高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納免費(fèi)下載

進(jìn)入高中,我們要深入學(xué)習(xí)生物知識(shí)。那么可能會(huì)出現(xiàn)哪些易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納免費(fèi)，僅供參考。

高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

1、人等哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特殊性：

①成熟的紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，故不能用其提取DNA，雞等鳥類的紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核，可用雞血細(xì)胞液進(jìn)行DNA的提取。

②成熟的紅細(xì)胞中無(wú)線粒體，核糖體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)，故不能進(jìn)行有氧呼吸，不能合成蛋白質(zhì)。

2、蛙的紅細(xì)胞增殖方式為無(wú)絲分裂，無(wú)紡錘體，染色體，但有DNA復(fù)制。

3、帶桿、球、弧、螺旋的菌都是細(xì)菌，如大腸桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其實(shí)是乳酸桿菌，所以它們都是原核生物。

4、酵母菌、霉菌是菌，但為真菌類，屬于真核生物。

5、XY是同源染色體、但大小、形狀不一樣。

6、一般的生化反應(yīng)都需要酶的催化,可水的光解不需要酶，只是利用光能進(jìn)行光解，這就是證明“并不是生物體內(nèi)所有的反應(yīng)都需要酶”的例子。

7、卵裂是一種特殊的有絲分裂，只分裂，不分開，也不生長(zhǎng)，故分裂產(chǎn)生的是一個(gè)細(xì)胞團(tuán)，每個(gè)細(xì)胞體積減小，DNA含量不變。

8、細(xì)胞分化一般不可逆，但是離體植物細(xì)胞很容易重新脫分化，然后再分化形成新的植株。

9、高度分化的細(xì)胞一般不具備全能性，但卵細(xì)胞、花粉是個(gè)特例。

10、細(xì)胞的分裂次數(shù)一般都很有限，但癌細(xì)胞又是一個(gè)特例。

11、人體的酶一般需要接近中性環(huán)境，但胃液呈酸性，腸液、胰液偏弱堿性。

12、礦質(zhì)元素一般都是灰分元素，但N例外。

13、雙子葉植物的種子一般無(wú)胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。

14、植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子等是典型的異養(yǎng)型植物。

動(dòng)物一般都是需氧型生物，但蛔蟲等是典型的厭氧型動(dòng)物。

15、一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化后，吸收主要是進(jìn)入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進(jìn)入淋巴液中。

16、纖維素在人體中不能消化的，但是它能促進(jìn)腸的蠕動(dòng)，有利于防止結(jié)腸癌，也是人體也必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了，所以也稱為“第七營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”。

17、酵母菌的代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;紅螺菌的代謝類型為兼性營(yíng)養(yǎng)厭氧型;豬籠草的代謝類型為兼性營(yíng)養(yǎng)需氧型。

18、高等植物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚、胡蘿卜的葉等。

20、體細(xì)胞的基因一般是成對(duì)存在的，但是，雄蜂和雄蟻只有卵細(xì)胞的染色體，進(jìn)行孤雌生殖(有性生殖)，植物中的香蕉是三倍體，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖(無(wú)性生殖)。

21、分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌及放線菌，此外還包括蚯蚓、蜣螂、屎殼郎等一些腐生動(dòng)物。

22、生產(chǎn)者主要是光合作用的植物、藍(lán)藻及細(xì)菌，此外還包括化能合成作用的細(xì)菌，如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌。

23、各級(jí)消費(fèi)者攝入的能量，除其糞便的能量，才是其同化的能量。

24、高等植物無(wú)中心體，低等植物和高等動(dòng)物有。

25、真核生物光合作用一般是在葉綠體中進(jìn)行的,但藍(lán)藻和光合細(xì)菌等原核生物的光合作用不需要葉綠體。

26、真核生物有氧呼吸一般是在線粒體中進(jìn)行的,但硝化細(xì)菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在細(xì)質(zhì)中進(jìn)行的。

27、果皮、種皮基因型及形狀(顏色、味道)跟母本相同，但不是細(xì)胞質(zhì)遺傳。

28、一般生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是病毒(由蛋白質(zhì)與一種核酸構(gòu)成)、類病毒(只由核酸構(gòu)成)及朊病毒(只有蛋白了)他們?nèi)悇t沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)了。

29、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和DNA病毒都以DNA為遺傳物質(zhì)，只有RNA病毒以RNA為遺傳物質(zhì)。

