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高考優(yōu)秀作文范文

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高考語文試卷中,作文是最大的得分點,如果想要寫好作文,不僅要時常練筆,還要學會觀察別人的優(yōu)秀作文怎么寫的。今天小編在這給大家整理了高考優(yōu)秀作文范文5篇,接下來隨著小編一起來看看吧!

高考優(yōu)秀作文范文


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高考優(yōu)秀作文1

《唯才是舉,以利天下》

各位老師、同學們:

大家好。我發(fā)言的題目是《唯才是舉,以利天下》。

齊桓公、管仲和鮑叔的故事非常感人,尤其是管鮑之交更是成為千古美談。兩人曾經(jīng)各為其主,在戰(zhàn)場上生死相搏,但后來內戰(zhàn)結束,兩人相逢一笑泯恩仇,為了齊國的共同利益,成為知己,共同輔佐齊桓公,終成一代霸業(yè),“齊桓晉文之事”于是成為后世史家津津樂道的話題。在這其中,鮑叔知人善薦,主動讓賢,管仲當仁不讓,敢擔重責,無疑都值得大書特書。不過,讓我最心折的還是齊桓公。

在春秋時期,君與臣的關系雖然還不像戰(zhàn)國之后那么等級森嚴,“君要臣死臣不得不死”,但有為而強勢的君主在大臣面前無疑有著絕對主導權。齊桓公即位后,面對有著“一箭之仇”的管仲,興兵討伐并將其擒殺幾乎易如反掌,但他卻不計前嫌,不但不予追究,反而給予絕對信任,將治國之權悉數(shù)賦予,這不但體現(xiàn)出他胸懷廣闊,而且從中可以看出他目標高遠,以天下蒼生為念,加上知人善用,作為一個國家領袖,可以說集眾多領袖必備美德于一身。這樣一個“明君”,后來能成為“五霸”之首,并非偶然。

同樣的故事,在春秋時期還有另外一個版本,那就是晉平公時,祁黃羊舉薦自己的仇人解狐擔任南陽令,這一義舉被孔子稱贊為“公”。不過解狐只與祁黃羊有仇,并非與晉平公存在宿怨,因此雖然都是聽從屬下對仇人的舉薦,齊桓公要比晉文公更為難得。

春秋戰(zhàn)國是一個大動亂的年代,也是一個統(tǒng)治者普遍重視人才、真正能夠做到不拘一格唯才是舉的年代。這一用人傳統(tǒng)在后世得到了很好的繼承。例如漢末三國時期,曹操正式提出“唯才是舉”的口號,他的競爭對手孫權和劉備實際上也是這樣做的。蜀國的五虎將里,馬超和黃忠原來都是劉備的敵人,因為劉備不計前嫌,先后歸順,為了蜀國江山浴血奮戰(zhàn)。劉備雖是一位“仁君”,但倘若他沒有“光復漢室”的偉大志向,恐怕也很難做到這一點。凡是胸懷天下的君主,既要有雄才大略,同時也需公私分明,大公無私,方能成就一番事業(yè)。

當然,我們現(xiàn)在身處的是社會主義新時代,傳統(tǒng)的君臣關系不復存在。不過,古人在用人方面留下的寶貴經(jīng)驗,其中的合理成分并沒有過時,仍須傳承。當今世界風云變幻,各國綜合國力的競爭歸根到底來自科技實力的競爭??茖W技術是第一生產(chǎn)力,而人才則是一個國家最寶貴的財富,科技興國的實質是人才興國。希望我們的各級用人單位對此有深刻的認識,多向齊桓公學習,以對民族和國家高度負責的精神,善用人才,重用人才,這樣我們一定能迎來一個更加美好的世界!

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

高考優(yōu)秀作文2

愿有趣的靈魂終能相遇

劉一默

《戰(zhàn)國策·齊策三》有句話:物以類聚,人以群分。打開微信,很多人都會給自己的通訊錄分類,做成標簽,同事、同學、朋友、社會交往、工作需要等等,然后在發(fā)朋友圈的時候選擇不同的群類,生活的、興趣愛好的、工作的分別選擇不同的類型,在這種類型里,你獲得了某些相同的點贊和認同,自己也有歸屬感。

拿讀書來說,除了我們必學的課程,我們在選擇閱讀的時候,總喜歡自己感興趣的書,讀之渾身舒暢,愛不釋手。倘若硬要讀自己不喜歡的書,你也許就會抓耳撓腮、心不在焉了。從喜歡讀同類型的書,會加入各種討論的類型群,然后遇到了與自己有同樣喜好的人,結為朋友或知己。所以流傳下了“子期遇伯牙,千古傳知音”的美好佳話。這也許就是同聲相應,同氣相求。

智能互聯(lián)網(wǎng)時代,上網(wǎng)瀏覽商品,購物,立即能跳出很多相同類型的商品讓您挑選,或者在下次上網(wǎng)的時候,或許屏幕的右下角挑出一個小彈窗,竟然是你原來瀏覽過的相似商品,這固然是大數(shù)據(jù)的功勞,但也讓你多了一種同類型的選擇。

