高三一年復(fù)習(xí)要擁有一套自己的學(xué)習(xí)方法，那么關(guān)于高考的復(fù)習(xí)方法與技巧有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于高考的復(fù)習(xí)方法與技巧，僅供參考。

高考沖刺備考方法

一是重點練習(xí)中低檔題。已經(jīng)熟練掌握的試題可以不做或少做，對于特別難的題也不能抓住不放，而對于中低檔試題一定要抓住。高考一般有一條規(guī)律：真正拉開考生差距的是中低檔試題。抓中低檔試題可以提高考生復(fù)習(xí)的效率，也可以提高得分率。

二是回歸。黃金時段的復(fù)習(xí)要重新回歸到基礎(chǔ)知識、基本方法上來，回歸到《考試說明》和課本上來?；貧w過程就是依據(jù)對模擬考試的反思重新進(jìn)行梳理，基礎(chǔ)知識、主干知識、網(wǎng)絡(luò)知識的再梳理、再鞏固、再落實的過程。建議廣大考生可以嘗試回憶復(fù)習(xí)法，就是看著課本各章節(jié)的目錄，回憶每一章所包含的知識點。能夠很順利回憶起來的知識表示沒有問題，而遺漏的知識正是自己的漏洞，應(yīng)該重點突擊!

三是總結(jié)應(yīng)試策略與應(yīng)試心態(tài)。抽出一點時間回顧、總結(jié)一模、二模過程中的應(yīng)試策略和應(yīng)試心態(tài)。把點滴經(jīng)驗匯集起來，形成方法，摸索規(guī)律，高考復(fù)習(xí)就又上了一個臺階。

四是考前心理的調(diào)整。首先應(yīng)認(rèn)識到考前心態(tài)的調(diào)整比做大量的模擬題更有效。要學(xué)會放松并保持好睡眠。

模擬考試后的高考復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵循這樣一個方針：梳理，鞏固，查漏補(bǔ)缺。這是提升考生復(fù)習(xí)效率，實現(xiàn)高考目標(biāo)的必由之路。

高考三輪復(fù)習(xí)方法

1、重新看一遍考綱?？季V里規(guī)定的“掌握”和“了解”的知識點要清楚，后面的題型實例要都會做。特別是要求熟練掌握的知識點，因為這些都是出題的重點。不考的知識點也要清楚。

2、回頭看錯題。過去做題出錯的地方，往往是比較薄弱的地方，后期復(fù)習(xí)應(yīng)加以重視。

3、重新鞏固基礎(chǔ)知識。高考是以主干知識為基準(zhǔn)，以基礎(chǔ)知識為考試主體。所以考生不要忙著做后面的大題、難題，還是要重視小題，看看過去的試題，把漏洞補(bǔ)上。

4、保持自己平時的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度。逐漸調(diào)整作息時間和生理機(jī)能，保證上午9：00和下午3：00能進(jìn)入最佳狀態(tài)。

5、三輪復(fù)習(xí)的任務(wù)就是規(guī)范、調(diào)整、回扣。三輪復(fù)習(xí)有很多次練兵的考試，這些考試的目的之一就是讓學(xué)生注意規(guī)范，規(guī)范包括很多，可以是書寫的規(guī)范、專業(yè)術(shù)語的規(guī)范、答題時間的規(guī)范、做題習(xí)慣的規(guī)范。在第三輪復(fù)習(xí)時，一定要每天做一定量的題，保證“手熱”，不能把一輪、二輪復(fù)習(xí)時掌握熟練的知識、技能“放涼”。

高考怎么復(fù)習(xí)

1.高考復(fù)習(xí)要摸透主干知識

近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷，都注意突出考查主干知識，包括勻變速運動規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應(yīng)等，命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查，在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題，這些非重點知識的考查多以選擇題出現(xiàn)，側(cè)重于對知識的理解，也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

2.高考復(fù)習(xí)要能力駕馭高考

物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實驗和探究能力，其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題，這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息，然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題。

3.高考復(fù)習(xí)要科技領(lǐng)跑生活

高考試題情境設(shè)計注重物理與實際生活的聯(lián)系，試題的命制都是從生活實際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手，源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中，應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯，而物理中每一重要的知識塊，幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān)，同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例，關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點、關(guān)注新興科技。