廣東高考滿分作文匯總
高考就快到來了。如何在考場上拿高分也是很多考生最關注的話題了。今天小編在這給大家整理了高考滿分作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
高考滿分作文(一)
2019年滿分作文——逐勞動之光 揚時代之帆
廣東考生
親愛的同學們：
你們好!熱愛勞動自古便為中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在這片遼闊的神州大地上，人們一直是在用勞動創(chuàng)造財富與幸福。這是無可爭議的，然而在我們的校園里隨著時代車輪滾滾向前，種.種不理解、不愿意、不尊重勞動的聲音如沙塵般揚起，遮蔽了青年人追逐夢想的視線。今天，就讓我領大家一起去探討吧——探勞動之真理，逐勞動之光，揚時代之帆!
勞動恰如時代洪流中的一葉小舟，載著青年人逆波而上到達理想彼岸?！皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當家”，這是范成大筆下的勞動圖景;“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，這是綿延至今的熱愛勞動的傳統(tǒng)。我們流傳至今的詩詞歌賦，總有勞動的旋律回響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動者的身影，是辛勤地勞動讓他們閃耀出時代光芒，照亮個人理想與國家夢想的遠方。貴州遵義的黃大發(fā)身體力行，用艱辛勞動開鑿出天渠，為百姓創(chuàng)造福祉;工程師林鳴十年筑海，用創(chuàng)新勞動聯(lián)通港珠澳，奏響夢想華章。人們紛紛為這些深悟勞動、熱愛勞動的身影點贊，又將目光投向下一代青年人?！懊裆谇?，勤則不匱”，且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，無數(shù)個體的刻苦勞動，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落后?只管秉承勞動之光，奮力前行，書寫我輩風流!
時代賦予勞動以新意，鼓舞青年人用勞動開創(chuàng)未來、成就強國之夢。或許有同學認為，學生勞動是浪費學習時間、浪費體力，分明多此一舉，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。錯!縱使學習繁忙、科技發(fā)展、勞累不堪，我們也應熱愛勞動，在不斷地實踐體驗中端正勞動態(tài)度，培養(yǎng)勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，在時代中重煥青春光彩。是啊，同學們，沉迷于學習之時，不妨抬頭看看窗外，想一想，是誰創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境;科技高速發(fā)展的背后，是誰晝夜不分艱苦勞動發(fā)明成果;坐在辦公樓內(nèi)躊躇滿志，是誰幫你把藍圖變成了實景?墨子號沖天，嫦娥四號探月，“天眼”織網(wǎng)，哪一樣缺少勞動之光?除了智慧，還付出多少汗水，花費多少氣力?時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路。時代在變，勞動永不變。
逐勞動之光，揚時代之帆;熱愛勞動。從我做起。正如領袖曾言：“空談誤國，實干興邦。”即使各種不理解、不愿意、不尊重勞動的時代雜音甚囂塵上，我們青年人也要堅信，當今時代，奮斗是最生動的許國，勞動是最深刻的奮斗!我仿佛看到了不遠的未來，不少同齡人將勞動作為人生指南，在時代舞臺中綻放青春。青年科學家投身勞動實踐，這才有了掃臉支付技術的普及;新一代大國工匠勤力勞動耕耘，一座座跨海大橋騰空架起……同學們，讓我們從自身做起，逐勞動之光，揚時代之帆，熱愛勞動吧!
