高考是許多人升學(xué)的重要途徑，那么關(guān)于高考英語復(fù)習技巧有哪些呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考各科復(fù)習技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習!

　　高考英語復(fù)習技巧

　　詞匯與語法結(jié)構(gòu)：重在理解語境

　　考生肖中介紹，詞匯與語法結(jié)構(gòu)主要考查知識點和詞匯量?？忌獯饡r要先看題目和選項，大致判斷題目考查的是語法還是詞匯。如果是語法，就想想以前學(xué)過的語法點，從中找出幾個選項的區(qū)別，用排除法剔除錯誤選項;如果考查的是詞匯，就要了解題目大意。如果確實不知道幾個選項的具體含義，可試著看看畫線部分缺的是什么詞性的單詞，而后根據(jù)詞的后綴排除一至兩個選項，縮小選擇范圍。

　　不少考生以為，詞匯與語法結(jié)構(gòu)題就是考記憶，于是就走進了抱著單詞書和語法手冊死記硬背的復(fù)習誤區(qū)。成考生學(xué)習時不能滿足于記住多少詞匯、短語和語法規(guī)則，要能熟練掌握這些詞匯和短語的用法，更要結(jié)合語境，也就是在實際閱讀材料中熟練運用。

　　閱讀理解：理解與詞匯量同樣重要

　　閱讀與詞匯量是相輔相成的，但解答閱讀理解題時，能否得高分并不完全取決于詞匯量，而是考生的理解能力。拿到一篇閱讀理解文章后，考生要先通讀一遍，大致了解整篇文章的大意。由于成人學(xué)士學(xué)位英語閱讀中的文章大多來自生活，有時看到題目和選項時，憑常識能夠猜測答案，所以可先看問題，而后帶著問題在文中找答案。一般情況下，考生可以直觀地找到答案。

　　應(yīng)對閱讀理解題，考生要通過大量閱讀訓(xùn)練提高閱讀能力。閱讀理解部分是多數(shù)考生失分最多的題型，原因主要是語法概念不清、單詞量偏少等，歸根結(jié)底是平時的閱讀量偏少，積累不足。因此，考生平時要多做一些英文閱讀，不能只滿足于精讀課文。考生可適當挑選與成人學(xué)士學(xué)位英語匹配的閱讀理解教輔書籍。一些教輔書除練習材料外，還會介紹一些閱讀技巧?？忌莆者@些技巧后再閱讀，往往能提高復(fù)習效果。

　　翻譯：精讀課文來練習

　　在準備閱讀理解題時要擴充閱讀量，但復(fù)習翻譯題時，考生仍要回歸課本。考生考前的精讀課文中大多涉及漢譯英的單句練習?？忌綍r要特別注意，這類句子的結(jié)構(gòu)不能按照中文的次序去“對號入座”。此外，考生要注意句式比較復(fù)雜的主從復(fù)合句的練習，要分清主從關(guān)系，并注意時態(tài)的前后呼應(yīng)。

　　很多考生認為英譯漢相對漢譯英容易一些?？忌g時要利用好上下文提供的信息，特別是句子前后銜接的地方，注意代詞的指代關(guān)系、畫線部分的內(nèi)容與上下文的邏輯關(guān)系、因果關(guān)系等。只有考慮全面了，才能譯出前后意思連貫、語句通順的譯文。漢譯英部分常有多種翻譯方法，考生可根據(jù)掌握的語法和詞匯解答，如果遇到不知如何翻譯的詞，就用熟悉的簡單詞來代替。

　　當然，挑錯、完形填空兩題雖然分值較少，但并非不重要，考生在復(fù)習時同樣不能忽視。只是考生在安排復(fù)習時間時，要根據(jù)試卷結(jié)構(gòu)和自己的知識基礎(chǔ)，妥善合理制定策略，這樣才能讓復(fù)習效果更好。

　　高考文言文復(fù)習技巧

　　1、文言文翻譯的而關(guān)鍵在于：多背記古文，建立語感。

　　每種語言，就其學(xué)習者而言，都對該種語言有一種感覺，這種感覺是復(fù)雜的，是人的深層意識對語言規(guī)律的一種熟知，掌握。語感無法名狀，不可告知，但是它確確實實是存在的。而且這種感覺能幫助你在第一時間作出判斷，就其結(jié)果而言有驚人的正確性。