30、動(dòng)物細(xì)胞誘導(dǎo)融合，與植物細(xì)胞誘導(dǎo)融合相比，除化學(xué)、物理方法，還特有“滅活的病毒”此生物的方法。

31、轉(zhuǎn)移RNA與氨基酸的結(jié)合不在細(xì)胞器中進(jìn)行，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 。

32、化能自養(yǎng)型細(xì)菌能量來(lái)自無(wú)機(jī)物氧化的能量。

33、臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，按照低倍鏡到高倍鏡順序觀察。

34、腎上腺素促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化成血糖，不能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

35、胰高血糖素促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化成血糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

36、細(xì)胞完成分化后，細(xì)胞的通透性改變。

37、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分更新速度越快。

38、生物膜使細(xì)胞內(nèi)多種反應(yīng)分區(qū)進(jìn)行，互不干擾。

39、動(dòng)物激素是內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，植物激素是植物體一定部位產(chǎn)生。

40、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂，具有分裂能力。

具有細(xì)胞周期的細(xì)胞：植物根尖分生區(qū)、莖的形成層、動(dòng)物各種干細(xì)胞，皮膚生發(fā)層細(xì)胞

暫時(shí)失去分裂細(xì)胞的細(xì)胞：肝臟、腎臟、黃骨髓

41、解離(15%鹽酸和95%酒精)使根尖細(xì)胞相互分離，便于觀察。按壓為了使組織細(xì)胞分散開。

42、生物體細(xì)胞增殖(進(jìn)行有絲分裂)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生染色體自由組合。

43、微生物培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽。

44、產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位：胚芽鞘尖端、萌發(fā)的種子、根尖分生區(qū)、嫩葉、芽尖。

45、真(總)光合量表示：有機(jī)物生產(chǎn)量(制造量)、氧氣產(chǎn)生量、CO2固定量 。

凈光合(表觀光合)量表示：有機(jī)物積累量、氧氣釋放量、CO2吸收量。

呼吸作用強(qiáng)度表示：CO2釋放量、氧氣消耗量 。

46、新陳代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)。

47、重組質(zhì)粒導(dǎo)入體細(xì)胞時(shí)，加CaCl2使細(xì)胞壁通透性增強(qiáng)。

48、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞，吞噬細(xì)胞，記憶細(xì)胞，抗體能識(shí)別抗原，效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)不能識(shí)別抗原。

49、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

50、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

生態(tài)系統(tǒng)成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者(不分初、次級(jí))、分解者、非生物物質(zhì)與能量

生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng)

51、葉綠體色素分布在基粒片層結(jié)構(gòu)(類囊體薄膜)上。

52、動(dòng)物細(xì)胞工程中最基礎(chǔ)的是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

53、ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗(無(wú)氧呼吸、光反應(yīng)、有氧呼吸第一步無(wú)氧氣消耗)

54、病毒感染時(shí)，主要先通過(guò)體液免疫作用防止病毒通過(guò)血液循環(huán)而擴(kuò)散，再通過(guò)細(xì)胞免疫徹底消滅病毒。

55、制備單克隆抗體的B細(xì)胞從脾臟中采集。

56、無(wú)性生殖過(guò)程中不可發(fā)生基因重組。

減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組。

非同源染色體上染色體片段交換屬于染色體變異之易位。

57、經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體(不管有多少個(gè)染色體組)。

可用秋水仙素處理二倍體西瓜的萌發(fā)的種子或幼苗，獲得四倍體西瓜

58、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)同化能量的10%～20%胞吞和胞吐不需要載體，但消耗ATP。

59、無(wú)機(jī)型污染：N、P、K多，藻類多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，水發(fā)綠。

有機(jī)污染：有機(jī)物多，分解者多，有機(jī)物分解為H2S、NH3，水發(fā)臭、發(fā)黑。

60、同化作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，不能說(shuō)“消化吸收”就是同化作用

細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜通透性改變，通透性還受溫度等外界條件影響。

61、青霉素(抗生素)由霉菌產(chǎn)生，抑制細(xì)胞壁合成。

支原體(原核)無(wú)細(xì)胞壁，所以青霉素對(duì)支原體無(wú)效(抗生素對(duì)病毒無(wú)效，因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞壁)。