以勞動之光，閃耀青春花路;以時代之熱情，重燃勞動盛焰。親愛的同學們，快來加入勞動者的隊伍吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考滿分作文(二)
2018年全國I卷滿分作文
給十八歲的你們的一封信
廣東考生
親愛的成人們：
你們好!我是來自2018年的一個成年人，這封信寫給在2035年剛成年的你們。成年人們，是對你們最恰當?shù)姆Q謂，是對你們的認可，更是對你們的期望，同時，我是以一個成年人的身份，發(fā)出號召，希望2018年成年的我和2035年成年的你們，都可以在我們的時代，與中國一起同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。
不知道你們的母親是否和你們提起過我們這一代人經(jīng)歷的中國的飛速發(fā)展和進步，我們經(jīng)歷過“天宮一號”首次太空授課，經(jīng)歷過“精準扶貧”開始推動，經(jīng)歷過互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平;或許你們知道我們一代人經(jīng)歷的苦難，知道2003年的非典，知道2008年的汶川大地震。這是我的18年所經(jīng)歷的，也正是這些，鑄就成你們所生活的時代。在順境中力求突破，在逆境中迎難而上，是你們所處的中國的普遍狀態(tài)，希望你們能為之驕傲，為之自豪。
你們的時代又是怎么樣的呢?全面建成小康社會后不會再有那么多人挨凍挨餓了吧?基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的社會是不是更美好了?不需要“請自覺排隊”“請勿隨意扔垃圾”這些標語了吧?無論如何，此時握著筆的我，堅定不移地相信，看到信的你們所處的時代，一定是陽光燦爛，鮮花盛開的，因為我從未懷疑過我們親愛的祖國的發(fā)展速度，所以也請你們——成年人們，繼續(xù)為祖國不懈地奮斗下去，創(chuàng)造屬于你們時代的輝煌。
2035年的我也許是你們的老師，也許是你們所用文具的制造商，也許是你們所看節(jié)目的編導，希望2035年的我，是為祖國奮斗了春秋十幾載的我，希望此時看到這封信的你們，跟2018年寫信的我，都懷揣著一顆中國心，都帶著我們的中國夢，為祖國作出貢獻。青年強，則國家強。2035年成年的你們，是此刻祖國最朝氣蓬勃的一代，擁有銳不可擋的力量。一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)，希望你們能抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，向中國和世界展現(xiàn)出屬于青年的力量。
正如一位名人所說：“這道檻你必須跨過，跨過后繼續(xù)櫛風沐雨，披荊斬棘?！毕Ｍ谀銈冏x到信的2035年，35歲的我會和18歲的你們并肩作戰(zhàn)，跨過一道道檻后繼續(xù)披荊斬棘，與中國一起圓夢。
祝：
身體健康
不斷努力
一個2018年的成年人
2018年6月7日
【點評】
這篇文章作者緊密聯(lián)系材料，重點談了“我”的時代經(jīng)歷，暢想“你們”的時代的狀態(tài)，期待2035年跟18歲剛成年的青年一道為祖國的發(fā)展作出貢獻。文章中心突出，強調(diào)的是代際溝通與傳承，為著祖國的發(fā)展，薪火相傳，并肩作戰(zhàn)，思想精神層次高，充滿著正能量。文章內(nèi)容充實，聯(lián)想豐富，對自己的時代經(jīng)歷概述以及對“你們”時代的暢想很豐富而且有生活氣息。作者個人身份定位和讀者對象的設定很清晰，“我”與“你們”之間的身份切換很自如，內(nèi)在的心靈溝通很平和暢順，整篇文章都體現(xiàn)了跟預設的讀者對象在進行著思想交流，讀者對象感很清晰。文章語言通順，凝練，有文采，特別是多處使用了排比的修辭手法，既使表達的內(nèi)容更加豐富，又體現(xiàn)出自己的文筆風采。不足的地方在于思考還不夠深刻，最后的名人名言是誰說的不能坐實，但整體而言瑕不掩瑜，屬于一篇優(yōu)秀作文。
