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高二議論文有關(guān)論順逆境作文

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人生十有八,九不如意的事,一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。這里給大家整理了一些有關(guān)高二議論文論順逆境,希望對大家有所幫助.

高二議論文論順逆境1

“樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材”。這句話很好地說明了在逆境中能成就人才的這一觀點。的確,人的一生不可能那么一帆風順,只有經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折的人才能夠到達人生的另一個高度,成為強者,成為我們所說的人才。

逆境使人成長。大作曲家貝多芬由于年少時家境貧窮而沒法上大學,十七歲患了傷寒和天花病,二十六歲又不幸失去聽覺,在愛情上又屢遭挫折。這接二連三的打擊沒有把他擊垮,逆境不能打敗他,反而讓他成長起來了。他懂得了要與命運展開斗爭,要扼住命運的咽喉。在音樂創(chuàng)作上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛,作出了許多有著強大靈魂的不朽作品。在我看來,沒有貝多芬所遇到的逆境,恐怕就沒有了舉世聞名的音樂家——貝多芬了吧!

逆境讓人懂得堅持。我國藝人韓庚的成名之路非??部?。他在韓國訓練的時候,因家父患病耗光了家里的積蓄,他曾睡過馬路,吃過別人仍的饅頭。此情此景,他咬緊牙關(guān),沒有放棄,他開始奔波于各大舞廳,卻沒有舞廳肯招聘他。但他依然沒有放棄,功夫不負有心人,--年,他所在的組合紅遍韓國,他也因此名聲鶴起。如果不是當年的逆境,或許韓庚他就不會每天拼命地訓練,就不會遇到什么挫折都懂得堅持。又回想到自身,當逆境讓我們無比懊惱時,是否能想到堅持,能夠堅定、勇敢地走下去?成功往往在后面等著你呢。

逆境使人學會奮斗。我國生物學家童第周,因為家里太過貧窮,他十七歲才開始邁入學校的大門。在起跑線遠比別人落后的情況下,他意識到了“奮斗”這兩個字。于是他沒有認命,而是常與“路燈”相伴。經(jīng)過付出比別人多無數(shù)倍的努力,他的成績超越別人了。再后來的學習和研究中,不管遇到什么挫折或困難,他都能夠克服。所以,他在逆境中懂得了奮斗,用奮斗成就了一個不一樣的自己!在我們失敗時,最需要的就是繼續(xù)努力地往前走,用努力奮斗去戰(zhàn)勝困難,迎接成功。

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”讓我們堅信逆境能使人成長。用成熟、堅持、奮發(fā)向上的態(tài)度去對待逆境,風雨過后,你必定會看見美麗的太陽!

高二議論文論順逆境2

人生不可能總會一帆風順,總會有些逆境。不少人被逆境所打敗,我也曾一度被打敗,但我卻學會了面對逆境。

在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是貧困,不是厄運,而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài):感動過你的一切不能再感動你,吸引過你的一切不能再吸引你,甚至激怒過你的一切不能再激怒你。這時,人需要尋找另一片風景。

“要想改變我們的人生,第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界就會的光明的?!?/p>

其實人與人之間本身并無太大的區(qū)別,真正的區(qū)別在于心態(tài),“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!痹诿鎸π睦淼凸戎畷r,有的人向現(xiàn)實妥協(xié),放棄了自己的理想和追求;有的人沒有低頭認輸,他們不停審視自己的人生,分析自己的錯誤,勇于面對,從而走出困境,繼續(xù)追求自己的夢想。

我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài);我們改變不了別人,我們卻可以改變自己;我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情,但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

有心無難事,有誠路定通,正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當然,心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的,只要你愿意,你就可以給自己的一個正確的心態(tài)。

心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài),就是改變?nèi)松?。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生。要想改變我們的人生,其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界也會是光明的。

“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的手段?!?/p>

人生之路不會是一帆風順的,我們會遇上順境,也會遇上逆境。其實,在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著激勵你奮發(fā)向上的動機。換句話說,想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。所以,當你遭遇厄運的時候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個生命能否戰(zhàn)勝厄運,創(chuàng)造奇跡,取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個在信念力量驅(qū)動下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。

在困難面前,如果你能在眾人都放棄時再多堅持一秒,那么,最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動力。很多的時候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來。因此,做任何事情,我們都不應該半途而廢,哪怕前行的道路再苦再難,也要堅持下去,這樣才不會在自己的人生里留下太多的遺憾。

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一個人的煉金石,許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩!

“要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸?!?/p>

人生的道路上,我們每個人都不可避免地面對各種風險與挑戰(zhàn),結(jié)果有成功,也有失敗。不過,人生的勝利不在于一時的得失,而是在于誰是最后的勝利者。沒有走到生命的盡頭,我們誰也無法說我們到底是成功了還是失敗了。所以我們在生命的任何階段都不能泄氣,都要充滿希望!