62、組織胺不是激素; 有機(jī)磷農(nóng)藥抑制乙酰膽堿酶活性，乙酰膽堿不分解，肌肉持續(xù)收縮，美洲箭毒素與遞質(zhì)爭(zhēng)奪受體，肌肉持續(xù)舒張。

63、體溫升高由于(骨骼肌、細(xì)胞、內(nèi)臟)產(chǎn)熱大于散熱。

64、核移植技術(shù)說(shuō)明細(xì)胞核有全能性。

65、炎熱時(shí)只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫恒定，增加散熱，不減產(chǎn)熱;人體寒冷時(shí)散熱多于炎熱時(shí)。

66、水被污染后一段時(shí)間各種生物數(shù)量恢復(fù)正常，說(shuō)明水體有自動(dòng)調(diào)節(jié)(自凈化)能力。

67、質(zhì)粒上有固氮基因、抗蟲基因、抗藥性基因、抗生素基因。

68、可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異。

69、全能性(與分化程度相反)：受精卵>胚胎干細(xì)胞>各種干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞

70、過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在細(xì)胞表面，不在血漿和組織液中。

組織水腫原因：過(guò)敏反應(yīng)、營(yíng)養(yǎng)不良(蛋白質(zhì)攝入不足)、組織細(xì)胞代謝旺盛、毛細(xì)淋巴管受阻，原因是血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)低，或組織液蛋白質(zhì)含量過(guò)高。

71、DNA探針原理是DNA分子雜交，依據(jù)原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

72、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦(不能說(shuō)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞)。

73、愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽、小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

74、等量脂肪和糖類徹底氧化分解，需氧量脂肪多，釋放能量脂肪多。

75、厭氧型生物：破傷風(fēng)桿菌、乳酸菌、寄生蟲蛔蟲 芽孢桿菌。

脂質(zhì)：脂肪、類脂、固醇

固醇：膽固醇、性激素、維生素D

還原糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖

76、物質(zhì)鑒定：

還原糖：斐林試劑，磚紅色沉淀，水浴加熱(試劑同時(shí)加)

蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，紫色，(試劑先后加)

脂肪：蘇丹Ⅲ，橘黃色(或蘇丹Ⅳ，紅色)，用顯微鏡觀察

DNA：二苯胺，水浴加熱，藍(lán)色 __吡羅紅能將RNA染紅，甲基綠能將DNA染綠

77、細(xì)胞膜特點(diǎn)：流動(dòng)性(結(jié)構(gòu))、選擇透過(guò)性(功能)

自由擴(kuò)散物質(zhì)：CO2、O2、水、甘油、脂肪酸、酒精、苯

主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)：離子(K+ 、Na+)、葡萄糖、氨基酸、核苷酸

78、葉綠體中色素在基粒上，酶在基質(zhì)(暗反應(yīng))和基粒(光反應(yīng))上。

暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)上進(jìn)行，光反應(yīng)在類囊體薄膜(基粒)上進(jìn)行。

79、分泌蛋白：蛋白質(zhì)類激素(胰島素)、抗體、血漿蛋白、蛋白質(zhì)類酶

80、原核生物沒有成形細(xì)胞核，細(xì)胞壁由肽聚糖組成，細(xì)胞器只有核糖體

81、胰蛋白酶的最適PH為8.0～9.0 胃蛋白酶的最適PH為1.5～2.2

82、生物直接能源物質(zhì)是ATP，根本能源物質(zhì)是太陽(yáng)能，主要供能物質(zhì)是糖類，動(dòng)物的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原(肝糖元、肌糖元)和脂肪，植物的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉和脂肪糖原和淀粉都是多糖。

83、光合作用釋放的氧全來(lái)于自水。葉綠素提取實(shí)驗(yàn)中濾紙色素帶從上到下是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

84、根吸收礦物質(zhì)離子多少由根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞上載體的種類和數(shù)量決定

85、胰高血糖素與腎上腺素在升高血糖上有協(xié)同作用;腎上腺素和甲狀腺激素在促進(jìn)新陳代謝上有協(xié)同作用;生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在促進(jìn)生長(zhǎng)上有協(xié)同作用;胰高血糖素與胰島素在調(diào)節(jié)血糖上有拮抗作用。