　　建立語感的關(guān)鍵在于，多讀，多背記文言文。其實文言文背記的過程，也是理解它的意思，掌握其中各種語法現(xiàn)象的過程。

　　2、多總結(jié)各種詞的用法以及語法現(xiàn)象。

　　總結(jié)歸納是學(xué)習過程中一項重要的關(guān)節(jié)，如果少了這個環(huán)節(jié)，學(xué)習的效率和效果均會受到影響。在

　　學(xué)習文言文的過程中，注意對一類語法現(xiàn)象，例如詞性的變化(名詞動用，形容詞動用等)、通假;對句法，如省略，倒裝，前置等知識點的歸納，對其形成一個系統(tǒng)的概念，做到深度理解，精準掌握，再遇到問題時就不會模棱兩可，是是而非。

　　3、精做練習。

　　練習不是目的，練習的目的是對知識的鞏固，因此反對題海戰(zhàn)術(shù)，不過不帶著目的，或者研究性心理來做題，就是做再多的題也起不了大的作用，因為題的形式是變化的，但是其中包含的道理是恒一的。

　　4、增加文言文課外知識。

　　在上文中提到了，文言文之所以難，是以為文言文不但有語法現(xiàn)象的阻撓，而且有文化知識的阻撓。

　　比如古代的禮儀制度，仕官制度，如果不知道這些制度，對有些古文的理解上就有難度。因此建議可以讀一些簡明的文言文書籍，如《三國演義》《三言兩拍》等。

　　在翻譯過程中要注意文章作者的時代背景，作者本人的流派和主張。有些翻譯，按照字面簡單的翻譯，出來的結(jié)果是與其主旨不相符合的。

　　例如史記鴻門宴里的一句：“大王來何操?”照字面的翻譯，大概會是：大王您來的時候拿著什么東西。如果這樣翻譯，肯定得不了高分，因為這是不符合作者的意思的。對于此，如果分析下，這個故事的背景——劉邦到項羽那里去請罪，在最后獻上了白玉等。那就很容易推理出，這句話的意思，即：大王您來的時候帶著什么禮物?這樣翻譯就對了。

　　5、翻譯堅持“信”和“達”這兩個根本，注意通讀譯文，糾正錯誤。

　　對于中學(xué)的文言文翻譯而言，只要做到“信”和“達”就行了，暫不必要求“雅”，因為“雅”是更高的一個層次。

　　另外，在翻譯完后，要注意要對譯文進行一個回顧，如果發(fā)現(xiàn)句首和句尾有矛盾的，段頭和段尾有問題的，就要及時糾正，以確保譯文的“信”和“達”。

　　高考備考計劃

　　語文：抓住主觀題

　　成人高考與普通高考的題型比較相似，考核內(nèi)容，包括基礎(chǔ)知識、閱讀(現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀)和寫作幾個部分。在成考語言題中，主觀題一部分是闡釋題，一部分是作文題，這兩部分分值較高，得分多少直接影響總成績。建議考生一定要抓住得分的題。

　　主觀題要從原文中找答案

　　實際考試中，主觀題的闡釋題包括現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀和作文?，F(xiàn)代文閱讀一般要求考生分析文章，然后闡釋分析結(jié)果。結(jié)果正確與否，取決于考生閱讀中能不能從提供的作品中獲取答題相關(guān)信息。

　　還有一個月的時間，復(fù)習時，每篇文章從思想內(nèi)容到表達方式等，都是考生要重點掌握的信息?？荚嚂r，首先會考查考生篩選信息的判斷力，即考查考生是否懂 得題目在問什么，如問的是思想內(nèi)容方面的，還是文學(xué)表達技巧方面的。其次考查考生對該問題的記憶，即記起原文什么地方有相關(guān)答案?，F(xiàn)代文閱讀題的答案一般 都隱藏在文中。答案不是自己想出來的，而是原作提供的。如果想把題目做好，就要從試題所給作品中去獲取信息。

　　答題時，要按題目要求，迅速在原文中找出相關(guān)答案。答案一般在文中都會有大致范圍。如問某篇文章作者通過什么事物抒發(fā)了何種情懷，這樣的內(nèi)容在文中的結(jié)尾較常見。結(jié)尾常見的議論性、抒情性的語言，常常在無意中透露給我們答題的信息。

　　作文聯(lián)系自己的生活感受

　　寫作是用文字表達思維的活動，在語文考試中占分多，用時長，難度大，要求高。因此，必須重視它。就寫作的形式而言，考場作文不同于文學(xué)創(chuàng)作或征文比 賽，只要求會寫幾種實用文。作文并不難，關(guān)鍵是要掌握寫作方法。如話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。

　　話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同 學(xué)觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學(xué)感情細膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常 出色。

　　標題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，要提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。

　　政治：論述題要聯(lián)系實際

　　論述題(主觀性試題)的闡述要盡可能地詳細，條理清晰。這部分試題是考試中的重點題，考核的是各章的一些基本的、重要的理論和原理。還要求考生聯(lián)系實際，即應(yīng)用有關(guān)原理，理論觀點，去分析、評價和認識某些社會現(xiàn)象或解決一些問題。

