2023年度高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)沖刺備考知識(shí)

距離高考越來(lái)越近，為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)與鞏固，同時(shí)更好地提高自己的成績(jī)。以下是小編整理的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)沖刺知識(shí)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)匯總

1，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共305首，分風(fēng)、雅、頌三部分，其表現(xiàn)手法是賦、比、興。

2，“四書”是《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》的合稱。

3，“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典的合稱，指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。簡(jiǎn)稱《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》 。

4，《楚辭》是戰(zhàn)國(guó)末期屈原等人吸收南方民歌的藝術(shù)形式創(chuàng)作出來(lái)的新體詩(shī)。

屈原，名平，字原，代表作《離騷》是一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)，其中名句有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

5，《春秋》相傳為孔子所編撰，后由魯國(guó)史官左丘明為之作傳，全名叫《左氏春秋傳》，簡(jiǎn)稱《左傳》?！洞呵铩酚涗浟唆旊[公元年至魯哀公27年的歷史大事，是我國(guó)第一部編年體史書。

6，《國(guó)語(yǔ)》是第一部依照國(guó)別記敘各國(guó)史實(shí)的國(guó)別體史書;西漢編定的《戰(zhàn)國(guó)策》是另一部重要的國(guó)別體史書，共十二國(guó)策33篇。

7，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了從皇帝到漢武帝太初年間三千多年的歷史，體例分為本紀(jì)、世家、列傳、書、表五個(gè)部分，魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

8，《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，體例上比《史記》少了“世家”，共四個(gè)部分組成?！妒酚洝贰ⅰ稘h書》、《后漢書》、《三國(guó)志》并稱“前四史”。

9，《漢書》作者班固(東漢)，《后漢書》作者范曄(南宋)，《三國(guó)志》作者陳壽(西晉)。

10，《水經(jīng)注》是北魏酈道元據(jù)《水經(jīng)》作注，是我國(guó)第一部記述河道水系的專著。

11，南朝徐陵編選的《玉臺(tái)新詠》，共編選漢魏以來(lái)有關(guān)男女閨情769首，高中課文《古詩(shī)為焦仲卿妻作》便選自該集。

12，《文心雕龍》是我國(guó)第一部系統(tǒng)地闡述文學(xué)理論的專著，是南朝人劉勰著成。

13，《資治通鑒》由北宋時(shí)期司馬光編撰，所記史事上起東周，下迄五代，共1362年，按年敘事，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的一部編年體通史。宋神宗認(rèn)為該書“鑒于往事，有資于治道”， 欽賜書名。

14，《四庫(kù)全書》由清代永容、紀(jì)昀等編寫，是清代官修的一部規(guī)模龐大的叢書。內(nèi)容分經(jīng)、史、子、集四部。

15，我國(guó)古典小說(shuō)四大名著為《水滸傳》(元末明初施耐庵)、《三國(guó)演義》

元末明初羅貫中)、《西游記》(明吳承恩)、《紅樓夢(mèng)》(清曹雪芹)。

16，賈誼，西漢時(shí)期杰出的政治家文學(xué)家，世稱賈長(zhǎng)沙。高中課文所選篇目有《過秦論》。

17，諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期著名政治家軍事家，初中學(xué)過他的《出師表》，是伐魏臨行前呈遞劉禪的奏章。杜甫的七律《蜀相》以他為題材，內(nèi)容是“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。

18，陶淵明，字元亮，一說(shuō)名潛。號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生。東晉時(shí)期著名詩(shī)人，散文《桃花源記》是他的代表作。高中課文學(xué)過的詩(shī)歌有《飲酒》。

19，“初唐四杰”是指詩(shī)人王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

20，盛唐的山水田園詩(shī)人主要有王維、孟浩然;邊塞派詩(shī)人主要有岑參、高適;被后世稱為“七絕圣手”的王昌齡也是邊塞詩(shī)人。

21，李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是繼屈原之后的第二位偉大的浪漫主義詩(shī)人。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”是《夢(mèng)游天姥吟留別》中的名句。

22，杜甫，字子美，自稱少陵野老，人稱杜工部，偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。代表作“三吏”、“三別”分別是《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》;《新婚別》、《無(wú)家別》、《垂老別》。

