高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)綱要
到了學(xué)期末了,除了期末考之外,部分省區(qū)將在1月初迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,俗稱小高考。高二的同學(xué)們大家可不要掉以輕心,跟著小編一起來(lái)提前做好準(zhǔn)備,向A沖擊。
第5章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1. 眼球的折光系統(tǒng)?角膜、房水、晶狀體、玻璃體
2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質(zhì)的釋放為單向的
4. 脊髓的功能?反射,傳導(dǎo)腦的高級(jí)功能?條件反射
5. 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?高效性、特異性
6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長(zhǎng)素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素
7. 人體免疫的三道防線分別是?機(jī)體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫
8. 頂端優(yōu)勢(shì)的原理?頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)
9. 生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱?吲哚乙酸
10. 生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途?培育無(wú)籽果實(shí),促進(jìn)扦插枝條生根,防止落花落果
11. 自主神經(jīng)也叫什么,作用是什么?植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動(dòng)
12. 建立條件反射的基本條件是?無(wú)關(guān)刺激與非條件反射在時(shí)間上的結(jié)合,即強(qiáng)化
13. 神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式?生物電
14. 聽(tīng)覺(jué)和平衡的感受器?耳蝸;前庭器
15. 甲狀腺素的作用?促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式?負(fù)反饋
17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗
18. 生長(zhǎng)素的作用
19. 胚芽鞘向光性生長(zhǎng)的原因
20. 聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程
第6章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1. 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程?吸附→注入→復(fù)制→合成→釋放
2. 什么是基因?攜帶遺傳信息,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
3. DNA復(fù)制的方式和特點(diǎn)?半保留復(fù)制,邊復(fù)制邊解旋
4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所?細(xì)胞核,細(xì)胞核,核糖體
5. 基因工程的三種必要工具?
(1)基因的剪刀—限制酶
(2)基因的化學(xué)漿糊—DNA連接酶
(3)基因的運(yùn)輸工具—質(zhì)粒
6. 基因工程的三大分支?動(dòng)物、植物、微生物基因工程
7. 基因工程的基本過(guò)程?獲取目的基因,目的基因與運(yùn)載體重組,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,篩選含目的基因的受體細(xì)胞
8. 獲取目的基因的2種方式?化學(xué)方法人工合成,從生物體細(xì)胞中分離
9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問(wèn)題主要集中在那兩方面?
10. 中心法則及其發(fā)展
第7章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1. 常見(jiàn)的無(wú)性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖
2. 有絲分裂前期的特點(diǎn)、有絲分裂后期的特點(diǎn)
3. 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異?前期形成紡錘絲方式不同,植物兩極直接發(fā)出,動(dòng)物由中心體發(fā)出;末期形成子細(xì)胞方式不同,植物赤道面位置形成細(xì)胞板,在轉(zhuǎn)變成細(xì)胞壁,把細(xì)胞一分為二,動(dòng)物赤道面位置細(xì)胞膜內(nèi)陷,縊縮成兩個(gè)子細(xì)胞
4. 細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)?(各舉一例)不增殖細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞)、暫不增殖細(xì)胞(肝、腎細(xì)胞)、增殖細(xì)胞(動(dòng)物骨髓細(xì)胞)
5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點(diǎn)?同源染色體聯(lián)會(huì)減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn)?同源染色體分離,非同源染色體自由組合
6. 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差異?精子:細(xì)胞質(zhì)均等分裂,一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精細(xì)胞;卵細(xì)胞:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,一個(gè)卵原細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 精子形成過(guò)程有變形
7. 細(xì)胞分化的特點(diǎn)?穩(wěn)定、不可逆
8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件?無(wú)菌,溫度,pH值,光照
9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過(guò)程
10.圖解克隆綿羊多利的培育過(guò)程
第8章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1. 染色體變異的類型?結(jié)構(gòu)變異的類型?結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失,重復(fù),倒位易位
2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例
3. 什么是基因突變?有什么特點(diǎn)?
4. 變異主要有哪三方面?基因突變,基因重組,染色體畸變
5。圖解三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程
6. 單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)?明顯縮短育種年限簡(jiǎn)述單倍體育種的過(guò)程
7. 遺傳病預(yù)防的措施有哪些?禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育。
8. 秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離。
第9-10章復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1. 生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些?胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。
2. 生物進(jìn)化的趨勢(shì)和一般規(guī)律?由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生
3. 達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)
4. 現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本論點(diǎn)
5. 生物進(jìn)化和物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離
6. 生物多樣性包含哪三個(gè)層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
7. 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?
8. 保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護(hù)
精選
1.停止光照,C3的變化及其原因?上升、CO2固定進(jìn)行,C3還原受阻
2. 停止供應(yīng)CO2,C5的變化及其原因?上升,C3還原進(jìn)行,CO2固定受阻
3.突觸傳遞的特點(diǎn)及原因?單向傳遞、突觸遞質(zhì)的釋放為單向的
4。在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,下丘腦,垂體,甲狀腺各自分泌什么激素?促甲狀腺激素釋放素、促甲狀腺激素、甲狀腺素
5. 細(xì)胞膜的功能由哪三點(diǎn)?保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出,信息傳遞
6. 婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚的近親指什么?直系血親及三代以內(nèi)旁系血親
7. 為什么酶促反應(yīng)的水浴溫度為37度?酶的活性最適應(yīng)
8. 生命調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是什么?神經(jīng)與激素共同調(diào)節(jié)
9. DNA四種單體的中文名稱?腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脫氧核糖核酸
10.畫(huà)出DNA一個(gè)單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,并標(biāo)上各部位名稱
11.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是:遺傳變異
12.生物進(jìn)化的動(dòng)力是:生存斗爭(zhēng)
13. 決定生物進(jìn)化方向的是:自然選擇
14. 生物進(jìn)化的結(jié)果是:多樣性和適應(yīng)性