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理科生高考生物的學(xué)習(xí)方法

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  生物被稱(chēng)之為理科中的“文科科目”,所以,學(xué)習(xí)生物關(guān)鍵在于記。熟記課本當(dāng)中的概念及原理。要學(xué)好生物,首先就要了解生物這一門(mén)科目的意義。下面就是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法,趕快學(xué)習(xí)起來(lái)吧。

  要想學(xué)好生物,就要做到以下幾點(diǎn):

  1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。

  (1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (2)不要只記憶核心事項(xiàng),要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

  (3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

  2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。

  3.把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較,確實(shí)理解整理后再記憶。

  4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。

  5.實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)理解。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,把結(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

  *正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,直接觀察了解各生物的特征。

  *養(yǎng)成寫(xiě)實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣。

  6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。

  7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

  (1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)整理進(jìn)行記憶。

  *把想起來(lái)的主題不管順序先隨便記下來(lái)。

  *把中心主題寫(xiě)在中間位置。

  *按照知識(shí)間的相互關(guān)系用線或圖連接起來(lái)完成地圖。

  (2)利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。

  (3)同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

  8.不懂的題必須解決。(先給自己提問(wèn),把握自己具體不懂哪部分后再請(qǐng)教其他人。)

  9.通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

  (1)整理做錯(cuò)的題,下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  (2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

  (3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內(nèi)容。

  其他:

  1.時(shí)間比較寬松的時(shí)候,如假期可先從自己感興趣的部分開(kāi)始重點(diǎn)學(xué)習(xí)。(相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣)

  2.平時(shí)利用百科全書(shū)查找不懂的事項(xiàng)。

  當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法上去的時(shí)候,一定是方法出了問(wèn)題。我們需要花時(shí)間來(lái)檢討自己的學(xué)習(xí)方法,提升我們的學(xué)習(xí)方法,改正自己學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題,成績(jī)的突破性飛躍就指日可待。

理科生高考生物的學(xué)習(xí)方法

生物被稱(chēng)之為理科中的文科科目,所以,學(xué)習(xí)生物關(guān)鍵在于記。熟記課本當(dāng)中的概念及原理。要學(xué)好生物,首先就要了解生物這一門(mén)科目的意義。下面就是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法,趕快學(xué)習(xí)起來(lái)吧。 要想學(xué)好生物,就要做到以下幾點(diǎn): 1.仔細(xì)
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