23，韓愈，字退之，人稱昌黎先生，唐朝古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者?！稁熣f(shuō)》是第一篇關(guān)于教師問題的論說(shuō)文，“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也”，“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。”等觀點(diǎn)都具有深遠(yuǎn)意義。

24、柳宗元，字子厚，人稱柳柳州，又稱柳河?xùn)|，唐朝著名文學(xué)家?！百x斂之毒有甚是蛇者”、“凄神寒骨，悄愴幽邃”分別出自初中課文《捕蛇者說(shuō)》和《小石潭記》。高中學(xué)過《種樹郭橐駝傳》，柳宗元以獨(dú)特的寓言形式諷喻時(shí)政，表達(dá)“順應(yīng)天性”的觀點(diǎn)。

25，白居易，字樂天，號(hào)香山居士，是中唐著名詩(shī)人，新樂府運(yùn)動(dòng)由他進(jìn)一步完善成熟，提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張。《琵琶行》是他貶謫江州司馬后感傷身世的詩(shī)篇，千古名句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”令人唏噓。

26，杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，晚唐著名詩(shī)人，他的《阿房宮賦》以秦朝的奢逸亡國(guó)為戒，發(fā)出警告“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”?！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”選自絕句《過華清宮》。

27，歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年自號(hào)六一居士，北宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家。他的政論性散文多有鮮明的政治態(tài)度，如《伶官傳序》論述國(guó)家盛衰之理在于“人事”，其中名句有“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”;“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。

28，蘇洵，字明允，號(hào)老泉，《六國(guó)論》以古諷今，指出“弊在賂秦”是六國(guó)破滅的關(guān)鍵原因，暗示北宋統(tǒng)治者的不當(dāng)之舉。

29，蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，他的詩(shī)詞文及書法繪畫均有很高成就。散文《石鐘山記》體現(xiàn)景、情、理的統(tǒng)一，得出“事不目見耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎?”的反問。詞的藝術(shù)性更強(qiáng)，《念奴嬌·赤壁懷古》以雄奇的想象，烘托建功立業(yè)的古代英雄，寄托自我理想：“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物?！薄端{(diào)歌頭》寄情中秋明月，感嘆世間“圓”“缺”，道出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心曲。

30，蘇轍，字子由，與其父兄并稱“三蘇”?！笆蛊渲刑谷?，不以物傷性，將何適而非快?”是《黃州快哉亭記》中的哲理佳句，我們?cè)诟咭粚W(xué)過此文。

31，柳永，北宋時(shí)期婉約派詞人，字耆卿，世稱柳七、柳屯田。《雨霖鈴》是其代表作，“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”;“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

32，司馬光，字君實(shí)，謚號(hào)文正?！队?xùn)儉示康》是選入高二課文的作品，以“眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美”表達(dá)個(gè)人對(duì)物質(zhì)生活的態(tài)度，勸告子孫保持廉潔?！皟€，德之共也;侈，惡之大也”更是從為人、治國(guó)角度強(qiáng)調(diào)奢靡的危害。

33，李清照，號(hào)易安居士，南宋時(shí)期著名婉約派女詞人?！堵暵暵分小皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚”流露寂寞孤愁;“這次第，怎一個(gè)愁字了得!”是篇末點(diǎn)睛之筆。

34，陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋時(shí)期愛國(guó)文人，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，將自己臥病在床壯志不改的衷心表達(dá)無(wú)遺。

35，楊萬(wàn)里，南宋時(shí)期詩(shī)人，作品《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！睂?dāng)時(shí)西湖風(fēng)光描摹得準(zhǔn)確生動(dòng)。

36，辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋時(shí)期詞人，風(fēng)格多變?！肚嘤癜浮贰岸陜貉┝S金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”《西江月》“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。《水龍吟》“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”，“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚!”初中還學(xué)過《清平樂·村居》，描繪農(nóng)家歡樂圖，“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”。

37，文天祥，字履善、宋瑞，南宋時(shí)期政治家、文學(xué)家?！丁粗改箱洝岛笮颉繁磉_(dá)誓死南歸、一心救國(guó)的忠義?！哆^零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更是勵(lì)志名言。