86、種子儲(chǔ)存條件：低溫、低氧、干燥; 水果蔬菜儲(chǔ)存條件：低溫、低氧、濕度適中

87、噬菌體侵染細(xì)菌步驟：吸附、注入DNA、合成核酸和蛋白質(zhì)、裝配、釋放 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不了關(guān)于蛋白質(zhì)的一切。病毒繁殖方式是增殖，增殖方式是復(fù)制。 堿基：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)、尿嘧啶(U)

88、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯在核糖體(細(xì)胞質(zhì))內(nèi)。 mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)連續(xù)堿基叫密碼子;一個(gè)氨基酸可以有一個(gè)，也可以有多個(gè)密碼子;密碼子共有64個(gè)，其中有3個(gè)不編碼氨基酸，叫終止密碼子，tRNA有61種。

89、基因突變(一般發(fā)生在間期，是基因結(jié)構(gòu)而不是數(shù)量的改變，可產(chǎn)生新基因)是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料;基因重組(減數(shù)第一次分裂前期和后期)是物種多樣性的重要原因之一;單倍體育種的方法是花藥離體培養(yǎng)，可以明顯縮短育種年限;原理：染色體變異。 單倍體不一定只有一個(gè)染色體組。

表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果

遺傳病： 常顯：并指、多指、軟骨發(fā)育不全 常隱：白化病、苯丙酮尿癥、先天聾啞

伴X隱：色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良

90、一個(gè)種群全部個(gè)體所含的全部基因叫這個(gè)種群的基因庫(kù)

種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，指生活在同一地點(diǎn)同種生物的一群個(gè)體。

生物群落是在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互具有直接或間接關(guān)系的各種生物總和。

生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)(地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈)。

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的改變的過(guò)程。

生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。

91、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

種間關(guān)系：互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

種群的特征：種群密度、出生率、死亡率、性別比例、年齡組成

直接：遷出遷入 出生死亡(決定) 影響：性別比預(yù)測(cè)：年齡組成

測(cè)定種群密度的方法：標(biāo)志重捕法(動(dòng)物)、取樣調(diào)查法(植物)取樣器取樣法(微生物)

92、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)的總能量

腐生細(xì)菌、真菌和蚯蚓、禿鷲、蜣螂都是分解者

能量流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減

能量流動(dòng)方向：呼吸作用散失，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，分解者利用

能量流動(dòng)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)

能量散失途徑主要是細(xì)胞呼吸作用，以熱能的形式散失

研究能量流動(dòng)的意義：能使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性存在著相反的關(guān)系

93、RNA有3種：mRNA、tRNA、rRNA(組成核糖體)核糖體的形成與核仁有關(guān)

生命活動(dòng)由激素調(diào)節(jié),激素不一定是蛋白質(zhì)

94、綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的原理設(shè)計(jì)的。

單倍體育種用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，細(xì)胞全能性原理。

95、有絲或減數(shù)分裂第二次分裂后期沒有染色單體。

只有減數(shù)分裂過(guò)程(減數(shù)第一次分裂后期)中出現(xiàn)同源染色體分離。

精子形成過(guò)程中若染色單體未分離，后代基因型為__X或XYY。

96、正反交結(jié)果不一致：伴性核遺傳;細(xì)胞質(zhì)遺傳 正反交結(jié)果一致：常染色體核遺傳

97、只有基因工程，細(xì)胞工程能定向改變生物遺傳性狀

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)原理：細(xì)胞增殖

植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理：細(xì)胞全能性(離體、出現(xiàn)新個(gè)體)

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)原理：細(xì)胞膜流動(dòng)性(原生質(zhì)體融合)、細(xì)胞全能性(雜種細(xì)胞培養(yǎng))

細(xì)胞功能：物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫

98、植物細(xì)胞生長(zhǎng)中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡

99、生長(zhǎng)素具有兩重性(二重性、2重性、雙重性均錯(cuò))低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同，敏感程度根>葉>莖。

影響森林、草原分布因素是水分;影響森林和海洋中垂直分布的因素是光照;影響高山垂直分布的因素是溫度。

白色污染(聚乙烯)的根本原因是分解者不能在短時(shí)間內(nèi)將聚乙烯降解。

100、非條件反射是先天就存在的，有直接刺激物刺激的反射過(guò)程。

101、體液：細(xì)胞內(nèi)液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液)、細(xì)胞外液(組織液、血漿、淋巴)。

血液：血漿(水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白)、血細(xì)胞(紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞)。

