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高考簡單通用語文作文寫作技巧

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高考簡單通用語文作文寫作技巧2023

其實(shí)撰寫語文作文是很多小技巧的,同學(xué)們是否知道呢?那么高考語文寫作的小技巧是什么?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考簡單通用語文作文寫作技巧,歡迎大家來閱讀。

高考簡單通用語文作文寫作技巧

高考作文的基本寫作技巧

題目

題目,猶如一個(gè)人的眼睛那樣引人注目。一篇好作文,如果配上個(gè)好的題目,常常能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。好的題目,能夠引起讀者的興趣,一般化的標(biāo)題,容易在讀者的閱覽中被忽視,被淘汰,以致連累整篇文章。

所以一定要在標(biāo)題上下足功夫,打磨一個(gè)好的標(biāo)題。如何起一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題,小編給大家總結(jié)了幾個(gè)小技巧。

準(zhǔn)確的概括中心內(nèi)容

寫作中有一大忌諱,“跑題”。不止是命題作文(給定材料類型)應(yīng)該注意,自己立意的作文也應(yīng)該特別注意。

很多人都把跑題理解為,寫作內(nèi)容不符合給定要求。其實(shí),題目和內(nèi)容不搭也是跑題的一種。一旦寫跑題,就會給人一種這樣的感覺,題目和內(nèi)容完全是兩碼事,讓人不知所云。

題目其實(shí)就是“畫龍點(diǎn)睛”里的.“睛”,“提綱挈領(lǐng)”里的“綱”。所以題目不僅要生動,更要準(zhǔn)確,這樣才能抓住整篇文章的精髓。

給大家說一個(gè)小訣竅,如果一開始實(shí)在想不起來如何起題目,沒必要一直把時(shí)間浪費(fèi)在上面。可以整篇文章寫完后,再來擬題目。因?yàn)閷懼鴮懼蛟S就有了靈感。

擬題有絕招

以主要事件擬題:就是做了什么事。如我們學(xué)過的《畫楊桃》。

以主要物件擬題:文中有的東西很重要,可作為題目。如《媽媽的賬單》講的是我給媽媽開了一張賬單,讓媽媽付給我酬勞。

以主要人物擬題:文中要介紹的主要人物。如《西門豹》、《賣木雕的少年》等。

以重要語言擬題:文中某個(gè)人說的能表現(xiàn)中心或起重要作用的話。如《我不能失信》講的是宋慶齡不跟爸爸媽媽去大伯家,而守在家里等朋友小珍,她告訴爸爸媽媽:“我不能失信?!?/p>

以文章中心擬題:文章要表達(dá)的意思。如《全神貫注》講的是羅丹畫畫的時(shí)候忘記了朋友的存在,贊揚(yáng)了羅丹全神貫注的精神。

開頭和結(jié)尾

開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者,那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間去考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感興趣,他們會想知道得更多...

寫好開頭后,再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾,這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

開頭

一、開門見山法:

文章一開頭,就直入正題,把文章所要敘述的主要內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亟淮鰜?,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什么人、什么事、什么活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。

二、提示中心法:

一開頭就點(diǎn)明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個(gè)明確的.了解。

三、描寫引入法:

描寫人物和景物來開頭,對人物的肖像、服飾、神態(tài)、等進(jìn)行描寫,以達(dá)到人物在讀者面前樹立一個(gè)鮮明形象的效果。

以描寫景物來開頭,在文章的開頭對故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會環(huán)境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。

四、對比法:

在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間,不同方面的情況作對比介紹。

運(yùn)用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

五、設(shè)置懸念法:

在寫事的文章中,我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個(gè)片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問。然后再記敘事情的起因和經(jīng)過,這種方法可以激發(fā)讀者強(qiáng)烈的興趣。

結(jié)尾

一、自然收束

水到渠成是指把文章內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾,干凈利落。

二、卒章顯志

畫龍點(diǎn)睛 這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來?;蛘咴谌募磳⑸肺矔r(shí),把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。

三、首尾呼應(yīng)

凸顯主旨 首尾遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,能喚起讀者心靈上的美感。

四、啟發(fā)思考

意猶未盡 即作者用恰當(dāng)?shù)脑~語組織形成句子,結(jié)尾給讀者留下思考余地,讓人有所啟迪,獲得感悟。

五、升華主題

揭示本質(zhì) 所謂升華主題,就是在主題的基礎(chǔ)上自然延伸,透過現(xiàn)象,揭示本質(zhì),豐富和深化文章主旨。

除此之外還可以引用一些耳熟能詳?shù)乃渍Z警句、名人名言等。除了引起人們的思考,還能夠提升整篇文章的檔次。

主要內(nèi)容(中間)

積累

在這里給大家強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“積累”。題目和結(jié)尾都可以談點(diǎn)技巧,主要的內(nèi)容,除了掌握基本的技巧外,還是重在積累。

俗語說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”,這些都從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。

