高考走出學(xué)習(xí)“高原期”要采取什么辦法呢?下面是為大家整理的高考怎么走出學(xué)習(xí)“高原期”，喜歡可以收藏分享。

高考怎么走出學(xué)習(xí)“高原期”

同學(xué)們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)開始的階段熟悉掌握新知識(shí)，開始對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律和方法地摸索，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)興趣是高漲的，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)效率也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，但學(xué)習(xí)效率到某個(gè)階段就開始下降，緩步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至有下降趨勢(shì)，這就是到了學(xué)習(xí)“高原期”。不能一概而論學(xué)習(xí)“高原期”的原因，我們要針對(duì)性地分析自身存在的問題，再找出應(yīng)對(duì)方法。

第一種情況是覺得這次考試大多數(shù)題目我都做過，十拿九穩(wěn)，沒想錯(cuò)了好幾道。這就是典型“眼高手低”。 有同學(xué)隨著復(fù)習(xí)推進(jìn)覺得書上知識(shí)點(diǎn)掌握得差不多，把注意力轉(zhuǎn)移到難題、怪題上，最后到考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)不會(huì)做難題和做不對(duì)的題。大家對(duì)于這種情況要狠抓基礎(chǔ)，先保證掌握知識(shí)點(diǎn)以求得分，可以通過限定時(shí)間練習(xí)來提高做題速度和熟練度。定期復(fù)習(xí)和定期更新錯(cuò)題集，確保在考場(chǎng)上會(huì)做的題都得分。

第二種情況這次考試有幾題與上周測(cè)驗(yàn)的時(shí)候見過的類似，但沒答對(duì)，這就是沒學(xué)會(huì)，這就需要我們舉一反三、融會(huì)貫通。 高三復(fù)習(xí)重點(diǎn)是熟悉知識(shí)點(diǎn)，大家三輪復(fù)習(xí)下來要能把知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)脈絡(luò)?？荚嚳疾榈闹R(shí)點(diǎn)就穿個(gè)馬甲就認(rèn)不出來了，那做再多題也是徒勞。要把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在總結(jié)反思上，練習(xí)的數(shù)量和速度不要刻意追求，要重質(zhì)量。

第三種情況是所有知識(shí)點(diǎn)掌握得差不多，練習(xí)做了很多，成績(jī)卻還是原地踏步呢?這就是“急于求成”。 高三復(fù)習(xí)枯燥乏味，很多考生覺得都是學(xué)過的知識(shí)自己都懂，學(xué)習(xí)興趣和耐心減少，對(duì)待復(fù)習(xí)不認(rèn)真了。