　　答好論述題的要領(lǐng)：

　　第一，分清此題的構(gòu)成。論述題一般由兩部分構(gòu)成，一部分是基本理論或原理;一部分是聯(lián)系實際，多年來這種構(gòu)題形式無大變化。例如：試用絕對真理和相對 真理辨證關(guān)系的原理闡述對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度是，既要堅持又要發(fā)展。非常明顯，前一部分是基本原理，后一部分是聯(lián)系實際。

　　第二，明白答題步驟。既然論述題是由兩部分所構(gòu)成，因此，答題也一定要分兩步走。第一步講述基本理論或原理。這一部分一定要回答好，因為在論述題中， 基本原理占得分數(shù)一般都比較高，是題的主要部分。力求把題目所要求回答的原理答完全，并對各個要點作明確的簡要解釋，還要注意條理和邏輯性。第二步是聯(lián)系 實際。這是在第一步完成的基礎(chǔ)上繼續(xù)要完成的內(nèi)容，就是用第一步中所闡述的基本原理對題目所要求的實際進行應(yīng)用。這是論述題所要求的，不可缺少或遺漏，否 則就要丟分。應(yīng)用情況比較復(fù)雜，有時要求回答對某一事物的指導(dǎo)意義;有時要求回答對某一事物的重要性;也有時要求對某一觀點進行評析等等。聯(lián)系實際要具 體，也要分層次?；驹砝锼闹饕^點，在聯(lián)系實際時都應(yīng)運用上，不可遺缺。這一部分復(fù)習，考生要注意結(jié)合建國60周年慶典，特別要注意我國60年 來巨大變化及輝煌歷程等。

　　另外，考生在回答論述題時最常出現(xiàn)的問題，或者說，最應(yīng)避免的差錯是：對論述題的解答不按步驟進行。有的考生一上來就講實際，結(jié)果實際講得很多，卻忘記了回答基本原理，這種回答不可能取得好的分數(shù)。

　　同時，事實政治考試內(nèi)容都是當年最重要的事件，注意留意一下報刊、雜志、電視，重點去看半月談，此刊時事信息量非常大，同時還要靠平時的積累。

　　最后，政治復(fù)習一定要熟練掌握重要知識點，各師給出的重點部分很有價值，如果時間不充裕，只看重點也是一個好的方法，也可以說這算一個捷徑。

　　數(shù)學(xué)：四點復(fù)習策略

　　復(fù)習鞏固基本知識

　　在離考試還有這一個多月的時間里，要系統(tǒng)的復(fù)習一下初中數(shù)學(xué)，同時把重點放在高中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。這些內(nèi)容包括初中的代數(shù)知識，高中的代數(shù)、三角函 數(shù)、平面解析幾何、立體幾何等，然后再參照書中例題，挑選一部分習題親自做一下，各章節(jié)后的習題要全部做時間上已經(jīng)來不及，重點是掌握知識點記憶常用的數(shù) 學(xué)公式。

　　參加強化訓(xùn)練班

　　如果有機會和條件，可在本人所在地參加成人高考輔導(dǎo)班，雖然時間短，但也是有較大的成效的，考生以輔導(dǎo)班的復(fù)習為主線，自己再花一些時間和精力進行復(fù)習，這樣考試成績會更好一些。

　　選擇做真題試卷

　　考生在系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)之上，在考前10天內(nèi)，可選擇3-4套2009年前全國成人高考的數(shù)學(xué)考試卷，親自做完每套試卷，不會做的題可以請別人給自己 講，也可以向輔導(dǎo)班老師請教。建議在參加考試前，將這些做過的試卷再做一遍，這樣能加深對考卷試題類型的辨識。熟悉解題方法，熟練運算能力，加強對公式的 記憶和應(yīng)用，每年全國成人高考數(shù)學(xué)試卷的題目類型，出題選擇的知識點，題目個數(shù)變化都不大，題型基本相同。

　　選擇會做的題做

　　在考場上，可選擇自己會做的題目先做，單項選擇題和填空題要爭取全答，不要空著。試卷有幾頁，共有多少題，考試開始后要心中有數(shù)，要爭取多解幾道題，不要在一道題上花費很長時間，而影響了解其他題。

　　總之，數(shù)學(xué)考試要想取得好的成績，要根據(jù)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)情況，早一點開始復(fù)習。先把書本知識系統(tǒng)的復(fù)習一遍，并且要大量的多做習題，要多投入時間和精力，爭取每天都做幾道數(shù)學(xué)題，提高自己的數(shù)學(xué)水平及解題分析能力和運算能力。