“平時(shí)靠積累,寫作憑發(fā)揮”。 要積累的內(nèi)容有,詞匯,好詞好句等。 多閱讀,平時(shí)要廣泛閱讀書籍、報(bào)刊,并做好讀書筆記。把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的.本子上,也可以制作讀書卡片。

日常生活中,注意捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

隨時(shí)隨地記下你的靈感

隨身帶一本小筆記本,當(dāng)你有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來。當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語而所有頓悟時(shí),或看到一段文章或是一句歌詞讓你很感動時(shí),都可以馬上記下來。

靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,及時(shí)的記錄下來,便可以成為你寫作的素材。

簡明扼要

這是寫作中最重要的一件事情。尤其是在寫完后,要一句句,一段段的修改,把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。

一個(gè)短句比一段冗長的廢話更具說服力,大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎。記住一句話,簡單就是力量。

多些富有感染力的句子

一篇文章中,必須有富有感染力的句子。當(dāng)然,并沒有要求每一句都是這樣,需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。

而且,不要再到了要修改的時(shí)候才想起來用,最好是剛開始寫的時(shí)候就要考慮這個(gè)問題。最好先列個(gè)提綱,至少在心中對每一部分都有個(gè)大致的輪廓。

盤點(diǎn)寫高考語文作文的技巧

一、忌審題片面,要把握主旨。

近年高考作文,大多為提供材料寫議論文??忌荒茉诓牧咸峁┑姆秶x題論述。但因許多考生草草看題,淺思輒止;只重一點(diǎn),忽視全面,使得所論述的問題與所給的材料的主旨(命題的意圖和要求),超過材料的范圍或沒有涉及到有關(guān)材料,就容易犯片面性的錯(cuò)誤。

例如1984年高考語文作文題,題目中的兩段對話,實(shí)際上是讓你介紹當(dāng)前作文教學(xué)中普遍存在而尚未解決的問題。你應(yīng)該從學(xué)生(你自己)寫作和老師教學(xué)兩個(gè)方面來談如何提高中學(xué)生寫作水平??墒?,不少考生卻不是這樣,僅僅談學(xué)生作文的艱苦,這就犯了片面性的毛病。又如,1996年高考作文《我更喜歡漫畫()》,可不少人寫成《我喜歡漫畫()》,忽略了更字,沒有對兩幅漫畫作比較分析,寫得再好,也只能得第三檔分。

二、忌論題貪大,要準(zhǔn)確簡明新穎。

考試作文,文章的主旨由自己確定,千萬不要貪寬求大。范圍大了,你一定講得不深入,不透徹(王力《談?wù)剬懻撐摹?。考生一定要根據(jù)文章的主旨,選擇合適的角度展開論述。例如1997年高考作文題,有的自擬論題為《有付出才會有收獲》;有的考生自擬論題為《雷鋒精神永放光芒》。相比之下,前者恰當(dāng)可行;后者則大而無當(dāng)——即使你知識淵博,具有駕馭龐大題材的能力,也無法在考試時(shí)間內(nèi)言之有理,持之以故去完成自己的論證,至少寫不深刻。又如,1995年高考作文:有感于《鳥的評說》,自擬標(biāo)題有:《用一分為二的觀點(diǎn)看人》、《金無足赤》、《正人必先正己》、《牢騷太多防腸斷》,按這些觀點(diǎn)鮮明、蘊(yùn)含哲理的標(biāo)題行文,考生就能寫出有真情實(shí)感的好文章。

三、忌下筆拉扯太遠(yuǎn),要小巧俊美。

良好的開端,是成功的一半。這話足以說明文章開端的重要。從文章的本身來說,開篇是文章的切入口,是文章的臉面,宜緊扣題意,提出論點(diǎn),一錘定音;從閱讀角度來說,開頭是閱讀老師首先接觸的部分,第一印象非常重要,影響最大。而許多考生一味貪大求全,人為地長出贅疣(開頭前有籠蓋),此乃考試作文的一大通病。與此有關(guān)的連鎖反應(yīng)是前面有余,而后面不足;頭重腳輕或有頭無尾。

常見議論文開頭的方法有;直接提出論點(diǎn)、間接提出論點(diǎn)、迂迥提出論點(diǎn)。如1998年高考作文《習(xí)慣》(議論文)的開頭:一個(gè)人,總會形成許多習(xí)慣;一個(gè)社會,也有其習(xí)慣的思想意識和行為方式。那么,我們該如何對待這些各種各樣的習(xí)慣呢?我想,我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,不受習(xí)慣的約束。只有這樣,我們才能有所作為。這個(gè)開頭,在一句分析之后,即用設(shè)問的修辭手法提出中心論點(diǎn):我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,不必受習(xí)慣的約束。美如鳳頭!