李子柒在網(wǎng)上火了,人們紛紛點贊她的生活方式,效仿她的生活,甚至從都市職場辭職,走進田園定居,感受鄉(xiāng)村的田園美好生活。有人說,“看子柒的視頻,就像一個窗子,我透過這窗子,看到了小時候和小伙伴在田埂上奔跑,在河里撈魚,在山上摘野果的歡樂時光。仿佛自己也暫時脫離了生活常態(tài),放下了浮躁,游離在田園,體驗了一把不屬于自己的安寧?!?/p>

宋祖英有首歌叫《長大后我就成了你》,這是一首感人肺腑的贊頌老師的歌曲,“小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴”,學生在老師的關心和愛護下,長大成人。那些點點滴滴的細微的影響,促使孩子立志長大做一名老師,這樣的例子應該不少。

我們生活在一個復雜而多變的時代,在這個時代,為我們提供了更多選擇的機會,盡管選擇很多,但是我們總是希望未來朝著我們喜愛的方向發(fā)展,也希望在生活中遇到氣息相投的朋友。

網(wǎng)上流行一句話,“愿有趣的靈魂終能相遇!”

高考優(yōu)秀作文3

劍鞘之清輝——班級讀書會發(fā)言稿

瑞欣

親愛的同學們:

大家好!

拭去歷史的風塵,《論語》的簡約精妙,以及《史記》的縱深博大都使我們手不釋卷,本次讀書會我們將圍繞管鮑二人共同輔助齊桓公,終成一代霸業(yè)的故事展開思想碰撞,而我也有一點小小的火花,希望同大家交流。

文人揮劍起舞,清風攏于兩袖,武將抽劍劈刺,血色沾染雙眸,酒氣消散,山河終靜,那劍便鐺的一響,已入鞘中,只余殘殘清輝,森森殺氣。書已閱過,愿用劍鞘作比,與大家談一談讓我感觸最深的人物:鮑叔。

鍛造劍鞘,須不沒劍刃之材,使稀世名劍不負榮光。鮑叔對齊桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。鮑叔有此等慧眼去薦管仲于國之大才,而舍私人之糾紛。劍鞘忍受了劍刃的磕碰,卻依舊寬容,而鮑叔相比于舉賢任能之常人等更為可貴的一點便是能與矛盾之中發(fā)現(xiàn)對方,甚至說發(fā)現(xiàn)共鳴,發(fā)現(xiàn)超越,這便需要一雙慧眼,一顆真心,一胸氣度,一腔忠義,而這才使管仲大展才華。此之謂劍鞘之相知。

修繕劍鞘,須契合劍刃之芒,使鋒利稀鐵不易挫傷。不知有沒有同學認為,鮑叔如此無私的推薦與退讓是否會使自身的抱負無法實現(xiàn)?最初我也曾有疑慮,但聯(lián)系作家陳彥的小說《主角》后,似乎便有了些許明了,“大角兒是需要一分憨癡和笨拙的”,而這份看似不爭不搶的退讓之后,更有著達者大融的動人情懷。鮑叔知道,只有自己甘居其下,才能換得管仲的真心作為,不再束手束腳有才難施展;而朝堂的平衡,才會不因權力斗爭而大傷元氣,不使窺伺王位更迭的他國虎視眈眈。而這不正是鮑叔的所愿嗎,以退為進,看似不是朝廷的主角,卻已演好了了個人人生的大戲。劍刃之利處,必有劍鞘之凹陷,但正因如此才得二者契合,利刃靈活完好,使用時揮灑自如。此為劍鞘之相容。

抽去劍鞘,須靜待人事時機,使游刃有余,恢恢然于世。抽去劍鞘若時機得當,便既不會約束劍刃的游走,又不會損傷劍鞘。司馬遷曾說:“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也?!笨梢哉f其不只知人,亦更知時,知世。無論是以前管仲因老母在家臨陣脫逃,還是此次因刺殺小白監(jiān)禁在獄,鮑叔都未因其落魄而嫌惡,反而次次于恰當時機告慰舉薦,因他知道,在這亂世之中,落魄不過是暫時,那不是池中之物,必有一鳴驚人之時,而其盛之時,便是自己適當退出之日。此為劍鞘之待時。

同學們,歷史是未來最好的伴侶,也是我們一生的精神寶藏。齊桓公是那執(zhí)劍之人,管仲是那大殺四方之利刃,而鮑叔便是引于黑暗的劍鞘,卻自有其啟示。愿你我通過讀書有那相知之慧眼,去發(fā)現(xiàn)他人之賢能;有那相容之情懷,做自己不因嫉妒他人而動搖的主角;有那待時之智慧,去感受天地人心,使自身恢然于世??唇癯?,國際形勢風云變幻,祖國發(fā)展日益精進,若你我能于讀書之中鑄一把劍鞘于靈臺,清明之輝便會瑩瑩于天地間,永不黑暗。

謝謝大家,我的發(fā)言結束了。

高考優(yōu)秀作文4

攜手同一世界 青年共創(chuàng)未來

各位嘉賓:

大家好!