高考滿分作文(三)
2016年廣東
一點進步，一種人生
暮色暗淡，殘陽如血。
北方的風凜冽地刮著，刮的人生疼。一個十八歲的少女坐在河邊，手里拿著最后一次的?？季恚厦娴姆謹?shù)令她心寒。她考差了，離自己夢想的學校還差了好多，然而更令她傷心的是，她的父母非但沒有安慰她，反而將她痛罵了一頓。
女孩于殘陽中站了起來，她撕碎了手里的試卷，回到了家。沒有人知道那個夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看見，從那以后，女孩仿佛在書桌旁生了根。
幾個月后，女孩坐在高考考場上，答完了人生最重要的幾份卷。也許是好事多磨，女孩雖然比最后一次?？挤謹?shù)多出了很多，但依然未能考上夢想院校，只因幾分。
女孩流著淚在田野上使勁奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，農(nóng)村的夜空被點點繁星照亮，女孩睜著流著淚的眼睛，看著熱鬧的夜空，仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時，女孩的父親躺在了她的身邊。“對不起，我還是沒考上，你罵我吧?！薄安?，孩子，最后一次?？剂R你是因為你的心根本不在學習上，然而后來我看到了你的努力和你的進步。有進步就是好的，雖然你的進步并未幫你達成目標，但那又怎樣?只要能進步，在哪都能成就精彩?！?/p>
父親的話好似一豆燈火，點亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。幾個月后，孩子聽了父親的話，背上行囊，去了一個二本的院校，繼續(xù)著自己的人生。
那后來女孩大富大貴了嗎?沒有。畢業(yè)后，女孩搭上南下的火車，找了份工作，平平淡淡地活著。只不過，不管有多平淡，她都會把生活過好，努力讓自己進步。
再后來，她結(jié)了婚，生了小孩，成為了我的母親。
或許是因為自己的經(jīng)歷，我媽媽從小到大都不太在意我的成績，所以在別人學奧數(shù)的時候，我基本上都在扔泥巴。但我媽媽也是有底線的，她不要求我每次都要考滿分、90分，她只要求我每次進步，哪怕只有一點點。
上了高中后，由于我的愛好，我學了藝術，成為了藝術生。功課落下了不少，成績自然也不算優(yōu)秀，媽媽也還是只有“進步”一個要求。她只是不想我也像她一樣因為沒有努力和進步而在迷霧中穿梭。
如今，我走在了媽媽曾經(jīng)走過的路上，只求問心無愧和爭取進步，或許我的進步十分微小。使我趕不上我想要搭乘的那輛列車。不過，后面其實還有很多輛車在等我，因為我一直在努力進步，就像小樹一直在努力進步和成就一片繁茂;就像水滴一直在努力進步匯成一曲江河，奔向所夢想的遠方。
一點進步，一種不一樣的人生。
點評
與一般考生作文寫法不同，本文并不是千篇一律地從漫畫材料的描述分析開始，而是用了一個別出心裁的描寫性開頭，營造出一種肅穆的氣氛來吸引讀者。文章“有進步就是好的”這個立意卻完全是從漫畫材料中來，并對成績優(yōu)劣與評價之間的關系進行了思考，符合題意，中心突出。文似看山不喜平，本文的轉(zhuǎn)折點是她“成為了我的母親”，敘事的時間跨度使文章產(chǎn)生了歷史感，情感色彩從憂傷苦悶逐漸轉(zhuǎn)為平和豁達，內(nèi)容和情感豐富充實立體。母親并沒有把未實現(xiàn)的理想強加于女兒，對“我”的期待與評價著眼于“是否有進步”。在追求完美、施行“虎媽狼爸”教育方式的中國父母群體中，這位母親的寬容心態(tài)顯得那么與眾不同，她或許就是考生們筆下心心念念呼喚的那位“母親”!
