高考生物考查的知識點歸納整理

高考生物知識考查更多的是知識點間的聯系，同學們在復習過程中多挖掘知識點間的內在聯系。下面是小編為大家整理的關于高考生物考查的知識點歸納，歡迎大家來閱讀。

高考生物知識點整理

生物圈包括地球上的所有生物及其無機環(huán)境。

生物與生存環(huán)境的關系是：適應環(huán)境，受到環(huán)境因素的影響，同時也在改變環(huán)境。

生物對環(huán)境的適應只是一定程度上的適應，并不是絕對的，完全的適應。

生物對環(huán)境的適應既有普遍性又有相對性。生物適應環(huán)境的同時，也能夠影響環(huán)境。

生物與環(huán)境之間是相互作用的，它們是一個不可分割的統(tǒng)一整體。

種群是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。種群的特征包括：種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率。

生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。

所有的生態(tài)系統(tǒng)都有一個共同的特點就是既有大量的生物，還有賴以生存的無機環(huán)境，二者是缺一不可的。

生產者所固定的太陽能的總量便是流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

食物鏈和食物網是通過食物關系而構成生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量的流動渠道。

在食物鏈和食物網中，越是位于能量金字塔頂端的生物，得到的能量越少，而通過生物富集作用，體內的有害成分卻越多。

人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的，就是設法調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量流向對人類最有益的部分。

能量流動和物質循環(huán)之間互為因果、相輔相成，具有不可分割的聯系。

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性，二者的關系是相反的，即抵抗力穩(wěn)定性大，則恢復力穩(wěn)定性就小，反之亦是。

可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農業(yè)的生產模式由傳統(tǒng)的“原料-產品-廢料”改變?yōu)楝F代的“原料-產品-原料-產品”。

我們應當采取措施，保持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，這樣才能從生態(tài)系統(tǒng)中獲得穩(wěn)定的產量，才能使人與自然和諧發(fā)展。

保持生態(tài)平衡，并不是維持生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)。人類還可以在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下，建立新的生態(tài)平衡，使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展。

我們強調自然保護，并不意味著禁止開發(fā)和利用。而是反對無計劃地開發(fā)和利用。

只有遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，從長遠觀點和整體觀點出發(fā)來綜合考慮問題，才能有效地保護自然，才能使自然環(huán)境更好地為人類服務。

高中重要生物知識點總結

第一章

一、相對性狀

性狀：生物體所表現出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。

【附】性狀分離：在雜種后代中出現不同于親本性狀的現象。

2、顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。

隱性基因：控制隱性性狀的基因。

【附】基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

3、純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定地遺傳，不發(fā)生性狀分離)

顯性純合子(如AA的個體)

隱性純合子(如aa的個體)

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定地遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)

4、表現型與基因型

表現型：指生物個體實際表現出來的性狀。

基因型：與表現型有關的基因組成。

關系：基因型+環(huán)境 → 表現型

5、 雜交與自交

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

【附】測交：讓F1與隱性純合子雜交(可用來測定F1的基因型，屬于雜交)。

二、孟德爾實驗成功的原因：

(1)正確選用實驗材料：①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態(tài)下一般是純種;②具有易于區(qū)分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (從簡單到復雜)

(3)對實驗結果進行統(tǒng)計學分析

(4)嚴謹的科學設計實驗程序：假說—演繹法，即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。

第二章

伴性遺傳

一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯。

二、XY型性別決定方式：

1、染色體組成(n對)：

雄性：n-1對常染色體 + XY

雌性：n-1對常染色體 + __

2、性比：一般 1 : 1

3、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點：

(1)伴X隱性遺傳的特點：

① 男 > 女

② 隔代遺傳(交叉遺傳)

③ 母病子必病，女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點：

① 女>男

② 連續(xù)發(fā)病

③ 父病女必病，子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點：

①男病女不病

②父→子→孫

【附】常見遺傳病類型(要記住)：

伴X隱：色盲、血友病

伴X顯：抗維生素D佝僂病

常隱：先天性聾啞、白化病

常顯：多(并)指

高中生物必學知識點

1.無機化合物包括水和無機鹽，其中水是含量最高的化合物。有機化合物包括糖類、脂質、蛋白質和核酸;其中糖類是主要能源物質，化學元素組成：C、H、O。蛋白質是干重中含量最高的化合物，是生命活動的主要承擔者，化學元素組成：C、H、O、N、“S”。核酸是細胞中含量最穩(wěn)定的，是遺傳信息的攜帶者，化學元素組成：C、H、O、N、P。

2.(1)還原糖的檢測和觀察的注意事項：①還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②斐林試劑中的甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現配現用③必須用水浴加熱顏色變化：淺藍色-棕色-磚紅色沉淀。

(2)脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向日葵種子試劑用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，現象是橘黃色或紅色。注意事項：①切片要薄，如厚薄不均會導致觀察時有的地方清晰，有的地方模糊。②酒精作用是：洗去浮色③需使用顯微鏡觀察。

(3)蛋白質的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑：雙縮脲試劑

注意事項：①先加A液1ml，再加B液4滴②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對比顏色變化：變成紫色。

3.氨基酸是組成蛋白質的基本單位。每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基(側鏈基團)決定。

4.蛋白質的功能①構成細胞和生物體結構的重要物質(肌肉毛發(fā))②催化細胞內的生理生化反應③運輸載體(血紅蛋白)④傳遞信息，調節(jié)機體的生命活動(胰島素、生長激素)⑤免疫功能(抗體)。

5.蛋白質分子多樣性的原因是構成蛋白質的氨基酸的種類，數目，排列順序，以及空間結構不同導致蛋白質結構多樣性。蛋白質結構多樣性導致蛋白質的功能的多樣性。

6.、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時，共脫去(n-m)個水分子，形成(n-m)個肽鍵，至少存在m個-NH2和-COOH，形成的蛋白質的分子量為：n×氨基酸的平均分子量-18(n-m)

7、核酸分為DNA和RNA，DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，RNA的中文名稱是核糖核酸。核苷酸是核酸的基本組成單位，核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成。

8、核酸的功能是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。甲基綠將細胞核中的DNA染成綠色，吡羅紅將細胞質中的RNA染成紅色。DNA主要存在與細胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。RNA主要存在于細胞質中，少量存在于細胞核中。

9、糖類被稱為“碳水化合物”，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原是動物細胞中的儲能物質。構成多糖的基本單位是單糖。

10、細胞中的脂質主要包含脂肪、磷脂和固醇。脂肪是細胞內良好的儲能物質，磷脂是構成細胞膜的重要成分。固醇包含膽固醇、性激素和維生素D等。

11、細胞中的水包括結合水和自由水，其中結合水是細胞結構的重要組成成分;自由水是細胞內良好溶劑，運輸養(yǎng)料和廢物，許多生化反應有水的參與。

12、細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在，無機鹽的作用有4點，①細胞中許多有機物的重要組成成分②維持細胞和生物體的生命活動有重要作用③維持細胞的酸堿平衡④維持細胞的滲透壓。