組織液與血漿相互轉(zhuǎn)化，組織液轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴轉(zhuǎn)化成血漿。

人體中水的主要來(lái)源是飲水和食物中的水，主要排出途徑是尿液。

102、飲水不足或食物過(guò)咸時(shí)，下丘腦滲透壓感受器分泌，垂體后葉釋放的抗利尿激素 ——抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用，使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常。

激素：

蛋白質(zhì)：胰島素、胰高血糖素、促激素(促甲狀腺激素、促性腺激素)、抗利尿激素、生長(zhǎng)激素

胺類(氨基酸衍生物)：甲狀腺激素、腎上腺素

固醇：性激素(雌性激素、雄性激素、孕激素)

103、溫度感受器分為冷覺感受器和溫覺感受器，分布在皮膚、黏膜、內(nèi)臟中。

寒冷時(shí)散熱減少(皮膚血管收縮、立毛肌收縮、排汗減少)產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、腎上腺素與甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝產(chǎn)熱)。

炎熱時(shí)散熱增加(皮膚血管擴(kuò)張、立毛肌舒張、排汗增加)產(chǎn)熱不減少，炎熱時(shí)的體溫調(diào)節(jié)只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。

平時(shí)主要由內(nèi)臟產(chǎn)熱，運(yùn)動(dòng)時(shí)主要由骨骼肌產(chǎn)熱 。

104、過(guò)敏反應(yīng)中的抗體位于某些細(xì)胞表面，體液免疫中抗體主要分布于血清中，也分布于組織液與外分泌液中。

105、體液免疫

(1)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理，被呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子

(2)B細(xì)胞受抗原刺激，在淋巴因子作用下增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞

(3)效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體，抗體與抗原結(jié)合，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀，被吞噬細(xì)胞消化

細(xì)胞免疫：

(1)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理，被呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子

(2)T細(xì)胞受抗原刺激，增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞

(3)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡

二次免疫：同種抗 再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)

106、基因結(jié)構(gòu)：原核生物由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成;真核生物有由 編碼區(qū)和由外顯子和內(nèi)含子組成的編碼區(qū)組成。

基因工程中的工具酶：限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶。

基因工程中的運(yùn)載體常用大腸桿菌質(zhì)粒。

107、參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)：

直接：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

間接：線粒體、細(xì)胞核

108、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，需要加細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖、蔗糖)。

植物組織培養(yǎng)要求適宜外界條件：適宜溫度、酸堿度、無(wú)菌。

細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比值高時(shí)利于發(fā)芽，比值低時(shí)利于生根。

愈傷組織在分化形成具有生根發(fā)芽的胚狀體后，包上人工種皮制成人工種子。

植物體細(xì)胞雜交方法：離心、振動(dòng)、電刺激(物理法);PEG聚乙二醇促進(jìn)融合(化學(xué)法)。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，主要有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、維生素和動(dòng)物血清。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)先用胰蛋白酶處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液。培養(yǎng)10代之前叫原代培養(yǎng)，10代到50代叫傳代培養(yǎng)，此時(shí)的細(xì)胞叫細(xì)胞株。50代以后部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變(有癌變的特點(diǎn))，可無(wú)限增殖，此時(shí)的細(xì)胞叫細(xì)胞系。

動(dòng)物體細(xì)胞融合方法：離心、振動(dòng)、電刺激(物理方法);PEG聚乙二醇促進(jìn)融合(化學(xué)方法);滅活病毒誘導(dǎo)(生物方法)。

單克隆抗體是化學(xué)性質(zhì)單一，特異性強(qiáng)的抗體。

從經(jīng)過(guò)抗原處理的小鼠的脾臟中獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞(不是癌細(xì)胞)融合成雜交瘤細(xì)胞。

單克隆抗體可制成“生物導(dǎo)彈”。

病毒由核衣殼(衣殼蛋白)和核酸兩部分組成，所以病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成。

病毒對(duì)抗生素不敏感，對(duì)干擾素敏感。

選擇培養(yǎng)基：加青霉素，抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，分離得到酵母菌和霉菌;加入高濃度食鹽可抑制多種細(xì)菌生長(zhǎng)，分離出金黃色葡萄球菌;加入伊紅和美藍(lán)，菌落呈黑色，則有大腸桿菌。

109、人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和所有細(xì)胞器，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。