這是一篇構(gòu)思新穎、有創(chuàng)意、以情動人的散文，它不以強勢的說理取勝，而是取材于自己熟悉的生活，寫獨屬于自己的思考和感受，這種真誠的書寫恰恰能夠引起讀者的共鳴。(華南師范大學文學院 鄧玉環(huán)副教授)
高考滿分作文(四)
2015廣東高考滿分作文——帶您去看花海
廣東考生
昨日之時，你教我草長鶯飛，細雨朦朧。
今日之時，我教你細數(shù)花名，測天看云。
仍記得小時候，父母外出，外婆你總是在鄉(xiāng)下帶著我忙農(nóng)活。正當夏時，天氣炎熱，忽然一場大雨，你放下農(nóng)活，笑瞇瞇地翻過我趴在床板上的身子，說：“囡囡，熱了吧?走，外婆帶你涼快去?！币粋€激靈，魚躍而起。外婆打著把破舊的傘，肩上騎著小小的我便出了門。外婆所說的“納涼好去處”竟是村里的一片蓮藕地。地是小方的淺池塘，有一間破木屋，我們進去時已濕了身，外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上，淺淺的荷香，仿佛我就正是荷花欲開時剛醒來的花仙子，我離荷塘多么多么近啊!大雨沖刷了盛夏的暑氣，連人身上的毛孔都是清涼的，溢著花香的。
荷花淡淡開，在風雨中舒展姿態(tài)，綠色的裙擺隨風揚起。我偎依在你懷里，糯糯的聲音問道：“外婆，為什么下雨了就會涼快?為什么荷花夏天開?為什么… …”“哎呦，可問怕外婆了!外婆哪里知道些什么，外婆只管曉得看看天，就知道明天下不下雨?！薄澳呛筇炷?，大后天呢?”我追著問，你捏了捏我的小臉，說：“那要等囡囡長大后才能教外婆了?！蔽倚闹新杂秀皭?，這片荷塘已離我有些遠了。
是啊，長大了，我會了。我會牽著你去散步，瞧見路邊開得正爛漫的小野花，我可以指著它，告訴你：“外婆，那是覆施子，有清熱解毒之用… …那是金錢草，因為它的葉子圓圓的像銅錢……”你笑而不語，臉上盡是自豪。你突然看看天，我知道你想看清天上的云是怎樣的狀況。但你瞇著眼，總是看不清，覺得天更遠更遠了，自嘲的說道：“哎!老了，眼睛不中用了?！蔽遗呐哪愕氖直常朔謾C里近幾天的天氣預報，說：“外婆，明天又是晴天呢，這個星期都不會下雨，我們?nèi)タ春苫ò?，我可以告訴你荷花有哪些藥用價值哦?！蔽覔P了揚手機，天空就在這里，自然也在這里，不遠。我們可以離那片荷塘更近。
很感謝你，帶我去看荷賞雨，讓我親近自然，獲得感性認識;現(xiàn)在，我?guī)闳タ春苫ǔ善?，給你數(shù)數(shù)荷花的藥效，讓我們理性認識自然，不必遺憾。
我們，去看花海成片，細數(shù)花名。
點評大道至簡。高考場上的作文亦然。本文的“至簡”體現(xiàn)在三個方面：其一是標題簡。題好文一半。高考作文要求“題目自擬”，該生擬的是“帶您去看花?！?，此題是全文一以貫之的線索，擬得很有詩意、很能吸引人眼球;用“您”這個第二人稱寫作，在70萬份高考卷中其辨異性很給力，值得點贊。其二是結(jié)構(gòu)簡。全文共7段。第1、2段快速入題分別寫“昨日之時感受自然、今日之時感受自然”，第3、4段詳寫我幼時被外婆帶去“感受自然”，第5自然段寫我長大了帶外婆“感受自然”，第6自然段用議論抒情綰結(jié)前文，第7自然段扣題點題作結(jié)。全文絕無蔓枝，渾然一體。今年作文的關鍵詞有“感受自然”、感受自然的途徑(用身、用心、用科技手段)、感受自然的結(jié)果(自然離我們“遠”“近”)，作者用7個自然段將其掰開揉碎、扣得很充分。其三是題材簡。全文就地取材，就寫田邊地頭，就寫真情實感，人物少、情節(jié)明、環(huán)境“簡”，很有“實戰(zhàn)”價值。此外，本文文體特征突出，文情(天人合一)理(光大發(fā)揚孝文化)并茂，詳略處理亦無不當。
高考滿分作文(五)
2017廣東高考滿分作文
原題回放
據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作。不得抄襲;不少于800字。
給外國友人的一封信
外國朋友們：
你們好!