不要因為痛苦而放棄你的選擇。所謂的成功人士,無非是比別人多付出,多經(jīng)歷了磨難的人罷了。不因痛苦而放棄你的選擇,你才能成功。

高二議論文論順逆境3

沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼耍婢呈菑娬吲实歉叻宓膲|腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車費時間,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。

“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!卑β晣@氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香呢?讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

有時候時間過的特別快,一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙,如今卻已步入了準戰(zhàn)場??回顧高一,曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進步。嘻嘻哈哈地走過軍訓,帶著幾絲得意開始學習。每天帶著半睜的眼睛去上學,在不喜歡的課上把失去的睡眠時間補回來。下課的時候,耍幾下寶來自娛自樂。面對成沓的作業(yè),來不及就抄,似乎已經(jīng)成為一種習慣。對學校的制度不停地抱怨,形式性的去社團參加所謂的“活動”??

如今,已是高二生,我既不興奮也不悲哀,帶著平常的心態(tài)??稍诓唤?jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對種.種的不如意,內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒有了,因為了解了無法改變那些就只能改變自己,不抱怨是第一步。達子又說道德文化的層次,就是當我們能察覺自己應該控制思想之時,很慶幸,心中已有了控制愛玩之心的想法。

在如今的高二七班,多了幾張新面孔。大家都埋頭做題,很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開做題的??

接下去的努力,不是用來說的,而是需要行動的。在暑假中看到的一些訓言剛好作為自己努力的標準?!按丝檀蝽?,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢?!彼鼤谖蚁朐谡n堂上睡覺時提醒我“勿將今日之事拖到明日”,讓我去及時解決學習上遇到的困難。“學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”給我勇氣與勉勵??學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過去了。但覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,現(xiàn)在努力并不晚,如果擁有奮斗的目標,會徹底自我管理,用汗水來填充接下來的日子,也許每個人不一定都是幸福的人,但必定都是成功的。

在高二,需要完美麗的蛻變,才能用長大的自己去面對高三。

我高二了說這話的時候,我沒有茫然,沒有失落,沒有踟躇...沒有一切應該有和不應該有的心情,說這話,我很坦然我高二了,注定要面對一堆一堆的卷子,注定要在如山的書堆里死去活來,注定要承受作為一個高二的學生應該要承受的壓力.我高二了,我卻沒有感天怨地!

高二第一天去學校,沒有或陌生或熟悉的感覺,很自然的坐到了一個位子上,很自然的用紙把桌子擦干凈,很自然的等者老師把書發(fā)給我.十年了,時間教會了我逆來順受.高二第一天去寢室,雖然是第一次,卻感覺很熟悉,熟悉的我似曾相識.第一次去食堂,第一次去排隊,不,是去擠飯,我沒有像其他的一樣,狂罵中國人能生!

我想我是習慣了,習慣了在這樣的環(huán)境里生活.我高二了,帶者滿身的痱子在教室和5-1之間游走,我企圖過著吃飽了就睡的生活,提著水壺和水桶去開水房打所謂的“開水”,習慣每天早上洗被汗水打濕的睡衣,習慣每天趕場的回5-1洗澡,洗衣服.有點忙碌.呵呵,可是被管理員抓住我們把柄的時候我們還是曉得很燦爛。

我一直以為只要認真地做事就可以忘掉一切,包括傷害.可現(xiàn)在看到他們的時候,心理還是莫名地觸動了.我說,我有新的朋友,我要新的生活!

熄燈的時候人還是很躁動的,5-1也是.整層樓就是我們還會在零晨過后還在電筒的燈光下照樣的生活.我知道,其他寢室的會說,切,那九班的都是神經(jīng)!

我喜歡過著在電筒下的生活,微弱的燈光回讓我決的世界是我的.呵呵,我想我是一個本質(zhì)上安靜偶爾躁動的人,只有在黑暗中一點光可以讓我回歸自然,就像吉普賽女人透過杯底的茶看命運一樣虔誠.晚上太晚了第二天早上還是會睡覺的,在上課的時候.我知道這是高二不應該做的,還有有點對不起老師.按理說我算是過上了理想中獨立的生活,可以自己一個人吃飯,可以自己一個人打水洗澡,可以自己一個人洗衣服,可以自己一個人決定一切.雖然旁邊多了只鬧鬧的小麻雀兒,重未想過她也是一個多愁善感的人,一個心理比外貌要成熟的人.很久以前就想過過這樣的生活,身邊有一兩個朋友陪我一起過,可我現(xiàn)在還是會莫名地就難過,原來順其自然的生活心里不一定會平靜而期待.人啊,終究被一個情字所累!高二了,其實我應該想的是學習.學習學習,幾乎身邊的人都是這么告訴我的.高一的時候,我說過,除了絕望我什么都沒有.可現(xiàn)在我高二了,我想我也必須學會,在絕望里堅強!

