2023高考英語考試如何答題可以得高分

在高中英語學習上面是沒有捷徑可走的，一定要非常努力的把自己的分數(shù)提高上去。下面是小編為大家整理的關于高考英語考試如何答題可以得高分，歡迎大家來閱讀。

高考英語得高分的答題技巧

閱讀題如何做

1.先讀題，在看文章。抓住問題的關鍵點，比如why,what等以及關鍵詞句。

2.讀文章，不用詞詞摳。英語閱讀中難免有自己不認識的單詞，如果是考試遇到，不用每一個句子都要弄得很明白，根據(jù)語感猜測詞義，知道文章大概的意思，重點研究的是和題有關的關鍵句的意思，關鍵句中你不明白的單詞也就是重點需要摳的單詞了。

3.閱讀文章是讀兩遍。第一遍是大概瀏覽，第二遍是找到與題有關的關鍵句子做題。

完型填空如何做

1.通讀一遍后再開始做題。首先通讀一遍了解大概的意思，疏通文章，同時填寫一些比較明顯的答案，標注自己不明白的句子。

2.第二遍主要依靠語感，次要依靠文中的關鍵詞句猜測應該填寫什么詞。

3.第三遍檢查，可以進一步深化對文章的了解，從而進行糾錯。

作文如何做

作文最重要的一點就是在于平時的積累，如果你現(xiàn)在急于提高自己的作文，那么最好的就是背誦一些好的句子，其次重點就是注意自己的書寫。

做題的順序如何

1.有舍才有得，一開始沒有想上來的題先放下，因為你第一次就沒有思考上來的題是因為你不熟悉，你要花時間去回想，有可能會耽誤自己做題，所以在最后剩下一定的時間再去回想在做。

2.其次我建議根據(jù)自己的能力不同，先做最為熟練的最為拿手的，這樣會為你之后的題爭取大量的時間。

高三英語考試高分技巧

一.聽力應試技巧與策略

聽前：略讀題目，切入話題，劃出重點，預測內(nèi)容(確定人物身份)

聽中：捕捉信息，速記要點，有的放矢，去偽存真(短文獨白，首末為主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】

聽后：連貫記憶，前后聯(lián)系，綜合考慮，一錘定音。

二.快速記錄能力

心記：這種能力對于解決聽力第1節(jié)的問題非常適用。

筆記：

1)運用速記符號例如：↑up↓down←left→right=equal

2)發(fā)明并運用字母的縮寫形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

三.預測技巧

1.對話預測：在聽取對話，尤其是Part1-5——Short Conversation時，考生可以按照下例wh-問題進行預測：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?

2.語篇預測：了解講話者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠開篇句預測：英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題，所以大家要善于抓住聽力材料的首句信息。例如：Americans have a popular saying “Time is money?！?/p>

從這一句開篇句我們可以預測的信息范圍：1)這是一篇關于時間的話題。2)涉及對象是美國人。

高考英語怎樣才能拿高分

一、聽力要認真預測，力求多拿分。

江蘇聽力用的是全國卷，聽力部分應該盡可能多拿分。在平時的訓練中，聽力前，可以根據(jù)問題推導出情節(jié)的走向，可能發(fā)生的對話內(nèi)容，聽過后，可以把聽力材料再認真看一遍，有時可以把聽力材料背誦出來，以增加語感。

聽力題有變難趨向，對推斷能力要求有所加強，甚至可能會涉及到計算，也要引起考生注意。聽力是英語考試的開始，聽力做好了，會讓你在下面的解題中樹立信心。

二、單項選擇打好地基，用好語境。

掌握好基本的詞匯用法，句法和語法，學會充分利用好語境進行推理。有的單選題就是一道小型的閱讀理解，語境利用的越好，越有利于正確選擇答案。

可以用好自己平時整理的錯題集，針對自己錯誤比較集中的項目進行專項突破;可以把錯題集中起來打印，每周集中訓練。

每年單選題的考點，集中在幾項，看到題目，應該先判斷這道題考的是哪一個點。還要注意時間控制，單選題一般控制在8分鐘以內(nèi)，節(jié)約下來的時間就可以用到其他比較耗時的題型上。