很高興能有這個機會向你們介紹我的國家——中國。中國就像一本大書：既飽經(jīng)滄桑，又歷久彌新;既沉郁厚重，又輕盈飛揚。希望我能幫你們讀懂這本大書。
說到中國，你們首先會想到什么?想必是長城。長城是我國古文化的象征。樸素而智慧的中華兒女在上下五千年的時光中塑造了燦爛的文明，而長城正是其中最閃亮的一棵明珠。但是，長城的閃亮，不僅僅是因為它還是建筑史上的奇跡，而更是因為它還是中國謀求合作與發(fā)展的象征。
你們或許感到驚詫：城墻難道不是戰(zhàn)爭的產(chǎn)物嗎?是，但又不全是。在中國兩千年的封建史中，長城早就扮演起了“貿(mào)易站”的角色。漢人來長城邊貿(mào)絲綢，賣陶瓷;而胡人則來到長城邊販良馬。雙方合作交流，相處融洽。歷史上的中國，不僅僅是一個有實力的強國，更是一個愛和平，友好的大國。正是因為這種謀求合作和發(fā)展的智慧，讓中國的文化在與外界文化的交流之中變得愈發(fā)燦爛。英國歷史學家湯因比曾說過，如果讓他選擇，他會選擇出生在公元2世紀的中國西北，因為那里聚集了中國、匈奴、印度等多種文化。他的話，正是古中國的一個寫照——強大而友好，并積極地合作與發(fā)展。而長城，以及以長城為起點的絲綢之路，則是最好的見證人。
時光飛逝千年，今天的新中國早已不是當年的模樣，長城亦不再是邊貿(mào)站，但中國人謀求合作與發(fā)展的思想?yún)s未曾變過。想必你們都聽過“一帶一路”，那正是新時代中國合作發(fā)展的里程碑。盡管時光匆匆，千年已逝，中國也亦曾飽經(jīng)風雨，但如今的中國——一個愛和平的友好大國，一個有實力且負責任的世界強國又站了起來，主動地挽起陸上、海上兩條絲綢之路，牽起鄰邦們的手，一起謀求合作與發(fā)展。這不僅是大國的實力展現(xiàn)，更是大國的智慧體現(xiàn)。古老的長城，古老的絲路終于綻出了新的光輝。
與此同時，中國的創(chuàng)新之路也在快速發(fā)展。自從中國實行科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略。中國更是日新月異，自主研發(fā)的高鐵不僅便利了無數(shù)國人，更出口到國外，成為了市場上最富有競爭力的一流科技產(chǎn)品。我們中國有句古話說：“周雖舊邦，其命維新?！毕Ｍ銈兡懿粩嗟赜眯卵酃鈦砜创覀冎袊?，一定能收獲良多。
這，就是我們中國，既有燦爛的文明，又有輝煌的明天!中國，一個愛和平的友好大國，一個有責任心的強國，一個謀發(fā)展求合作，并善于創(chuàng)新的智慧之國，歡迎你們!
某學生
某年某月某日
「點評」
作者審題準確、讀者意識鮮明。文章采用書信體，親切自然地向外國朋友介紹自己的國家，飽含感情地描繪了既有燦爛文明又有輝煌未來、謀求合作與發(fā)展的美好的“中國形象”。作者選取了“長城”“一帶一路”“高鐵”三個關鍵詞，以一種歷史和發(fā)展的眼光貫通古今，從“長城”作為中國謀求合作與發(fā)展的見證，到當今中國“一帶一路”戰(zhàn)略所體現(xiàn)出來的謀求合作與發(fā)展的大國智慧，再聯(lián)想到“高鐵”為代表的創(chuàng)新科技產(chǎn)品走向世界的新發(fā)展，關鍵詞之間圍繞主題建立了內(nèi)在的有機關聯(lián)。
全文思路清晰，過渡自然，修辭恰切，語言有文采，格式正確。但文章對第三個關鍵詞“高鐵”的闡釋相對簡略，如只選擇前兩個關鍵詞行文，全文內(nèi)容將更為集中深入。另外，“象征”一詞改為“見證”會更準確。此文是一篇讀者意識鮮明、優(yōu)秀的考場佳作。
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