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高考生物學(xué)科高頻率考查知識(shí)點(diǎn)

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高考生物學(xué)科高頻率考查知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

近年來生物的出題重點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力的考察,復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候應(yīng)該要學(xué)會(huì)應(yīng)用,尤其是要將生物學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系起來。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考生物學(xué)科高頻率考查知識(shí)點(diǎn),歡迎大家來閱讀。

高考生物學(xué)科高頻率考查知識(shí)點(diǎn)

高考的生物重點(diǎn)知識(shí)歸納

1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中(三倍體,病毒,細(xì)菌等不能基因重組)。

2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。

3.雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。

4.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn),因?yàn)檠菏羌t色的。

5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

6.細(xì)胞克隆,就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增殖的原理。

7.細(xì)胞板不等于赤道板,細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

8.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分,二氧化碳刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫,(抗原加記憶細(xì)胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會(huì)收縮,不屬于反射,反射必須經(jīng)過完整的反射弧,判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

11.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。

12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的,只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)? 答:1.單倍體,2,純合子,3.位于Y染色體上。

14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同源染色體,如人體有2個(gè)染色體組,為二倍體生物?;蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+__或XY.

15.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),無獨(dú)立新陳代謝,只能營(yíng)寄生生活,用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng),只能在活細(xì)胞上培養(yǎng),如活雞胚。

16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例:①基因工程中作載體,②細(xì)胞工程中作誘融合劑,③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。

17.遺傳中注意事項(xiàng):(1)基因型頻率≠基因型概率。(2)顯性突變、隱性突變。(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa, 其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)(4)自交≠自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。(5)基因型的書寫格 式要正確,如常染色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

18.平??荚囉贸R婂e(cuò)別字歸納:液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(cè)(側(cè))定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。

19.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有糖蛋白(識(shí)別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。

20.減數(shù)分裂與有絲分裂比較:減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂和有絲分裂著絲點(diǎn)斷裂;減數(shù)分裂中有基因重組,有絲分裂中無基因重組;有絲分裂整個(gè)過程中都有同源染色體,減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)、四分體時(shí)期。(識(shí)別圖象:三看法針對(duì)的是二倍體生物)。

必背的高中生物知識(shí)點(diǎn)

興奮在細(xì)胞間的傳遞是單向的,只能由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體。而不能反過來傳遞。

神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜引起興奮后就被相應(yīng)的酶分解。

傳遞過程:突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)。當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制。這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元。

1、蛋白質(zhì)的基本單位_氨基酸,其基本組成元素是C、H、O、N

2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:R肽鍵:—NH—CO—

NH2—C—COOH

H

3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=_氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)

4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數(shù)—x水分子數(shù)18

5、核酸種類DNA:和RNA;基本組成元素:C、H、O、N、P

6、DNA的基本組成單位:脫氧核苷酸;RNA的基本組成單位:核糖核苷酸

7、核苷酸的組成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基。

8、DNA主要存在于中細(xì)胞核,含有的堿基為A、G、C、T;

RNA主要存在于中細(xì)胞質(zhì),含有的堿基為A、G、C、U;

9、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類,直接能源物質(zhì)是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖屬于單糖;

蔗糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖;

淀粉、纖維素、糖原屬于多糖。

11、脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9種)

微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6種)

基本元素:C、H、O、N(4種)

最基本元素:C(1種)

主要元素:C、H、O、N、P、S(6種)

13、水在細(xì)胞中存在形式:自由水、結(jié)合水。

14、細(xì)胞中含有最多的化合物:水。

15、血紅蛋白中的無機(jī)鹽是:Fe2+,葉綠素中的無機(jī)鹽是:Mg2+

16、被多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜模型叫流動(dòng)鑲嵌模型

17、細(xì)胞膜的成分:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類。細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

18、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有流動(dòng)性;功能特點(diǎn)是:具有選擇透過性。

19、具有雙層膜的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;

不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:核糖體、中心體;

有“動(dòng)力車間”之稱的細(xì)胞器是線粒體;

有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的是葉綠體;

有“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”之稱的是核糖體;

有“消化車間”之稱的是溶酶體;

存在于動(dòng)物和某些低等植物體內(nèi)、與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體。

與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)、與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體。

20、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括:核膜、染色質(zhì)和核仁。

細(xì)胞核的功能:是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

21、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別:有無以核膜為界限的、細(xì)胞核

22、物質(zhì)從高濃度到低濃度的跨膜運(yùn)輸方式是:自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;需要載體的運(yùn)輸方式是:協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸;需要消耗能量的運(yùn)輸方式是:主動(dòng)運(yùn)輸

23、酶的化學(xué)本質(zhì):多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

24、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。

25、ATP的名稱是三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式是:A—P~P~P。ATP是各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接

能源,被稱為能量“通貨”。

26、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ATP酶ADP+Pi+能量

27、動(dòng)物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于作用呼吸;

