等待,你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽,久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待,靜坐在那兒,等,等著生命的流逝卻無法挽留。等時(shí)過境遷,卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我,你喜歡等,因?yàn)榈饶茏屇愀杏X你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道,因?yàn)樗菚r(shí)間,記憶沉淀而醞釀的。

你等,你聞著等的味道,時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫面穿梭,指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動(dòng),你和他的記憶,排山倒海而來……

這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時(shí)間流淌的故事,原來是沒有的;然而因?yàn)槎煽诔休d了他和你的承諾,故事因?yàn)橛辛四愕牡却@小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫人生的奏鳴曲,你每天聞著等待的味道等待著,等待著那個(gè)也許明天就會(huì)回來的他,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來的他!

“我不知道風(fēng)是向哪一個(gè)方向吹,你的溫存,我的靡醉。”翠翠,你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上,苦苦地等待。如果我是沈從文,我必定不會(huì)讓你日復(fù)一日地等待。因?yàn)槲抑赖却奈兜篮芸啵芸?。你必定?huì)在雨中與他再次邂逅,可惜!我是沈從文嗎?我不是,所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過,用幾滴和著我對(duì)你的愛憐,同情的淚珠告訴你:對(duì)不起,我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他,但我知道濃郁的山色鎖不了你的情,曲折的流水圈不住你的愛。你始終會(huì)秉持永不灰飛煙滅的信念,一直地等等等……

流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng),蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌,帶下走你對(duì)他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現(xiàn)于渡口。等……

高二讀后感作文3

《家》這部書是以中國封建禮教下的大家庭為背景,闡述了在那個(gè)時(shí)代的青年們?nèi)绾伪淮輾垺?/p>

巴金是以自己的大家庭為背景完成這部小說的。在高家這個(gè)大家庭中,主要人物有高老爺子,他是整個(gè)家庭封建禮教的主人,也是整部小說悲劇的創(chuàng)造者。高覺新是高家的長孫,是一個(gè)擁有現(xiàn)代思想的進(jìn)步青年,無奈卻因要繼承家庭,順承父輩的意思,而斷送了大好前程,成為封建主義的奴隸,并在進(jìn)步思想與封建思想中間夾縫求生。高覺慧是高覺新的同胞弟弟,他同樣是愛國的進(jìn)步青年,他厭惡自己的家庭,并且支持自己的二哥覺民逃婚,去追求自己的幸福,同時(shí)他也干預(yù)追求自己的幸福,大膽的同丫頭鳴鳳談戀愛?;蛟S這樣的事發(fā)生在現(xiàn)代是很正常的,但在那個(gè)時(shí)代的婚姻都是講究門當(dāng)戶對(duì)的,父母之命,媒妁之言。由此便可看出高覺慧的確是一個(gè)用于沖出封建禮教的進(jìn)步青年。

當(dāng)然,高覺慧是一個(gè)正面的例子,但在封建社會(huì)下,更多的是悲慘的例子。比如高覺新,他的婚事原本可以很順利,不想高覺新的繼母和梅的母親在牌桌上發(fā)生矛盾,于是梅的母親一氣之下就退了這門親事。而高老爺子居然用抓鬮的方式來決定覺新的婚事。而覺新的人生悲劇并沒有就此停止。在接下來的幾年里,他又遇到了他的初戀情人梅,覺新便在梅雨現(xiàn)任妻子瑞鈺之間非常矛盾,結(jié)果梅卻因?yàn)橛X新而含恨而終,而瑞鈺卻因難產(chǎn)而死,他縱有萬般無奈的怒火卻不敢發(fā)泄,這一切都因?yàn)榉饨ǘY教與他自己的不反抗主義而造成的。

覺慧并不像他大哥那樣軟弱,他決定挑戰(zhàn)象征封建主義的爺爺,支持并幫助二哥覺新逃婚,并在他的撮合下,他的二哥覺民終于反抗成功并能夠與表姐琴在一起。他自己加入新青年的社團(tuán),與社團(tuán)成員一起出版《新青年》這本雜志來指責(zé)所謂的政府軍隊(duì)對(duì)學(xué)生與百姓們的傷害。盡管他們到處受到政府的打擊與排擠,還幾次被警告必須要停止出版,但他們并沒有停止與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。繼續(xù)想辦法出版《新青年》,但命運(yùn)似乎也與覺慧開了一個(gè)玩笑,他的戀人鳴鳳要嫁給一個(gè)六十多歲的老頭為妾,而鳴鳳因?yàn)橛X慧而不愿嫁給別人為妾。無奈之下選擇投河自殺。覺慧因?yàn)轼Q鳳的死,大受打擊,一氣之下決定離開這個(gè)令人窒息的封建家族。所幸的是在他的大哥和二哥的幫助之下,他離開這個(gè)家,走向一個(gè)新的天地,上海。

巴金以自己的形象創(chuàng)造這個(gè)人物覺慧,我非常喜歡他,有自己的思想,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì),去追求自己想要的生活,這才象我們現(xiàn)代人一樣,有蓬勃的生命力。