同源染色體形狀、大小一般相同，同一位置可能有等位基因存在(也可能有相同基因)

“試管苗”技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)。

克隆技術(shù)屬于細(xì)胞核移植(借腹懷胎)。

淀粉水解時(shí)用到的消化酶有：唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶、腸麥芽糖酶。水解生成的葡萄糖主要由小腸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收。

一磷酸腺苷就是腺嘌呤核糖核苷酸。

遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)(不是通過(guò)mRNA表現(xiàn))。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替排列組成的。

細(xì)菌不全是分解者(硝化細(xì)菌);植物不全是生產(chǎn)者(菟絲子，寄生，消費(fèi)者);動(dòng)物不全是消費(fèi)者(蚯蚓、蜣螂、禿鷲)。

線粒體不能完成有氧呼吸全過(guò)程(有氧呼吸第一步在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，不耗氧，產(chǎn)生少量能量)。

線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中都可以進(jìn)行DNA復(fù)制 。

110、原生質(zhì)體指去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞;原生質(zhì)層指細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

效應(yīng)器指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉和腺體，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢屬于效應(yīng)器的組成部分

生長(zhǎng)激素是垂體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長(zhǎng)的作用。

遺傳學(xué)上把mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)連續(xù)堿基叫密碼子(即遺傳密碼)，所有生物共用一套遺傳密碼。

111、蛋白質(zhì)作用：細(xì)胞成分(膜蛋白)、催化作用(酶)、調(diào)節(jié)作用(部分激素)、運(yùn)輸作用 (血紅蛋白、載體)、運(yùn)動(dòng)(肌肉蛋白、紡錘絲)、識(shí)別(糖蛋白)、凝血(纖維蛋白原)、免疫(抗體)、病毒核衣殼蛋白。

促激素的作用：促進(jìn)相關(guān)腺體的發(fā)育，調(diào)節(jié)相關(guān)腺體合成分泌激素。

112、雜交育種是最簡(jiǎn)便的育種方法，優(yōu)點(diǎn)是使同種生物的不同優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體;缺點(diǎn)是育種年限長(zhǎng)。

單倍體育種方法是花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異，優(yōu)點(diǎn)是 “明顯縮短育種年限”

多倍體育種和細(xì)胞工程育種可以不經(jīng)過(guò)地理隔離產(chǎn)生新物種。

植物組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)是可以快速繁殖、培育無(wú)病毒植株;缺點(diǎn)是技術(shù)要求高，培養(yǎng)條件嚴(yán)格(完全無(wú)菌)。

植物體細(xì)胞雜交可以克服“遠(yuǎn)緣雜交不親和”的障礙 。

基因工程育種可以定向改造生物，育種周期短。

花蕾期在雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素，作用原理：刺激子房發(fā)育成果實(shí)。

113、下丘腦可以直接作用于胰腺(胰島)、腎上腺，控制胰腺(胰島)、腎上腺合成并分泌相關(guān)激素。此過(guò)程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。

幾乎所有細(xì)菌都是兼性厭氧型(既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸)。

114、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則、平衡控制原則(無(wú)關(guān)條件相同且最適)、平行重復(fù)原則。

不同蛋白質(zhì)的區(qū)別是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)不同;其中翻譯模板(mRNA)決定了氨基酸種類、數(shù)量、排列順序。

保護(hù)地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)多樣性應(yīng)在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。

微生物在 “自凈”中的主要作用是把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物。

115、肺泡壁、(毛細(xì))血管壁、(毛細(xì))淋巴管壁、小腸粘膜上皮是單層細(xì)胞。

種群數(shù)量較大時(shí)被捕食的幾率低。

捕食之后捕食者獲得了被捕食者的部分物質(zhì)和能量。

多倍體植株結(jié)實(shí)率一般比二倍體低，但果實(shí)大。

116、生物攝入的能量一部分被同化，另一部分以糞便的形式被分解者利用;被同化的能量一部分被用于自身生長(zhǎng)和繁殖，另一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散出;被用于自身生長(zhǎng)和繁殖的能量一部分以遺體、殘骸的形式被分解者利用，另一部分以被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入。

117、完成逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是需要原料、模板、能量(ATP)、逆轉(zhuǎn)錄酶;轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶;復(fù)制時(shí)需要解旋酶、DNA聚合酶。

生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實(shí);促進(jìn)扦插枝條生根;防止落花落果。