38，元曲包括雜劇和散曲，雜劇結(jié)構(gòu)通常是四折加一個(gè)“楔子”。每“折”用固定的一種宮調(diào)決定音調(diào)高低，采用不同曲牌表現(xiàn)唱詞內(nèi)容。如[正宮]是宮調(diào)，[滾繡球]是曲牌。關(guān)漢卿，著名的戲劇(劇作)家，代表作《竇娥冤》是杰出的古典悲劇。他和馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。 1958年田漢為紀(jì)念他編寫的歷史劇是《關(guān)漢卿》。

40，歸有光，字熙甫，號(hào)震川，明朝散文家，入選課文的散文《項(xiàng)脊軒志》借“百年老屋”興廢，懷念家人親友，感情真摯。

高考語(yǔ)文必背篇目

第一部分 高中14篇

1、《勸學(xué)》荀子

2、《逍遙游》莊子

3、《師說(shuō)》韓愈

4、《阿房宮賦》杜牧

5、《赤壁賦》蘇軾

6、《詩(shī)經(jīng)·氓》

7、《蜀道難》李白

8、《登高》杜甫

9、《琵琶行》

10、《錦瑟》李商隱

11、《虞美人》李煜

12、《念奴嬌》蘇軾

13、《永遇樂》辛棄疾

14、《離騷》(節(jié)選)屈原

第二部分 初中50篇

1、《孔子語(yǔ)錄》

2、《魚我所欲也》孟子

3、《生于憂患，死于安樂》孟子

4、《曹劌論戰(zhàn)》左傳

5、《鄒忌諷齊王納諫》《戰(zhàn)國(guó)策》

6、《出師表》諸葛亮

7、《桃花源記》陶潛

8、《三峽》酈道元

9、《馬說(shuō)》韓愈

10、《陋室銘》劉禹錫

11、《小石潭記》柳宗元

12、《岳陽(yáng)樓記》范仲淹

13、《醉翁亭記》歐陽(yáng)修

14、《愛蓮說(shuō)》周敦頤

15、《記承天寺夜游》蘇軾

16、《送東陽(yáng)馬生序》宋濂

17、《關(guān)雎》

18、《蒹葭》

19、《觀滄?！凡懿?/p>

20、《飲酒》陶潛

21、《送杜少府之任蜀州》王勃

22、《次北固山下》王灣

23、《使至塞上》王維

24、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 李白

25、《行路難》李白

26、《望岳》杜甫

27、《春望》杜甫

28、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 杜甫

29、《白雪歌送武判官歸京》岑參

30、《早春呈水部張十八員外》韓愈

31、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫

32、《觀刈麥》白居易

33、《錢塘湖春行》白居易

34、《雁門太守行》李賀

35、《赤壁》杜牧

36、《泊秦淮》杜牧

37、《夜雨寄北》李商隱

38、《無(wú)題》李商隱

39、《相見歡》李煜

40、《漁家傲》范仲淹

41、《浣溪沙》晏殊

42、《登飛來(lái)峰》王安石

43、《江城子·密州出獵》 蘇軾

44、《水調(diào)歌頭》蘇軾

45、《游山西村》陸游

46、《破陣子》辛棄疾

47、《過零丁洋》文天祥

48、《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)

49、《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩

50、《己亥雜詩(shī)》龔自珍

高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)還有那些

1、小說(shuō)獨(dú)特答題模式

(1)人物形象的塑造：可從正面描寫，也可從側(cè)面烘托。

直接正面描寫：肖像+神態(tài)+動(dòng)作+語(yǔ)言+心理。側(cè)面烘托寫：景物烘托+人物映襯

(2)小說(shuō)主題：通過__人的__事，歌頌了(批判了)__的什么精神(社會(huì)現(xiàn)象)

(3)簡(jiǎn)析人物：人物定位+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié)、主題)

(4)小說(shuō)表現(xiàn)形式：表現(xiàn)手法+描寫手法+結(jié)構(gòu)安排+語(yǔ)言特色

(5)小說(shuō)要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

2、高考病句辨析題

病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

3、高考語(yǔ)文坐穩(wěn)答題技巧

(1)審題目要認(rèn)真，分析提示材料所寫內(nèi)容。

(2)有亮點(diǎn)，作文題目能夠吸引人，作文內(nèi)容語(yǔ)句優(yōu)美，多用修辭手法。

(3)卷面保持整潔，讓老師一眼望去很舒服。