2023高考文綜知識點歸納大全
2023高考文綜知識點歸納大全最新
文綜是指政治、歷史、地理這三科,文科綜合簡稱“文綜”,文科綜合的命題指導思想是能力立意,以社會實際材料為素材,下面給大家分享關于2023高考文綜知識點歸納大全,歡迎閱讀!
2023高考文綜知識點歸納
古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點
本單元主要講述了我國古代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和資本主義萌芽發(fā)展的史實,探討了中國古代經(jīng)濟的基本結構與特點。
古代中國經(jīng)濟以農業(yè)為主體,其中還包括發(fā)達的手工業(yè)和商業(yè)。
農業(yè)方面:以鐵犁牛耕為主要耕作方式;以封建地主土地所有制為主的土地制度,逐漸形成了以租佃制為主的生產關系。
手工業(yè)方面:官營手工業(yè)和民間手工業(yè)的民營、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存;民間手工業(yè)在明中葉以后不僅占手工業(yè)生產的主導地位,而且還出現(xiàn)了資本主義萌芽。
商業(yè)方面:商業(yè)與農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展緊密相聯(lián),相輔相成;階段性特征明顯,各個時期發(fā)展極不平衡,但始終處于重農抑商政策的壓制下,發(fā)展艱難。
錯因:對二者的關系認識不到位。
正確理解:洋務派繼承了林則徐、魏源等人“師夷長技”的方略,并將其付諸實踐,提出了“中學為體,西學為用”的方針。早期維新派大多來自洋務派,洋務派成員在興辦洋務的過程中,接觸到西方資本主義先進的政治制度和文化,對封建制度的尊奉產生了動搖,他們一方面繼承了洋務派“師夷長技”和“中體西用”的思想,另一方面?zhèn)戎赜趯W習西方先進的思想文化和政治制度,主張“中學為主,西學為輔”,以商戰(zhàn)保國,以制度強國。
2023高考文綜知識點歸納總結
1、現(xiàn)代企業(yè)的組織形式
企業(yè):①含義:以營利為目的而從事生產經(jīng)營活動,向社會提供商品和服務的經(jīng)濟組織企業(yè)經(jīng)營的直接目的是利潤。
②地位:是市場經(jīng)濟的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞
③組織形式:公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司制的優(yōu)點:獨立法人地位、有限責任制度、科學的管理結構
2、我國法定的公司形式
①公司的含義:是依法設立的,全部資本由股東出資、以營利為目的的企業(yè)法人。
②形式:股份有限公司和有限責任公司
③組織機構:決策機構(股東大會和董事會)——處理公司重大經(jīng)營管理事宜執(zhí)行機構(總經(jīng)理及其助手)——負責公司日常經(jīng)營監(jiān)督機構(監(jiān)事會)——進行監(jiān)督
①目的 利潤表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)營收入與生產經(jīng)營成本之間的差額。②公司的義務:公司從事經(jīng)營活動,必須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實守信,接受政府和社會公眾的監(jiān)督,承擔社會責任。
③公司經(jīng)營成功的因素 第一、制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
第二、要依靠技術進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢第三、要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象①企業(yè)兼并指經(jīng)營管理好、經(jīng)濟效益好的優(yōu)勢企業(yè),兼并相對劣勢的企業(yè)。意義劣,促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。
②企業(yè)聯(lián)合——“強強聯(lián)合”
③企業(yè)破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按法定實施破產結算的經(jīng)濟現(xiàn)象。意義
5、勞動和就業(yè)
①就業(yè)②形勢:我國的人口總量和勞動力總量都比較大;勞動力素質與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應;勞動力市場不完善,就業(yè)信息不通暢③解決途徑黨和政府:實施積極的就業(yè)政策,
勞動者:樹立正確就業(yè)觀——自主擇業(yè)觀、職業(yè)平等觀、競爭就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀
企業(yè):兼顧經(jīng)濟效益與社會效益,保護勞動者合法權益,努力增加就業(yè)機會。
6、依法維護勞動者的權益