植物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于光合作用和呼吸作用

28、葉片中的色素包括兩類:葉綠素和類胡蘿卜素。前者又包括葉綠素a和葉綠素b,后者包括胡蘿卜素和葉黃素。以上四種色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。

29、葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。因此藍(lán)紫光和紅光的光合效率較高。

30、光合作用的反應(yīng)式

31、光合作用釋放出的氧氣,其氧原子來自于水。

32、在綠葉色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,無水乙醇作用是溶解色素,二氧化硅作用是使研磨充分,碳酸鈣作用是防止色素受到破壞。

33、層析液不能沒及濾液細(xì)線,是為了防止濾液細(xì)線上的色素溶解到層析液中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

34、色素分離后的濾紙條上,色素帶從上到下的順序是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

35、光合作用包括兩個(gè)階段:光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的場(chǎng)所是類囊體薄膜,后者的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。

36、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

37、有氧呼吸反應(yīng)式

38、無氧呼吸的兩個(gè)反應(yīng)式

39、有絲分裂的主要特征:染色體和紡錘體的出現(xiàn),然后染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

40、細(xì)胞分化的原因:基因的選擇性表達(dá)

41、檢測(cè)還原糖用斐林試劑,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液組成,與還原糖發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。使用時(shí)注意現(xiàn)配現(xiàn)用。

42、鑒定生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液。前者將脂肪染成橘黃色,后者染成紅色。

43、鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑。使用時(shí)先加NaOH溶液,后加2~3滴CuSO4溶液。反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物。

44、給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶液。

45、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中,用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色。

46、原生質(zhì)層包括:細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

47、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。

48、在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中,有關(guān)的細(xì)胞器包括:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

49、氨基酸形成肽鏈,要通過脫水縮合的方式。

50、當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象。

51、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性(功能特點(diǎn))膜。

52、細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所包括:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一階段參與反應(yīng)的,水是第二階段參與反應(yīng)的,氧氣是第三階段參與反應(yīng)的。第三階段釋放的能量最多。

54、細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。

55、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,稱為一個(gè)細(xì)胞周期。

56、有絲分裂間期發(fā)生的主要變化是:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)的合成。

56、有絲分裂分裂期各階段特點(diǎn):

前期的主要特點(diǎn)是:染色體、紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失;

中期的主要特點(diǎn)是:染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上;

后期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上:;

末期的主要特點(diǎn)是:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)。

57、酵母菌的異化作用類型是:兼性厭氧型

58、檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液。CO2可使后者由藍(lán)色變綠色再變黃色。

59、檢測(cè)酒精的產(chǎn)生可用橙色的重鉻酸鉀溶液。在酸性條件下,該溶液與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。

60、細(xì)胞有絲分裂的重要意義,是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

61、植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),主要在于其有:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

62、在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。

63、植物組織培養(yǎng)利用的原理是:細(xì)胞全能性。

64、由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡。

65、人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因:抑癌基因和原癌基因

高中常見生物知識(shí)點(diǎn)整理

1、培養(yǎng)基的種類:按物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,按化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基和天然培養(yǎng)基,按用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。

2、培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽P14

3、微生物在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng),可以形成肉眼可見的菌落。

4、培養(yǎng)基還需滿足微生物對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及O2的要求。

5、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。

6、常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。

7、用固體培養(yǎng)基對(duì)大腸桿菌純化培養(yǎng),可分為兩步:制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌。

8、固體培養(yǎng)基的制備:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。

9、微生物常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。

10、平板劃線法是通過連續(xù)劃線,將菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,分別涂布到培養(yǎng)基表面。當(dāng)它們稀釋到一定程度后,微生物將分散成單個(gè)細(xì)胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個(gè)菌落。

11、微生物的計(jì)數(shù)方法:活菌計(jì)數(shù)法、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法、濾膜法。

12、活菌計(jì)數(shù)法就是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少個(gè)活菌。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的只是一個(gè)菌落。

13、顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法,但它包括了死亡的'微生物。

14、設(shè)置對(duì)照的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。①如何證明培養(yǎng)基是否受到污染:實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基中接種要培養(yǎng)的微生物,對(duì)照組中的培養(yǎng)基接種等量的蒸餾水(設(shè)置空白對(duì)照)。②如何證明某選擇培養(yǎng)基是否有選擇功能:實(shí)驗(yàn)組中的培養(yǎng)基用該選擇培養(yǎng)基,對(duì)照組中培養(yǎng)基用普通培養(yǎng)基(牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)。如果普通培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基中的數(shù)目,則說明該選擇培養(yǎng)基有選擇功能。

15、如何分離分解尿素的細(xì)菌?培養(yǎng)基中以尿素為唯一氮源,加入酚紅指示劑,如果PH升高,指示劑變紅,可初步鑒定該菌能分解尿素。

16、如何分離分解纖維素的微生物?以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基。

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