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高考語文常出現(xiàn)的考點知識點內(nèi)容

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高考語文常出現(xiàn)的考點知識點內(nèi)容大全

語文在高考中經(jīng)常會考的知識點有哪些?只要我們可以抓好這些常考知識點的復習,一定能拿下語文這一科!下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語文常出現(xiàn)的考點知識點內(nèi)容,歡迎大家來閱讀。

高考語文常出現(xiàn)的考點知識點內(nèi)容

高考語文高頻率考點內(nèi)容

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫

十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、、結(jié)局

十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境

十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

二十四、其他:

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結(jié)上文;

3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調(diào)了+對象+特性

3;設問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問:強調(diào),加強語氣等;

4、對比:強調(diào)了……突出了……

5、反復:強調(diào)了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關(guān)系(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

高考??嫉恼Z文知識點

一、語文基本知識

1.小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。

2.議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。

3.比喻三要素:本體、喻體、喻詞。

4.記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果。

5.律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)。

6.五種表達方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫。

7.六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義。

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)。

9.三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序。

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點---論證觀點---總結(jié)觀點。

11.六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。

12.八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶。

13.四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

14.七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。

15.六種句子成分:主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。

16.十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬。

17.三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘。

18.三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長。

19.四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止。

20.四種引號作用:表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語。

二、語文學法歸類

1、課文預習六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。

2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。

3、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序。

4、分析八種關(guān)鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應,和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強語言,突出特征。

5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚后抑寫法、虛實結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法。

三、易錯成語50例

1、安步當車:古代稱人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

3、篳路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。

6、不孚眾望:不能使群眾信服。

7、不為已甚:指對別人的責備或處罰適可而止。

8、不落窠臼:比喻有獨創(chuàng)風格,不落舊套。

9、不容置喙:不容別人插嘴。

10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

11、不以為然:不認為是對的,含有輕視之意。

12、不以為意:不放在心上,不加注意。

13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。

16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學作品)

17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

19、怙惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。

21、濟濟一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘:積少可以成多。

23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢危急到了極點。

24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢。

25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。

26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。

27、開門揖盜:比喻引進壞人,自招禍患。

28、梁上君子:代稱竊賊。

29、屢試不爽:屢次實驗沒有差錯。

30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴格執(zhí)行法令。

32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。

33、期期艾艾:形容口吃。

34、如數(shù)家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。

35、三緘其口:形容說話過分謹慎,不敢或不肯開口。

36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能。

37、色厲內(nèi)荏:外表強硬,內(nèi)心空虛。

38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當作自己的話。

40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。

41、彈冠相慶:指一人當了官或升官,他的同伙也相互慶賀有官可做。

42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠,忠實,為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰。

43、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀:比喻不善于團結(jié)或籠絡人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去。

44、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

45、五風十雨:形容風調(diào)雨順。

46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務。

47、烜赫一時:在一個時期內(nèi),名聲威勢很盛。

48、虛與委蛇:對人虛情假意,敷衍應酬。

49、一傅眾咻:一人教,眾多的人干擾。

50、余能可賈:還有力量沒有用完。

高考的語文必背知識點

一、通假字

1.北冥有魚冥通“溟”,大海

2.小知不及大知知通“智”,智慧

3.此小大之辯也辯通“辨”,區(qū)別

4.而征一國者而通“耐”,能

5.旬有五日而后反有通“又”,反通“返”

6.傾闔城戶闔通“合”,全

7.昂其直直通“值”.價錢

8.手裁舉裁通“才”

9.翼日進宰翼通“翌”,第二天

10.饗德懷恩饗通“享”,受

11.景從云合景通“影”,影子

二、虛詞

1.之

鯤之大,不知其幾千里也助詞,的

鵬之徙于南冥也助詞,協(xié)調(diào)音節(jié)

且夫水之積也不厚助詞,主謂問取消獨立性

奚以之九萬里而南為動詞,到……去

之二蟲又何知代詞,此

2.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪

其……其:是……還是,用在選擇句中,

加強揣測語氣

3.風斯在下矣斯:則,就

4.時則不至則:或

5.奚以之幾萬里而南為奚以……為:表示反問,哪里用得著……呢

6.惡乎待哉惡:何

7.屬而和者屬:連續(xù)、跟著

8.信有時哉信:確實

9.靡計不施靡:沒有

10.得無教我獵蟲所耶得無……耶,表推測語氣,大概……吧

11.雖連城拱璧不啻也雖:即使啻:止

12.未幾、斯須既而:都表示時間短暫,“一會兒、片刻”

13.少年固強之固:堅持、一定

14.顧念蓄劣物終無所用顧:但

15.或以尺書寄托侍者或:也許

16.寧可致意耶寧可:焉能、哪能

17.脫獲回耗脫:倘

18.貴客將自何所至也將:方,剛才

三、實詞

(一)重點實詞

1.《齊諧》者,志怪者也志:記載

2.置杯焉則膠膠:粘,著地

3.我決起而飛,槍榆枋而止決:快速的樣子;槍:碰、撞

4.而后乃今將圖南圖:圖謀

5.而控于地控:投,落下

6.小知不及大知及:趕得上。

7.窮發(fā)之北窮:荒遠的、偏僻

發(fā):毛,指草木

8.此雖免乎行,猶有所待者也待:憑借

9.下迨蔀屋迨:至

蔀:遮蔽光明之物

10.置酒交衢間衢:大路

11.櫛比如鱗櫛:木梳;比:并、排列

12.妍媸自別妍媸:美丑

13.恐進之亦興闌矣闌:衰落、消失

14.遲月生公石上遲:等候

15.不知尚識余言否耶識:記著

16.居為奇貨居:積,儲存

17.操童子業(yè),久不售操……業(yè):從事……行業(yè);售:考取

18.宰嚴限追比比:追征

19.成妻具資詣問詣:到……去

20.唇吻翕辟翕:合;辟:開

21.有古陵蔚起蔚:草木茂盛的樣子,引申為高大

22.如被冰雪被:遭受

23.氣息然然:氣息微弱的樣子

24.審諦之審諦:仔細

25.徑造廬訪成造:到

26.則蟲集冠集:止,落在

27.俾人邑庠邑:縣;庠:學校

28.撫軍亦厚賚成賚:賞賜

29.獨是成氏子以蠧貧蠧:蛀蟲

30.民日貼婦賣兒貼:抵押

31.疾逸道左逸:奔跑

32.舅姑愛其子,不能御舅姑:公婆;御:管束,控制

33.唯恐道途顯晦顯:指看得見的“塵.間”;晦:指看不見的水府

34.吾君方幸玄珠閣幸:駕臨

35.坐貽聾瞽瞽:瞎子

36.遠罹構(gòu)害罹:遭受

37.項掣金鎖掣:拴

38.不遑辭候遑:閑暇

39.帝知其冤而宥其失宥:寬恕

40.君憮然曰憮然:失望的樣子

(二)詞類活用

1.最可觴客觴,名詞作動詞,勸人飲酒

2.吏吳兩載吏,名詞作動詞,任縣令

3.歲征民間歲:名詞作狀語,每年

4.籠歸籠:名詞作動詞,用籠裝

5.取兒稿葬稿:名詞作狀語,用草席裹著

6.民日貼婦賣兒日:名詞作狀語,每天

7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇:形容詞的意動用法

8.高其直高:形容詞作動詞,抬高

9.細疏其能疏:名作動,陳述

10.有客于徑陽者客:名作動,作客,客居

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