三、完型填空要眼觀六路，判斷走向。

縱觀江蘇歷年高考題，完形填空大多是美文，或與核心人文素養(yǎng)有關。學生如果視野開闊，格局大，人文素養(yǎng)高，往往容易得高分。

具體解題時，要注意一些題目的設置，有的是前置命題，就是答案在題目的前面，有的是后置命題，答案在題目的后面，有時候，第一題的答案要在文章中間，或者文章最后才能找到信息。

一定不要急于找到答案，要等信息出現(xiàn)再做最終選擇。不管怎么說，做完形填空題，要做到“眼觀六路，耳聽八方”，利用好前置信息，后置信息和綜合信息，準確判斷故事走向，才能避免一錯錯一串，導致大面積失分。

四、閱讀理解題要準確踩點，綜合判斷。

注意題目的類型，如信息題，判斷推理題，綜合題等。要注意踩點，找到每一道題的信息源就找到了一半的答案。要集中精力研判信息句，避免注意力分散。

在英語試卷上，一定會有大量的生詞，并不是所有生詞都會被標上注釋，有的是舊詞新意，有的是根據(jù)前綴后綴可以猜測出來的，有的不需要解釋，如地名、人名、物質(zhì)或疾病的名稱，有的可以根據(jù)上下文很容易猜測出來，這些詞試卷上是不會標注的，做題時一定不要糾纏于這些生詞，讓它們絆了手腳。

比如這樣一段關于霍金的文章：As a graduate student in 1963, he learned he had amyotrophic lateral sclerosis, a neuromuscular wasting disease also known as Lou Gehrig’s disease. He was given only a few years to live.霍金讀研究生時就獲知自己得了amyotrophic lateral sclerosis,這三個詞都是生詞，但根據(jù)下文的兩個disease可以推理這是一種疾病，根據(jù)最后一句，只有幾年活頭了，可以推出這種疾病比較嚴重，根據(jù)后面的同位語a neuromuscular wasting disease ，可以推測這種疾病跟神經(jīng)肌肉有關?！皀euromuscular”也是一個生詞,但neuro表示神經(jīng)，muscular表示肌肉的，學生熟悉，就會猜測出它們合在一起的意思：“神經(jīng)肌肉消耗性疾病”。

五、任務型閱讀題要永不言棄，每分必得。

平時考試中，有些學生會選擇放棄這個題型，因為既要讀懂文章，又要做題，等于一篇文章要處理兩次，耗時較長，又往往不容易得分。學生大多先把作文寫完，再做這道題;這樣做原則上是不錯的，但要因人而異，而且千萬不要放棄這道題。

完形填空、閱讀理解和任務型閱讀都屬于篇章閱讀，因此，建議有條件的學生，到國外的網(wǎng)站或者到報刊雜志上找一些比較時新的文章讀讀。高考文章要求原創(chuàng)，材料來源很多選自報刊雜志或者國外網(wǎng)站，況且，能夠閱讀英文原著或者報紙以及英文網(wǎng)站的材料，也是中學生應該具備的基本能力，符合新課標關于英語學科核心素養(yǎng)的基本要求。

六、書面表達要認真書寫，提檔升級。

書面表達首先把字寫好，至少要寫得認真清晰。要審清題目，不要走題。要注意超級詞匯、復雜句式和復合句的使用，注意非謂語動詞的正確使用，這些都會為你的作文加分，但如果用錯，反而會扣分，還不如老老實實用自己能把握的東西寫作。要注意分段，不要一段到底，沒有層次感。

層次比較高的學生，則可以好好使用一下復雜句式，復合句，非謂語動詞，適當使用一些超級詞匯，被動語態(tài)，甚至虛擬語氣等，這些可以讓閱卷老師眼前一亮的東西。如果能切合題意，使用一些諺語，名言名句，體現(xiàn)你深厚的語言能力和文化認知層次，則更可以給你加分。

可以平時就鍛煉寫滿分作文，把一篇作文練到你基本可以拿到滿分為止。

筆者參加過以前的高考閱卷，就批閱過一篇作文，可以稱得上“perfect”，沒有任何缺點，表述流暢，文字圓熟，句式層次很高，甚至很恰當?shù)厥褂昧藘蓚€諺語，步步蓮花，被動式用的很到位，with的復合結構，短語，同位語從句，非謂語動詞，have something done結構，都可圈可點，實在很有語言天賦。