高考語文寫作方法與技巧

語言求美

作文語言首先要通順?!罢Z言通順”就是要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語,不能用文言或半文半白的語言行文;遣詞造句時(shí),句式選用要貼切,努力克服用詞不當(dāng), 修辭不妥,不合語法、邏輯等毛病;詞與詞之間、句與句之間要上下銜接,一脈貫通,不要尚未理清思路就急于動筆,信口開河,湊字湊句,信手寫來;要注意語言 表達(dá)的方式、目的和交際的場合、對象的差異,把語言表達(dá)得準(zhǔn)確、清晰、連貫、得體。

在語言通順的基礎(chǔ)上要讓高考作文的語言亮起來,語言鮮活有文采,是每個(gè)考生都十分渴求的。那么,語言鮮活從何而來?有的是順手拈來,有的是冥思 苦索,但是,最根本的在于自己的文化積淀和語言修養(yǎng)。不讀書,不看報(bào),不實(shí)踐,不思考,不研究新事物,不學(xué)習(xí)新鮮語言,不鍛煉思維的敏銳,腹內(nèi)空空,思想 僵化,那么只能人云亦云,毫無鮮活可言。

平日堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)自己的語言倉庫,不斷進(jìn)行語言的操練,才能厚積薄發(fā),才能在關(guān)鍵時(shí)刻得心應(yīng)手,寫出鮮 活的語言來。

為此,要在四個(gè)方面下功夫:①在詞語上下功夫。高考作文要力求詞匯豐富,特別要恰當(dāng)選用最有表現(xiàn)力的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾語。②在句式上下 功夫。要在文中善于變換多種句式,主要包括長短結(jié)合、整散結(jié)合、恰當(dāng)使用變式句等。③在修辭上下功夫。充分運(yùn)用各種修辭手法,是增加文采、提高文章品位的 重要手段。④在引用上下功夫。

在高考作文中要注意適當(dāng)引用一些名言警句、口語俗語、優(yōu)美的詩句、歌詞、廣告語等,就更加能夠增加文采。當(dāng)然,鮮活語言總是 以不同形式顯示出力量,這種力量主要來自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

時(shí)空聯(lián)想

世間萬事萬物都是在一定的時(shí)間內(nèi)變化、發(fā)展著,在一定的空間存在、運(yùn)動著。而反映客觀現(xiàn)實(shí)的作文當(dāng)然也離不開時(shí)間和空間范疇。要拓展話題作文的思路也可以從時(shí)間和空間這兩個(gè)角度進(jìn)行聯(lián)想。

時(shí)間,即過去、現(xiàn)在和未來。可以在特定的時(shí)間背景中敘事,也可以將過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較。如全國高考話題作文“答案是豐富多彩的”可以將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的一元化時(shí)代與市場經(jīng)濟(jì)的多元化時(shí)代相比較,也可以將封建時(shí)代的一人獨(dú)尊與現(xiàn)在的民主政治比較,等等。

空間,包括領(lǐng)域、地點(diǎn)、場合等,往往不同的空間背景會賦予話題不同的內(nèi)容。如“答案是豐富多彩的”可以從領(lǐng)域方面進(jìn)行拓展:在文學(xué)創(chuàng)作上,要提 倡百花齊放;在科學(xué)探索上,要尋求多種可能性;在哲學(xué)界,百家爭鳴;在藝術(shù)界,流行著各種風(fēng)格;在教育界,要培養(yǎng)各種各樣的人才,等等。

避諱無病呻吟。流露真情實(shí)感

有的同學(xué)把寫作文當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),只要湊足字?jǐn)?shù)即可,寫不出就湊、湊不夠就編,這樣對待作文必定是要失敗的。作文動之以情、發(fā)之于心、形之于文。真情就是文章的血液,當(dāng)真情這種“血液”充斥于字里行間時(shí),文章才能打動讀者。文章若是沒有真情實(shí)感,沒有真情的“血液”滲透到文字中問,那么你的文章就是“木乃伊”,就是失去了生命和綠色的枯木。來自于情,情動則思變,有思乃后可以成文。動之真情,不吐不快,然后才有佳作。因?yàn)槟俏恼率悄阌醚獊韺?,那文字便有了動人的靈性,就可以打動所有的讀者,除非他是一個(gè)。因?yàn)槟闳苡谧掷镄虚g的真情的“血液”已滲透到讀者的每一寸血管中去了,他在不知不覺中,情感世界已被你占領(lǐng),自然就會為你的文章所折服。他捧著你的文章視若“高山流水”,認(rèn)定他的作者是一個(gè)知己,作文分?jǐn)?shù)怎么會低呢?

作文成績看字跡,得分要素是第一

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。

考試作文五六段,干凈整潔看卷面

考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,_個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。一般來說,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都_行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。

動筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題更有力

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短,一個(gè)好的題目會起到畫龍點(diǎn)睛的作用。擬題的辦法有2個(gè),一是平時(shí)歸納總結(jié)一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來,考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

適當(dāng)克隆和“抄襲”,考前備料攢信息

考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)??梢园褜懽鞯墓8藕吞茁窔w納出來,可以分別背個(gè)三五句。

此外也有一些不太規(guī)范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

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