高中政治必修四選擇題知識(shí)點(diǎn)
一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于高中政治必修四選擇題知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
高中政治必修四選擇題知識(shí)1
專題一 物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)
1. 物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。
2. 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。
3. 物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。
4. 離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)是唯心主義觀點(diǎn)，離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。
5. 規(guī)律不能被改變、消滅、創(chuàng)造。
6. 人可以創(chuàng)造物質(zhì)的具體形態(tài)，但不能創(chuàng)造物質(zhì)。
高中政治必修四選擇題知識(shí)2
專題二 物質(zhì)和意識(shí)
1. 物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性;
物質(zhì)具有決定作用，意識(shí)具有反作用;
意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。
2. 意識(shí)既可以正確反映客觀存在，也可以錯(cuò)誤反映客觀存在。
3. 意識(shí)是人腦在客觀存在的反映，并不意味著這種反應(yīng)是被動(dòng)的反映，而是能動(dòng)的反映。
3. 意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的。
4. 正確的意識(shí)和錯(cuò)誤的意識(shí)都是人腦對(duì)客觀存在的反映。
5. 意識(shí)是人腦的機(jī)能，沒(méi)有人腦就沒(méi)有意識(shí)。人工智能本質(zhì)上是對(duì)人腦的模仿，不具有主觀能動(dòng)性。
6. 物質(zhì)可以脫離意識(shí)而獨(dú)立存在，意識(shí)必須依賴于物質(zhì)。
7. 意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性。意識(shí)具有目的性、主動(dòng)創(chuàng)造性、自覺(jué)選擇性。
8. 正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起阻礙作用。
9.尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。
10. 世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物。
11. 人可以通過(guò)實(shí)踐把觀念的存在變成現(xiàn)實(shí)的存在。
高中政治必修四選擇題知識(shí)3
專題三 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系
1. 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。
2. 認(rèn)識(shí)的來(lái)源只有一個(gè)，即實(shí)踐，獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩個(gè)：直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。
3. 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體都是人。
4. 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)理論都不能成為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。
5. 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，改造世界是認(rèn)識(shí)的目的。
6. 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。
7. 實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性、能動(dòng)性、客觀物質(zhì)性、社會(huì)歷史性。
高中政治必修四選擇題知識(shí)4
專題四 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理
1. 真理是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。
2. 真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映，任何真理都不包含謬誤。
3. 真理的具體的，不能推翻真理，但可以超越真理。
4. 認(rèn)識(shí)有多個(gè)，真理只有一個(gè)，真理面前人人平等，真理具有客觀性。
5. 真理的形式是主觀的，內(nèi)容是客觀的。
6. 真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
7. 認(rèn)識(shí)并不是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程。
8. 實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐......
量變—質(zhì)變—量變......
特殊性—普遍性—特殊性......
9. 人的認(rèn)識(shí)能力是有限的，人類的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的。
高中政治必修四選擇題知識(shí)5
專題五 聯(lián)系觀
1. 聯(lián)系具有普遍性，有條件的，任何事物都處在聯(lián)系之中，但并非任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系。
2. 人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系。
3. 聯(lián)系具有多樣性，一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移。
4. 聯(lián)系具有客觀性，自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的，人為事物的聯(lián)系不等于主觀臆造的聯(lián)系。
5. 整體的功能不一定大于部分功能之和。
6. 我們應(yīng)樹(shù)立全局觀念，立足整體，而不是立足的局部。
7. 關(guān)鍵部分的功能甚至對(duì)整體的的功能起決定作用。
高中政治必修四選擇題知識(shí)6
專題六 發(fā)展觀
1. 事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展。
2. 發(fā)展具有普遍性，但并非任何運(yùn)動(dòng)、變化都是發(fā)展，只有前進(jìn)的、上升的運(yùn)動(dòng)變化才是發(fā)展。
3. 發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，道路是曲折的，事物發(fā)展的途徑是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。
4.新事物不等于新出現(xiàn)的事物，新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力、遠(yuǎn)大前途的事物。
5. 新事物必將戰(zhàn)勝舊事物。
6. 量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。
高中政治必修四選擇題知識(shí)7
專題七 矛盾觀
1. 矛盾雙方是具體的、多種多樣的，不能把矛盾雙方簡(jiǎn)單理解為好不好、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
2. 矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的，矛盾的同一性是相對(duì)的、有條件的。
3. 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，但不能由此認(rèn)為矛盾越多越好。
4. 矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化，矛盾普遍性和特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
5. 斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。
6. 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心是矛盾。
7. 矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。
8. 堅(jiān)持唯物辯證法的前提是承認(rèn)矛盾的普遍性。
9. 矛盾的普遍性和特殊性是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別的關(guān)系，不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓。
10. 解決矛盾并不是消滅矛盾。矛盾是客觀的，是事物本身所固有的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，但可以被解決。
11. 具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
12. 矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。
13. 矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理是關(guān)于事物矛盾的精髓。
14. 主要矛盾——改造世界，解決問(wèn)題：重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突破口。
15. 主要方面——認(rèn)識(shí)世界，評(píng)價(jià)事物：主流、性質(zhì)、主體
16. 主要矛盾的主要方面的決定事物的性質(zhì)。
高中政治必修四選擇題知識(shí)8
專題八 辯證否定觀
1. 辯證否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。
2. 辯證否定是發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是新事物產(chǎn)生和促進(jìn)舊事物滅亡的根本途徑。
3. 辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄。
4. 創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。
5. 創(chuàng)新要求否定，并不是否定一切。
6. 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。
7. 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo)。
高中政治必修四選擇題知識(shí)9
專題九 歷史觀
1. 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。
2. 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展與社會(huì)存在的變化發(fā)展并不是完全同步的。只有先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)才對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。
3. 物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
4. 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。
5. 社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，發(fā)展的過(guò)程是曲折的。
6. 社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
7. 改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。
8. 人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者。
9. 群眾路線是我們黨黨的生命線和根本的工作路線，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。
10. 改革的根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。
高中政治必修四選擇題知識(shí)10
專題十 價(jià)值觀
1. 人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要。
2. 人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。
3. 正確的價(jià)值觀對(duì)人生與社會(huì)起著促進(jìn)作用。
4. 價(jià)值觀具有主體差異性，不同的人有不同的價(jià)值觀，但并不是說(shuō)不同的人價(jià)值觀一定不同。
5. 價(jià)值觀對(duì)人生起導(dǎo)向作用，但不起決定作用。
6. 價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的前提和基礎(chǔ)。
7. 正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
8. 社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。
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