我上高二了,一年的光陰很快,高一的影子還殘留著未曾褪去,我看到所有人依舊不知疲倦的嬉笑玩鬧,無所顧忌的揮霍時間,我注視著青春,看著它趴在地上,我站在高處,嘲笑著這即將長大的青春。大家躲在一壘壘書砌的墻后,小心翼翼的躲避目光,吮吸著剛從門外送來的面湯,小口咀嚼著粥粉米飯,聲音細膩的猶如在維也納演出,竊竊私語,好像訴說著某種興奮,我也問到了一種名叫悲傷的滋味。

我上高二了,我發(fā)現(xiàn)許多事情不是想做好就能做好,脾氣與能力互為倒數(shù),心態(tài)夾在中間,我們給自己建立一堆夢想,勾畫所謂宏偉藍圖,然后用一個個真正的夢將它們?nèi)繚矞?,大家的感情很好也很壞。在教室里,我們彼此勾心斗角,暗地里惺惺相惜,我們希望改變一個人,卻很難改變自己,我們很怕被別人瞧不起,但我們瞧不起的也恰恰是別人,呵,這應該是一種諷刺。我們觀察對手的情況,甚至他的每一次成績和每一個動作,然后發(fā)誓如何的努力和超越,之后躺在床上與對手較量,直到我們有氣無力的從床上爬起來,雙眼紅腫的盯著成績單,艱難的叫囂著,我勝利了,在心態(tài)的承受能力上,我終于擊敗了他,最后像什么事都沒有

發(fā)生一樣倒頭入睡。

我上高二了,天氣時冷時熱的變化交替,風雨牽著雷電。我聽到很多抱怨和歡笑,在黑云壓境的下午,大家耐下心聽著廣播,之后在得到晚自習暫停的許諾之后,隨即爆發(fā)的歡呼聲掩蓋了外面隆隆鳴雷,似乎在慶祝著一場比賽的勝利,是呀,這是天氣戰(zhàn)勝人類的一場勝利,確實值得歡呼。在所有人都開開心心的結(jié)伴離開,我盯著窗外,心里是一片欣喜和茫然,我知道欣喜的原因卻不懂得為何茫然,我沉默寡言卻喜歡和同桌在課堂上大談闊論,別人告訴我這叫腹黑,我們開著小猜,做著美夢,然后一起倒數(shù)下課的鐘聲,我知道,那是一節(jié)課的第一次也是最后一次的鐘聲,周而復始的鐘聲。

我上高二了,我發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都喜歡同一個學生,也不是所有同學都喜歡同一個老師,我們各有所愛,在壓力繁重的這個季節(jié),我們?nèi)酉掳ぃ瑳]有抱負。開始與人生目標背道而馳,男同學和女同學一起笑一起鬧,一起曖昧一起回味,我曾想象拿著錄取通知書,在飄滿落葉的大學校園里漫步,過著自由無拘束的生活,我嗅到了久違的丘比特,愛情對于我或許不再是遙不可及的夢想??我們都會想象,都會在腦海中制定著一個個計劃,大聲暢談人生,然后一個個沉沉睡去,在夢中告訴清華和北大我愛你。

我上高二了,我覺得周圍都是寂寞的氣息,大家平日里歡聲笑語,在夜里卻不肯放下手機,或許這是人性中害怕黑暗的一個習慣,我不得而知,但我卻能感覺到那種別人身上方能體會的孤單。親情褪去了光芒,友情開始漲價,愛情永遠高貴,我們一句話會引來一連串的非議,我們在背后指指點點,然后慢慢冷卻彼此雙方的感覺,關(guān)系的玻璃瓶握在手上,卻已是滿目瘡痍。我們大聲的歡笑熱鬧,個個張著血盆大口,鈴聲一響又回到桌上埋頭做題,相互的記著copy這個單詞,很有理想的自信在臉上開了花,我不知道這是從何而來,然后一朵朵的慢慢凋零,我們讀著一本本的課外書籍,幻想著成為那上面的某一位偉人。

高二議論文論順逆境4

順境就是良好的境遇,逆境與之相對,它們是人成長過程中必然要棉隊的人生境遇,但是,相比較而言,順境更有利于人的成長!