(1)勞動者權利的內容:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利,取得勞動報酬的權利,休息、休假的權利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利,接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利,法律規(guī)定的其它權利維護勞動者權利的意義:保障勞動者主人翁地位的前提;充分調動和發(fā)揮勞動者積極性、創(chuàng)造性的保證。
高考文綜必背知識點——地理地圖專題
經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。
緯線的形狀和長度:互相平行的圓,赤道是最長的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。
經(jīng)線的形狀和長度:所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓,長度都相等。
東西經(jīng)的判斷:沿著自轉方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。
南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。
東西半球的劃分:20°W往東至160°E為東半球,20°W往西至160°E為西半球。
東西方向的判斷:劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面,在西經(jīng)170°的西面)
比例尺大小與圖示范圍:相同圖幅,比例尺愈大,表示范圍愈小;比例尺愈小,表示的范圍愈大
地圖上方向的確定:一般情況,“上北下南,左西右東”;有指向標的地圖,指向標的箭頭指向北方;
經(jīng)緯網(wǎng)地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。
等值線的疏密:同一幅圖中等高線越密,坡度越陡;等壓線越密,風力越大;等溫線越密,溫差越大
等高線的凸向與地形:等高線向高處凸出的地方為山谷,向低處凸出的地方為山脊。
等高線的凸向與河流:等高線凸出方向與河流流向相反。
等溫線的凸向與洋流:等溫線凸出方向與洋流流向相同。
1、西周的興衰。
2、分封制的內容、實質。
3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權,民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟、文化上的表現(xiàn)。
4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。
5、商鞅變法的背景,內容,作用和實質(是在經(jīng)濟,政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。
高考文綜筆記如何整理好
第一本原創(chuàng)筆記:好姐的第一本筆記是她純手工打造的私人定制教材。
她是怎么做的呢?
她將教材和考試中得重點以自己的邏輯重新梳理出來,變成一個新的資料庫,在最后復習的時候,這個原創(chuàng)筆記是當教材使用的。
好姐說,這一本的東西其實是比它看到的內容豐富的多,這是好幾本教材的濃縮,如果你能把基本教材的內容整理成一個筆記本上,并能隨時將內容復述出來,變成教材上的內容,那就是真正的融會貫通了。
第二本筆記
第二本筆記的基礎是老師給整理的知識大綱,好姐在此基礎上又新增了自己的理解,成為她自己提綱挈領的一個知識點梳理筆記。
第三本筆記
第三本筆記,好姐稱之為她的自測題,這是從教材是剪下來的,默寫,對照、測試,考試前用這個屢試不爽。
在這個筆記里,還有一個讓文科生感動的功能。好姐將時事熱點也在這個筆記本上整理,按不同的類別進行整理歸納,這是解決文綜大題的好辦法。
每個人記筆記都有自己的一套邏輯思維,經(jīng)常看看別人的筆記是怎么記的,有助于提高自己記筆記的能力,但不用拿著別人的筆記用,筆記還是自己的好。
青海高考文綜試卷結構及分數(shù)
地理、政治、歷史,滿分均為100分。
第I卷 選擇題(本卷共35小題,每小題4分,共140分)
地理,1~11,單選,44分
政治,12~23,單選,48分
歷史,24~35,單選,48分
第II卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題,第42~48題為選考題。
必考題
地理:36題,24分;37題,22分
政治:38題,26分;39題,26分
歷史:40題,25分,41題,12分
選考題(考生從3道地理選考題、4道歷史選考題中每科任選一題作答)
地理:
42題,選修3:旅游地理,10分;
43題,選修5:自然災害與防治,10分;
44題,選修6:環(huán)境保護,10分。
歷史:
45題,選修1:歷史上重大改革回眸,15分
46題,選修2:近代社會的民主思想與實踐,15分
47題,選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平,15分
48題,選修4:中外歷史人物評說,15分。
錯因:對洋務企業(yè)與民族資本主義企業(yè)的生產目的、性質混淆不清,誤認為洋務企業(yè)屬于民族資本主義企業(yè)。