高考生物選擇題答題技巧有哪些

1.先易后難

一般來(lái)說(shuō)遇到一個(gè)選擇題，若耗時(shí)3-5分鐘仍理不清解題思路，應(yīng)視為難題暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在生物高考中合理的安排時(shí)間是十分關(guān)鍵的。

2.提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，劃關(guān)鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復(fù)雜一點(diǎn)，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，從題干的主語(yǔ)、條件、要求、特征等方面進(jìn)行限定，在結(jié)合生物答案選項(xiàng)，就能比較準(zhǔn)確地明確試題所要考查的知識(shí)點(diǎn)、目的及能力要求等。

高考生物答題注意事項(xiàng)

在高考生物考試的過(guò)程中，考生需要注意以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真閱讀題目。在閱讀高考生物題目時(shí)，要注意其中的每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是末尾的問號(hào)以及“不”、“除外”等否定詞語(yǔ)的存在，這些都是考生很容易忽略的細(xì)節(jié)。

2、注重線索。許多高考生物題目都會(huì)有一些提示性的線索，考生在答題時(shí)應(yīng)該注重捕捉這些線索，并在答題中加以利用，這有助于有效地縮短解題時(shí)間。

3、難易適中。確保自己的答題順序是順暢的，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部高考生物試題。這意味著答題順序要根據(jù)難度分層，最好從簡(jiǎn)單的開始答，逐漸深入到困難的試題。

注：如果大家想要了解自己的分?jǐn)?shù)能上什么大學(xué)，可以點(diǎn)擊下方“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”，只要輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科就能知道自己可以上的大學(xué)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及云計(jì)算處理，為我們科學(xué)評(píng)估出的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的所有可以報(bào)考的院校。

高考生物復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

1、重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)，生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。其培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、能力、技能和態(tài)度有著緊密的聯(lián)系，與研究性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式是相輔相成、交互作用的。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要重視實(shí)驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，重視科學(xué)方法的訓(xùn)練，掌握好與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)和技能。

2、復(fù)習(xí)時(shí)要突出主干知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容，主干知識(shí)內(nèi)容不僅包括學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)是高考試題中出現(xiàn)頻率較高的考點(diǎn)內(nèi)容。

3、要力求做到知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、應(yīng)用點(diǎn)和考查點(diǎn)心中有數(shù)，那種不分主次泛泛復(fù)習(xí)以及題海戰(zhàn)術(shù)，無(wú)疑都是有害的。

4、要講究科學(xué)的思維方法，思維方法指導(dǎo)著學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法是思維方法在學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)。

5、正確的思維方法，對(duì)于知識(shí)的掌握和知識(shí)的運(yùn)用，起到很大的促進(jìn)作用。特別是分析、綜合、比較、抽象、概括、分類、系統(tǒng)化、具體化、歸納、演繹推理等基本思維方法，一定要掌握好，并且牢牢抓住。

6、我們平時(shí)做題還有考試的時(shí)候，對(duì)題目的總結(jié)除了要總結(jié)知識(shí)點(diǎn)外，還要總結(jié)這些題目的做題思路有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

高考生物考場(chǎng)答題技巧

一、審題：

提倡“勾勾劃劃，手眼腦齊動(dòng)”，在題目中劃出關(guān)鍵詞，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，題目設(shè)問要求，分析問題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。

二、答案：

1、選擇題盡量使用排除法確定答案，對(duì)于拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)，注意：(1)相信第一印象;(2)帶絕對(duì)意思的選項(xiàng)一般不對(duì)。

2、非選擇題答案：

(1)盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ);

(2)首選教材原文，次用題目原文，最后自編語(yǔ)言;

(3)語(yǔ)句通順，條理清楚，意思完整;

(4)一般應(yīng)注意根據(jù)所給橫線長(zhǎng)短確定答案字?jǐn)?shù);

(5)答案應(yīng)寫在指定位置;

(6)字跡清楚整齊，注意錯(cuò)別字。

三、考試特別注意：

(1)先全面瀏覽試卷，對(duì)題目數(shù)量、難度心中有數(shù);

(2)答題順序從前到后，先易后難;

(3)碰到難題不糾纏，其它題目做完后再集中力量攻克之，以保證該拿的分?jǐn)?shù)全部拿到;

(4)沒有絕對(duì)的把握不要改變第一答案。