2020年,一場突發(fā)的新冠疫情讓原本高度發(fā)達的全球一體化進程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信:這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢,更加阻擋不了“人類命運共同體”意識成為全人類的共識。我們仍將朝著人類美好未來的星辰大海繼續(xù)努力地前進著。

縱觀中國歷史,我們就會發(fā)現(xiàn):中國始終和世界保持著密切廣泛的聯(lián)系。有些聯(lián)系有時甚至能夠改變中國歷史的進程。在商周時代,很多來自兩河流域的人類族群就曾遷徙到中國的腹地,帶來了很多先進的文化與技術。漢代時,張騫開通了西域的絲綢之路,不僅帶回來了很多植物的種子,還讓凱撒穿上了來自中國的絲綢。唐代時以西域的風物為時尚;宋代時中國的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時來到中國,開啟了歐洲對東方的向往。三寶太監(jiān)的寶船多次下西洋,甚至到達了非洲沿岸。正是由于來自美洲的土豆和玉米,使清代的人口大幅增加,活人無數(shù)……中國的歷史說明了:世界一體化的進程從人類存在的一刻就已經(jīng)開始了!這一進程不可阻擋,更不能逆轉,因為這是全人類的福祉和未來!

世界是全人類的世界,不是某個國家或某個個人的。如果某些國家或個人因為一己的私利而剝削、欺詐、侵略、蹂躪其他國家或個人的話,那他們必將成為全人類的公敵,而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下,才能讓經(jīng)濟落后的地區(qū)慢慢發(fā)展起來;才能水深火熱中的人們安居樂業(yè);才能共同面對未來的挑戰(zhàn)。同一個世界,同一個夢想,就是要全人類共同進步,共同走向和諧幸福。

作為中國青年,我們有幸能夠生活在這樣一個偉大的全球一體化高度發(fā)達的時代。我們會繼承歷史的經(jīng)驗,運用“一帶一路”、“人類命運共同體”等先進的思路方法,和全世界的青年人攜起手來,共同創(chuàng)造更加先進、更加幸福、更加和諧的“同一個世界”!為人類的未來,做出自己應有的貢獻。希望大家都能認同這一現(xiàn)實,一起攜手,共創(chuàng)未來!

“消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!

高考優(yōu)秀作文5

君子“成人”亦“成己”

親愛的同學們:

大家好!

相信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。管仲輔佐齊桓公成為一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披發(fā)左衽矣?!比欢诠苤俚纳砗?,還有一位同樣令人敬重的人物。他舉薦管仲,終成霸業(yè),因而名留青史。他便是鮑叔牙。

或許很多人無法理解鮑叔牙的千古流芳:齊桓公九合諸侯,一匡天下,其身側運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的位置讓與管仲,甘居其下。這樣的“無甚功績”的鮑叔牙,卻能為史書大書特書。這是爭強好勝的現(xiàn)代社會和時下持有浮躁心態(tài)的人們百思不得其解,甚至質疑的。

但我覺得,鮑叔牙之所以能夠“成己”,正在于他能夠“成人”。

鮑叔牙的過人之處,首先在于他善于知人。知人之要務,在于放下成見。鮑叔牙與管仲曾經(jīng)同為商賈、出生入死,每每被管仲占便宜,鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主,本應成王敗寇,鮑叔牙卻力排眾議,舉薦管仲。鮑叔牙能夠剝開偏見、傲慢等纏繞在外界的繭絲,洞察出那位能力卓犖的管仲。

鮑叔牙的過人之處,更在于他能任人。雨果說:“世界上最寬闊的是海洋。比海洋更廣闊的的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!惫有“综`祚,鮑叔牙本可身居“一人之下,萬人之上”的高位,但他審度自身,急流勇退,讓賢甘居管仲之下。其胸襟之寬廣,處事之謙卑,廣為人所稱頌。鮑叔牙的退讓并非力不從心的自卑,并非沽名釣譽的姿態(tài),并非求取庇蔭的諂媚,而是為了大局著想,知己知彼的大智慧。

鮑叔牙的過人之處,在于他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲,讓管仲盡情施展抱負與才華,而不是“雖有千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公,讓他成就霸業(yè),國泰民安;鮑叔牙更是拯救了水深火熱之中的人民,齊桓公九合諸侯不以兵車,推廣教化使黎民免于披發(fā)左衽,這是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。

“我們飛的越高,在那些不能飛的人眼里就越渺小?!滨U叔牙的氣度并非尋常人能比,在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會中更是少能為人所理解。我們時??吹降氖侨藗兏偁帟r的咄咄逼人、急功近利的浮躁,卻少能欣賞到像鮑叔牙般“能者居之,我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。其實鮑叔牙式的“成人之美”,又何嘗不在成就自己呢?

君子成人之美,是千帆閱盡后的從容;君子成人之美,是朝日赤子所懷抱的坦誠;君子成人之美,給予他人夏花之絢爛,留予自己同樣值得謳歌的秋葉之靜美。

謝謝大家!

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