作者寫一篇文章或在文章中組織某些細(xì)節(jié)，總想到達(dá)某種目的，這往往是高考閱覽了解的一個(gè)常見考點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)淼娜绾未ν评砼袛囝}寫作目的，希望能幫助到大家!

　　提問方法

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　　②考察某處細(xì)節(jié)的寫作目的

　　三大目的 不一樣的文章可能有不一樣的寫作目的, 但寫作目的一般有以下三種：

　?、賢o entertain readers (文娛讀者，讓人發(fā)笑)

　　②to persuade readers (壓服讀者承受某種觀念)

　?、踭o inform readers (奉告讀者某些信息)

　　烏魯木齊英語培訓(xùn)竅門指點(diǎn)

　　①依據(jù)文體種類揣度寫作目的

　　這就要求咱們了解在歷年高考閱覽題中，不一樣文體與三種目的的大致對應(yīng)聯(lián)系，這有助于做好此類試題。

　　第一種寫作目的(to entertain readers)常見于故事類的文章。而全國卷的另一篇閱覽文章，則更多地挑選那些能夠顯示兩個(gè)主人公的蠢笨的細(xì)節(jié)，目的是為了體現(xiàn)工作的風(fēng)趣(to tell an interesting experience)，從而到達(dá)文娛讀者的目的。

　　第二種寫作目的(to persuade readers)常見于廣告類的文章。在這樣的文章中，作者或是要推銷一種產(chǎn)品﹑一種服務(wù)(to sell a product or a service )，或是要經(jīng)過對旅游景點(diǎn)﹑報(bào)刊雜志﹑影片﹑電視節(jié)目等的介紹來到達(dá)他的寫作目的：招引更多的游客﹑讀者或訂戶﹑觀眾等(to attract more visitors/readers/subscribers/audience)。

　　第三種寫作目的(to inform readers)多見于科普類﹑新聞報(bào)道類﹑文明類或社會(huì)類的文章，了解這類文章的寫作目的有賴于對文章主題的準(zhǔn)確掌握，閱覽時(shí)有必要找準(zhǔn)文章的主題句，或較好地對主題加以概括.如全國卷有篇閱覽文章，一開始咱們就讀到了這樣的一個(gè)疑問：“Excused from recycling because you live in a high rise with a rubbish chute?” 這是介紹新產(chǎn)品或新思路的一種常見方法，可由此開始揣度寫作目的，作者在接下來的兩個(gè)階段對這種廢物收回設(shè)備作了詳細(xì)的描繪，并在最終一段通知了咱們這種設(shè)備的最大長處，掌握了這些要害信息，咱們也就理解了作者的目的：to introduce a recycling system for high rises.更多信息請參閱怎么揣度推理判斷題隱含含義。