但是,孟子一句:生于憂患,死于安樂,激勵了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強。古往今來,我們也常遇到這般說法:逆境勵志,順境殺人。

三國劉備,白手起家,名微而眾寡。在豪杰并起,刀光劍影的東漢末年,他四處奔波,寄人籬下,遭人排擠。多少次險些失去性命,多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而,他“欲信大義于天下,匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定!終于,經(jīng)徐庶和司馬徽推薦,劉備三顧茅廬,請得諸葛亮下山,開創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪,17歲便被立為太子,與曹家兄弟爭儲不同,劉禪的兩個弟弟根本對他構(gòu)不成威脅。3年后,劉備托孤白帝,年僅20歲的劉禪便登基為帝,握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲,國殷民富而不之存恤,事無大小皆依仗孔明,終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

一句:死于安樂,不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件,卻失去進取心,躲進宿命里:不是逆境才能成材嗎?我們生活富裕怎么才能成材?

別忘記,還有這么一句話:逆境用來磨練意志,順境用來發(fā)展事業(yè)!

在領(lǐng)導人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后,他曾經(jīng)講:取得全國的勝利,只是萬里長征走出的第一步,今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們:務(wù)必保持艱苦樸素的作風,謹慎謙虛、不驕不躁的作風。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨人沒有頹廢,積極摸索前進的道路,終于在1956年,三大改造完成,中國進入了社會主義社會。

發(fā)明大王愛迪生,年輕時期接受逆境的巨大考驗,后來,他的電燈為他贏得了巨大榮譽和財富,在順境中,他沒有沉淪,他繼續(xù)秣馬厲兵,創(chuàng)造了1000多項發(fā)明!

順、逆境本不是絕對的,同一境遇既可以是順境,亦可以是逆境,關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友,如果你覺得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展,不妨把它看成是逆境,用它來磨練意志,如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈,沒關(guān)系,這正不是催人奮進的動力,發(fā)展事業(yè)的順境?

我風憑借力,送我上青云,憑借順境好風,我們可以展開成長雙翼,在人生天際飛得更高!

高二議論文論順逆境5

有誰不渴望一帆風順,旗開得勝?然而,卻又為什么有那么多人,用他們的教訓證明了“逆境勵志,順境殺人”這句古訓?多少人的父輩艱苦創(chuàng)業(yè),立下家產(chǎn),卻又讓一代代的“吃老族”坐享其成,最終坐吃山空?

三國時,劉備白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),四處奔波,寄人籬下,遭人排擠。多少次險些丟掉性命。不可不謂逆境,然而,這樣的逆境卻使他匡幅漢室,創(chuàng)立霸業(yè)的志向更加堅定。終于,在新野為縣令時,經(jīng)徐庶推薦,三顧南陽諸葛廬,請得諸葛亮下山,開創(chuàng)了蜀漢霸業(yè)。劉備的兒子劉禪,17歲便被立為太子,與曹家兄弟爭儲不同,劉禪的兩個弟弟根本構(gòu)不成對他的威脅,他當上太子可謂兵不血仞,順風順水。三年后,劉備白帝城托孤,20歲的劉禪便登基為帝。握有三分天下之一,天府之土成都。與劉備的創(chuàng)業(yè)之初相比,簡直是大大的順境。然而他,卻只貪圖享樂。聽信宦官讒言,國殷民富而不知存恤。事無大小皆由孔明獨斷,最終,他也一步步地葬送了劉玄德苦心經(jīng)營的蜀漢江山,為后人恥笑!

劉家父子式的悲劇,從古至今,不知被翻版了多少次。然而,今天,在學校里,不少同學,依然不珍惜自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭取來的學習機會。上課看報紙、睡覺。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個角落里聊些無聊的事情,放學那天早就歸心似箭,假期里在網(wǎng)吧、KTV彰現(xiàn)自己那所謂的“個性”。平時一個個花錢似流水,攀比誰更加大方、更像大款。比誰吃穿的好,誰更瀟灑。夠了!這樣下去的結(jié)果,只是葬送了順境!最終再淪為另外一個劉阿斗罷了!

那么我們應該如何對待順境呢?或許給了我們答案。在新中國成立之初,曾經(jīng)講過:“奪取全國的勝利,這只是萬里長征走完了第一步,今后的道路更長,更艱巨,告戒同志們:務(wù)必繼續(xù)保持艱苦樸素的作風,務(wù)必同志們保持謙虛謹慎,不驕不躁的作風!”在順境中,人更加要謙虛謹慎,更加要艱苦樸素,高調(diào)做事,低調(diào)做人!切末溫飽思淫欲。這樣才能利用好自己所擁有的順境,給人以發(fā)展空間,提高自己的能力。

人生中順逆境交織,順境中有逆境,逆境中也有順境,只有利用好現(xiàn)有的順境,去克服現(xiàn)有的逆境,開創(chuàng)新的順境,這樣才是對順境的利用!

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