正確理解:洋務企業(yè)是指近代由洋務派興辦的使用機器生產的企業(yè)。軍事工業(yè)產品歸軍隊使用,屬于封建企業(yè);民用工業(yè)則帶有一定的資本主義性質。洋務企業(yè)是官辦企業(yè),而非民族資本主義企業(yè)。民族資本主義企業(yè)是指在半殖民地半封建社會的中國,由民間投資經(jīng)營的使用機器生產的資本主義企業(yè),早期稱商辦企業(yè),與清政府和中華民國時期北洋政府的官辦、官督商辦、官商合辦企業(yè)有一定的區(qū)別,是進步的經(jīng)濟因素
1、現(xiàn)代企業(yè)的組織形式
企業(yè):①含義:以營利為目的而從事生產經(jīng)營活動,向社會提供商品和服務的經(jīng)濟組織企業(yè)經(jīng)營的直接目的是利潤。
②地位:是市場經(jīng)濟的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞
③組織形式:公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司制的優(yōu)點:獨立法人地位、有限責任制度、科學的管理結構
2、我國法定的公司形式
①公司的含義:是依法設立的,全部資本由股東出資、以營利為目的的企業(yè)法人。
②形式:股份有限公司和有限責任公司
③組織機構:決策機構(股東大會和董事會)——處理公司重大經(jīng)營管理事宜執(zhí)行機構(總經(jīng)理及其助手)——負責公司日常經(jīng)營監(jiān)督機構(監(jiān)事會)——進行監(jiān)督
①目的 利潤表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)營收入與生產經(jīng)營成本之間的差額。②公司的義務:公司從事經(jīng)營活動,必須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實守信,接受政府和社會公眾的監(jiān)督,承擔社會責任。
③公司經(jīng)營成功的因素 第一、制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
第二、要依靠技術進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢第三、要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象①企業(yè)兼并指經(jīng)營管理好、經(jīng)濟效益好的優(yōu)勢企業(yè),兼并相對劣勢的企業(yè)。意義劣,促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。
②企業(yè)聯(lián)合——“強強聯(lián)合”
③企業(yè)破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按法定實施破產結算的經(jīng)濟現(xiàn)象。意義
5、勞動和就業(yè)
①就業(yè)②形勢:我國的人口總量和勞動力總量都比較大;勞動力素質與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應;勞動力市場不完善,就業(yè)信息不通暢③解決途徑黨和政府:實施積極的就業(yè)政策,
勞動者:樹立正確就業(yè)觀——自主擇業(yè)觀、職業(yè)平等觀、競爭就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀
企業(yè):兼顧經(jīng)濟效益與社會效益,保護勞動者合法權益,努力增加就業(yè)機會。
6、依法維護勞動者的權益
(1)勞動者權利的內容:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利,取得勞動報酬的權利,休息、休假的權利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利,接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利,法律規(guī)定的其它權利維護勞動者權利的意義:保障勞動者主人翁地位的前提;充分調動和發(fā)揮勞動者積極性、創(chuàng)造性的保證。
高考文綜怎么學才能拿高分
第一,運用思維導圖的方式來進行學習。
思維導圖是一種全新的思維學習方式,可以把紛繁復雜的內容化繁為簡,能夠條分縷析,重點突出的展現(xiàn)出來。
對于文科類科目,需要記憶、背誦的知識點非常多的,使用思維導圖這種形式之后,就可以很好地找到要學習的關鍵內容,對于文科類科目的學習,就起到了事半功倍的作用。
第二,通過題海戰(zhàn)術的方式來學習。
眾所周知,高中的學習和考試,基本上都是以應試教育為主。而應試教育的關鍵,就是提高你的考試能力,考試能力也決定了分數(shù)的高低。
決定分數(shù)分數(shù)高低的關鍵之一,就在于你是否掌握解題方法和解題技巧,是否熟悉考試題型和相應的考試要求。通過不斷的做題,不斷的訓練,不斷的模擬測試,就會增強對于知識方法的運用,以及相應的解題技巧的掌握。
第三,善于運用錯題集。
眾所周知,文科綜合的內容很廣泛,包括了歷史、地理、政治方面的內容,既有知識內容的記憶,還有數(shù)字運算方面的知識。用錯題集來做文科綜合類的題目,是非常好的。因為錯題集對你個人掌握知識很有幫助,從某種程度上來講,把錯題集搞好了,意味著你的知識的盲點,也就記住了。