高二讀后感作文4

“逢敵必亮劍“,這是我讀完了都梁《亮劍》一書后,非常記憶猶新的一句話。我常常在思考這樣一個(gè)問題,到底何為亮劍?又亮的是怎樣的一把劍?這把劍對(duì)于一個(gè)國家與民族,又有怎樣的意義與責(zé)任。

這使得我我想到了,書中的主人公李云龍。他是一個(gè)略帶草莽氣息,且有幾分綠林好漢味道的人物。他雖然大字不識(shí)幾個(gè),曾經(jīng)只是一個(gè)平凡的不能再平凡的鄉(xiāng)間篾匠。但是因?yàn)樯?,因?yàn)楣亲永锏哪且磺粺嵫?,那種“國家興亡,匹夫有責(zé)”的信念。使得他積極的投身進(jìn)了革命,從倆萬五十里長征到全中國解放,他金戈鐵馬,整整征戰(zhàn)了三十余年。

在戰(zhàn)場(chǎng)上他拋頭顱,灑熱血,將個(gè)人生死置之度外。只為民族可以長治久安,只為百姓可以過上幸福美滿的日子!家家都能有口熱飯吃,戶戶都能有件暖衣穿。他先抗日,后反蔣,平金門,戰(zhàn)朝鮮。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,他明知不敵,卻要毅然的與之斗爭(zhēng)。即使全團(tuán)倒下了,即使全團(tuán)陣亡了。也終要化成為一座山,一道嶺,不讓敵人跨過這道山,越過這條嶺來傷害一方百姓。

他為了民族大義而戰(zhàn),為了國之尊嚴(yán)而戰(zhàn)。他曾經(jīng)說過,“做為一名軍人,就算是死,也要戰(zhàn)死在沖鋒的路上?!彼麤]有空口說白話,李云龍用了他傳奇一生的時(shí)間,去完美的做到與兌現(xiàn)了他曾說過的話,并且也展現(xiàn)出來了,中華鐵血男兒的氣魄。

我認(rèn)為在李云龍身上所體現(xiàn)的,就是這種“亮劍”的精神。那是一種無敵可擋的大無畏精神,那是一種正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了邪惡的舍身救人精神,那是一種我們中華民族,世代生生不息的民族精神。

軍人,需要有這種亮劍的精神。

百姓,需要有這種亮劍的精神。

國家與民族,更需要有這種亮劍的精神。

亮劍,亮的是一種智慧與謀略,亮的是狹路相逢勇者勝的膽識(shí),亮的是不屈服于殖民列強(qiáng)主意的堂堂中國人。

高二讀后感作文5

生活中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,下級(jí)要聽從上級(jí)的命令,學(xué)生要遵守班紀(jì)校規(guī),員工要聽從老板的要求,士兵要服從將軍的命令,諸如此類領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

當(dāng)我看了《你至少領(lǐng)導(dǎo)著你自己》之后,才恍然大悟:我也是一位領(lǐng)導(dǎo)。

里面講述的是:“我”剛進(jìn)軍校,是預(yù)備官,被稱為“庶民”,為與學(xué)長們搞好關(guān)系,成為他們的雜役和跑腿兒,一次承蒙學(xué)長抬舉,盛邀我參加“幽靈行動(dòng)”——搞惡作劇捉弄。對(duì)方的活動(dòng)。起初我有點(diǎn)猶豫,可他們說出事有他們頂著,我就加入了。我們就開始采點(diǎn),等一些學(xué)員熟睡后,覺得時(shí)機(jī)成熟,將橙汁澆到學(xué)員的身上,投擲了數(shù)枚炸彈(破水罐),悄悄地從后窗溜走。第二天,被帶進(jìn)了訓(xùn)導(dǎo)員辦公室,盡管學(xué)長竭力為我開脫,他還是罰我。我不斷抱怨:“這太不公平了,我只不過是服從學(xué)長命令,他應(yīng)該對(duì)我行為負(fù)責(zé)?!苯虒?dǎo)員說:“對(duì)這件事,你覺得自己沒有責(zé)任嗎?”我辯解:“沒有,主意又不是我出的,我也反對(duì)過,可我是庶官,我管得了誰啊!”教導(dǎo)語重心長的說:“在此,人人都是,你至少領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)人——自己。因此,你必須為你的行為負(fù)責(zé)?!?/p>

每一個(gè)都是自己的,做一名成功的,必須先學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己,主宰自己。

生命是我自己的東西,所以,在遵守生存規(guī)則的前提下,不妨大步走去,走向自以為可走的路,即使前面是深淵,荊棘,峽谷,火坑,都由自己負(fù)責(zé)。

輕風(fēng)拂面,是一種選擇享受;狂風(fēng)展翅,是一種選擇逆境;微風(fēng)細(xì)雨,是一種選擇安靜。

唐僧師徒西天取經(jīng),為何非要到西天去取經(jīng)呢?山高水險(xiǎn),妖魔鬼怪不計(jì)其數(shù)。他們心存信念,為了蕓蕓眾生的幸福,取得真經(jīng),九九歸一,八十一難的盡頭就是他們選擇后堅(jiān)定信念成功的真實(shí)寫照。

你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定命運(yùn)的長短,但你可以改變命運(yùn)的寬度。

人生總有風(fēng)和雨,美好未來靠自己。

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