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應(yīng)對(duì)2020年美術(shù)生高考新政(2)

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  中國(guó)傳媒大學(xué)

  變化一

  所有考生必須參加文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試

  自2019年起,凡參加中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)招生考試的考生,無(wú)論報(bào)考何種專業(yè),均須在初試環(huán)節(jié)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試。

  變化二

  復(fù)試統(tǒng)一在北京舉行,京外不設(shè)置考點(diǎn)

  從2019年起,復(fù)試只設(shè)置北京一個(gè)考點(diǎn),即中國(guó)傳媒大學(xué)考點(diǎn),初試合格的考生統(tǒng)一集中到北京考點(diǎn)參加復(fù)試,在京外不再設(shè)置專業(yè)復(fù)試考點(diǎn)。

  變化三

  取消語(yǔ)數(shù)外科目,僅考文史哲科目

  自2019年起,初試在原有語(yǔ)數(shù)英考試類別的基礎(chǔ)上,增加文史哲考試類別,考生可自主選擇其中一種類別參加考試。但從2020年起,取消語(yǔ)數(shù)外科目,僅考文史哲科目!

  變化四

  新增4個(gè)專業(yè)方向,招生人數(shù)增加

  2019年計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)793人,較去年增加90人。其中,藝術(shù)類專業(yè)及方向總數(shù)從去年的19個(gè)增加到今年的23個(gè)。

  新增的專業(yè)方向包括:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(光影空間藝術(shù)方向)和攝影專業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)分設(shè)“數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻”、“網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)”兩個(gè)專業(yè)方向;音樂(lè)學(xué)專業(yè)分設(shè)“音樂(lè)傳播”、“音樂(lè)編輯”兩個(gè)專業(yè)方向。

  變化五

  為專業(yè)能力特別突出的考生開(kāi)設(shè)“綠色通道”

  對(duì)于報(bào)考戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)(含方向)的考生,在自愿前提下,可在2018年12月20日至2019年1月1日期間按要求提交作品。學(xué)校將組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)級(jí),不同等級(jí)的考生在考試標(biāo)準(zhǔn)方面都有不同的規(guī)定。

  變化六

  針對(duì)專業(yè)不同設(shè)置三種錄取原則

  今年中國(guó)傳媒大學(xué)設(shè)置了三種錄取原則:按專業(yè)排名錄取;按綜合排名錄取;按文化比值排名錄取。

  上海戲劇學(xué)院

  變化一

  優(yōu)化考試環(huán)節(jié)

  2019年本科招生考試大部分專業(yè)初試環(huán)節(jié),優(yōu)化了考試科目,以往初試考核三、四項(xiàng)內(nèi)容,今年優(yōu)化為兩項(xiàng)。

  比如,表演系初試

  原來(lái)是:臺(tái)詞+ 形體+聲樂(lè)

  現(xiàn)在是:臺(tái)詞+ 形體或聲樂(lè)選一

  這樣的考試改革,初試中更加突出考察學(xué)生基本專業(yè)素養(yǎng),細(xì)化復(fù)試和三試的考試內(nèi)容,以便更加充分考察具有專業(yè)素養(yǎng)的考生,選拔優(yōu)秀的,具有藝術(shù)培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生。

  今年表演系復(fù)試考試將分聲臺(tái)形表四個(gè)門(mén)類分別進(jìn)行考試,考委將更加專業(yè)化,考核更加科學(xué)化。

  另:

  1、減少學(xué)生候場(chǎng)時(shí)間,進(jìn)一步運(yùn)用信息化手段,從報(bào)名、報(bào)到、考區(qū)的確認(rèn)等優(yōu)化考試流程,。

  2、減少學(xué)生等候成績(jī)的時(shí)間,初試面試類當(dāng)天晚上12點(diǎn)前,學(xué)生們就可以查看自己是否進(jìn)入復(fù)試。

  變化二

  新增戲劇學(xué)專業(yè)

  2019年新增戲劇學(xué)專業(yè),擬招生15人,招收高考文化成績(jī)達(dá)到普通類一本線以上的考生(語(yǔ)文單科成績(jī)不低于110分)。

  本專業(yè)注重學(xué)生扎實(shí)的戲劇影視的理論素養(yǎng)和研究評(píng)論能力的錘煉,致力于培養(yǎng)在戲劇院團(tuán)、報(bào)刊雜志、電視臺(tái)、出版社等單位從事相關(guān)工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才。

  此外,另一個(gè)要達(dá)到普通類一本線以上的專業(yè)為藝術(shù)管理專業(yè)。(這兩個(gè)專業(yè)不進(jìn)行???,根據(jù)高考文化課考試成績(jī)錄取。)

  浙江傳媒大學(xué)

  變化一

  招生人數(shù)變化

  影響

  2019年總體呈現(xiàn)縮招的形式。具體情況如下:播音與主持藝術(shù)(影視配音)由50人縮招至40人,禮儀文化由80人擴(kuò)招至90人。廣播電視編導(dǎo)由140人縮招至130人;

  影視攝影與制作(電影攝影與制作)由100人擴(kuò)招至120人。錄音藝術(shù)由80人縮招至75人。

  變化二

  除表演專業(yè),所有專業(yè)必須參加初試文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試

  影響

  除表演專業(yè)外,所有??紝I(yè)初試都設(shè)置文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試(含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、人文藝術(shù)等),

  播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(影視配音)、播音與主持藝術(shù)(禮儀文化)3個(gè)專業(yè)初試的文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試為同一份試卷,成績(jī)通用。

  廣播電視編導(dǎo)和廣播電視編導(dǎo)(媒體創(chuàng)意)2個(gè)專業(yè)初試的文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試為同一份試卷,成績(jī)通用。

  影視攝影與制作(電視節(jié)目制作)、影視攝影與制作(電視攝像)和攝影3個(gè)專業(yè)初試的文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試為同一份試卷,成績(jī)通用。

  變化三

  考試內(nèi)容變化

  影響

  1、播音與主持藝術(shù)專業(yè)三試由命題演講、指定材料表達(dá)改為即興口語(yǔ)表達(dá)、指定材料表達(dá)。

  2、播音與主持藝術(shù)(雙語(yǔ)播音)專業(yè)由指定材料朗讀規(guī)定為英語(yǔ)稿件朗讀。新聞播報(bào)改為漢語(yǔ)語(yǔ)文新聞播報(bào)。即興表達(dá)規(guī)定為英語(yǔ)命題演講。

  3、影視攝影與制作專業(yè)(電視攝像)專業(yè)三試由圖片分析及故事寫(xiě)作改為命題拍攝腳本創(chuàng)作。

  4、影視攝影與制作專業(yè)(電影攝影與制作)專業(yè)復(fù)試由抽詞語(yǔ)講故事、圖片講述改為專業(yè)素質(zhì)考察(回答主試教師有關(guān)專業(yè)素質(zhì)的問(wèn)題)及圖片講述。三試由電影場(chǎng)景設(shè)計(jì)、電影專業(yè)素質(zhì)測(cè)試改為故事創(chuàng)作(A:文字創(chuàng)作形式,或B:繪畫(huà)創(chuàng)作形式,考生在三試系統(tǒng)報(bào)名時(shí)提前選定其中一種形式。)

  變化四

  為專業(yè)能力特別突出的考生開(kāi)設(shè)“綠色通道”

  播音與主持藝術(shù)專業(yè)及專業(yè)方向、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)及專業(yè)方向、影視攝影與制作各專業(yè)方向、錄音藝術(shù)專業(yè)、攝影專業(yè)的考生可提交證書(shū),若初試未合格,審核通過(guò)后可直接進(jìn)入復(fù)試。(提交內(nèi)容詳見(jiàn)招生簡(jiǎn)章)

  變化五

  部分專業(yè)取消???,承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī)

  影響

  1、音樂(lè)舞蹈類本科專業(yè)取消???,所有專業(yè)承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī),每個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的省份有所不同,詳細(xì)對(duì)應(yīng)情況見(jiàn)招生簡(jiǎn)章。

  2、非浙江考生若報(bào)考省級(jí)統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè),須省級(jí)統(tǒng)考合格。浙江考生可直接報(bào)名參加我校組織的校考。

  變化六

  專業(yè)設(shè)置變化

  音樂(lè)表演專業(yè)由音樂(lè)表演(西洋樂(lè))拆分為音樂(lè)表演(手風(fēng)琴)等12個(gè)專業(yè)方向,音樂(lè)表演(民樂(lè))專業(yè)劃分至音樂(lè)表演(二胡)等7個(gè)專業(yè)方向。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院新增跨媒體藝術(shù)。

  應(yīng)對(duì)2020年美術(shù)生高考新政

  1.??既∠毡槌姓J(rèn)省統(tǒng)考成績(jī)

  《通知》明確要求,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,2020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

  也就是說(shuō),除了29所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及15所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的院校外,所有綜合性大學(xué)都將認(rèn)可各省聯(lián)考成績(jī)。

  2.文化成績(jī)要求進(jìn)一步提高

  《通知》明確提高了藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取要求:

  藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;

  在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份,原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求;確需過(guò)渡的省份,應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。

  藝術(shù)類高職(???專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于本省(區(qū)、市)普通高職(專科)錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。錄取期間,各省(區(qū)、市)和高校不得為了完成招生計(jì)劃而降低初次劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

  從近兩年的情況來(lái)看,中央戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等眾多院校已提高了文化的要求。從藝考改革的趨勢(shì)來(lái)看,藝術(shù)類專業(yè)的錄取控制分?jǐn)?shù)線將與普通本科線的差距會(huì)越來(lái)越小,甚至?xí)粯?。比如山東省就明確提出,文學(xué)編導(dǎo)類、播音主持類、攝影類專業(yè)2020年文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線提高到普通本科線的85%,2021年將提高到普通本科線。詳情可參見(jiàn):今年高考變化大,藝術(shù)類本科文化分又要提高!

  3.報(bào)考獨(dú)立院校的競(jìng)爭(zhēng)加劇

  取消???,普遍承認(rèn)省統(tǒng)考成績(jī)后,會(huì)逼著仍占大多數(shù)的文化課不理想的藝考生分流。這部分藝考生無(wú)非有兩個(gè)出路:

  一是涌向仍有??嫉莫?dú)立藝術(shù)院校。對(duì)這部分考生來(lái)說(shuō),專業(yè)課的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑會(huì)繼續(xù)加大;二是被迫退出藝考。

  4.更加注重考查考生的綜合文化素養(yǎng)

  除了提高文化分?jǐn)?shù)線外,越來(lái)越多的院校在2019年??紩r(shí)就加強(qiáng)了對(duì)考生文化素養(yǎng)的考查。如中國(guó)傳媒大學(xué)要求所有藝考生都須參加初試環(huán)節(jié)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試,并在原有語(yǔ)數(shù)英考試類別的基礎(chǔ)上,初試科目增加“文史哲”類別的考試。

應(yīng)對(duì)2020年美術(shù)生高考新政(2)

中國(guó)傳媒大學(xué) 變化一 所有考生必須參加文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試 自2019年起,凡參加中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)招生考試的考生,無(wú)論報(bào)考何種專業(yè),均須在
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