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2020高考作文800字滿分議論文

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勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來(lái)。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于2020高考作文800字滿分議論文,希望對(duì)大家有所幫助。

2020高考作文800字滿分1

每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。

有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上?!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間?!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合?!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。

他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己?!蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的生命?!闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。

我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。

時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。

2020高考作文800字滿分2

有人說(shuō),痛而不言是人性堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)。痛了、受挫了、跌到了,不說(shuō)出來(lái),自己扛著,挺起胸膛,體現(xiàn)人性的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。因此,人要痛而不言。

痛而不言是指當(dāng)你受困受挫時(shí),不到處宣傳“自己失敗的理由”,以此獲得人們的憐憫;是指當(dāng)你跌倒在地時(shí),不怨天尤人,立刻爬起,不畏困難繼續(xù)進(jìn)發(fā);是指當(dāng)你失足受傷時(shí),不埋怨不言痛,堅(jiān)持到底,直至成功。默默承受痛苦煎熬的霍金仍能寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》,開(kāi)啟浩瀚的宇宙大門(mén),是痛而不言。從小聾啞的邰麗華練習(xí)舞蹈時(shí)無(wú)數(shù)次摔倒在地,但最終登上維也納金色大廳,也是痛而不言。

痛而不言是堅(jiān)強(qiáng)是毅力,只有有痛而不言的精神與信念,才會(huì)成功?!暗朵h戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯天生沒(méi)有腓骨,十一個(gè)月大時(shí)膝蓋以下被截去。他痛嗎?他痛!但是他痛而不言。他需要的不是人們的同情與憐憫,他追求的是勝利的喜悅!他懷著痛而不言的信念進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,并以小組第二的成績(jī)從男子400米首輪預(yù)賽中晉級(jí)時(shí),獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲。他痛而不言,迎來(lái)黑暗過(guò)后燦爛的陽(yáng)光。

痛而不言,如積蓄力量的河水,從高處躍下,銳不可當(dāng)。做到痛而不言就要像謝坤山一樣,盡管被截去左腿、雙臂,失去右眼仍然痛而不言,堅(jiān)持作畫(huà),最后得到了世人的欽佩;就要像劉偉一樣盡管失去雙臂,但他依然痛而不言,克服大腳趾按雙音的困難,堅(jiān)持走到成功;就像霍英東小時(shí)后生活極其艱苦,但他仍能痛而不言,堅(jiān)持到底不放棄,最終成為億萬(wàn)富翁。要做到痛而不言,一定要有巖石般堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,要有松樹(shù)般頑強(qiáng)的意志,要有能承受千斤重?fù)?dān)的肩膀,堅(jiān)持不懈,那么就能撐起一片藍(lán)天。

當(dāng)然,痛而不言不是情緒壓抑在心,不是完全封閉自己。想不開(kāi)又不想與別人說(shuō),最終選擇輕生的人不是痛而不言,而是莽夫。困惑積在心上,不想向別人請(qǐng)教,最終不得進(jìn)步的人不是痛而不言,而是頑固。煩悶困在心里,不適當(dāng)抒發(fā),最終得了抑郁癥或精神分裂,不是痛而不言,而是愚昧。

痛而不言是一種智慧;痛而不言是一種堅(jiān)韌,痛而不言是一種能力,使你通往成功。人要痛而不言。

2020高考作文800字滿分3

社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)采究竟在于何處?是一腔赤誠(chéng)兢兢業(yè)業(yè),是獨(dú)抒性靈體悟人生,或者還是在于用新的思想與理念去引領(lǐng)創(chuàng)新?——我想,對(duì)于社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)時(shí)代進(jìn)步而言,最美風(fēng)采定當(dāng)歸屬后者。

“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新,即創(chuàng)造出使人意想不到的,驚嘆不已和賞心悅目的東西?!庇?guó)詩(shī)人塞·約翰遜如是說(shuō)——詩(shī)中若此,生活中又何嘗不是?古語(yǔ)有云“獨(dú)辟蹊徑”,意指創(chuàng)新者們沒(méi)有在前人已然踩踏得發(fā)白的道路上循規(guī)蹈矩,而是一步一個(gè)腳印一路一身泥濘地探索出了自己的方向,從而獲得了最后的輝煌——蹊徑之上,風(fēng)景依然,煙雨散盡,更比南山!

行走蹊徑之上,不從舊不循古,當(dāng)成個(gè)人功業(yè)。明初建文,不諳國(guó)是,腐儒當(dāng)?shù)?,令得父子相疑,兄弟相害,朝綱紊亂,人人自危。燕王朱棣毅然起兵靖難,以清君側(cè),可怎奈兵力懸殊亦是不在正統(tǒng)之位,堪堪欲敗。千鈞之際,燕王另辟蹊徑,棄一切所獲之城,兵回北平,建文之軍見(jiàn)之大喜,即刻分兵占之。本由兵力欠多而退,而官軍不明就里,驕狂放縱,此分兵占城之舉即中燕王下懷——無(wú)兵力之憂,燕王不日攻陷金陵即位成祖,于是永樂(lè)盛世成就明初繁榮。兵法,詭道也,也正是此等另辟蹊徑創(chuàng)新之舉往往成就不世名將,締造輝煌功業(yè)。

行走蹊徑之上,新模式新路線,可造企業(yè)成就。隨著步入信息化時(shí)代,快遞外賣(mài)等行業(yè)占有了越來(lái)越大的'市場(chǎng),訂餐軟件“餓了么”橫空出世,開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)訂餐配送流程一體化的時(shí)代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)也因此獲得了巨大的成功。創(chuàng)新的思維,一直都是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素,也只有創(chuàng)新才能保證一個(gè)企業(yè)的生命力與成長(zhǎng)力。

言及此,我還想強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新的思想經(jīng)久不衰,不只是因?yàn)樗梢源龠M(jìn)一個(gè)人與一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,更重要的是,創(chuàng)新之舉,對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家而言都是發(fā)展的福音。

所以,行走蹊徑之上,長(zhǎng)眼光全方位,能夠助力國(guó)家崛起。屈辱的近代史往往是國(guó)人不愿回憶的,也因此為了再次淪為“落后就挨打”的對(duì)象,中國(guó)人不斷奮進(jìn)著,創(chuàng)新型人才也在不斷地出現(xiàn),帶領(lǐng)著中國(guó)的綜合國(guó)力不斷提升——超級(jí)計(jì)算機(jī)、探月工程、航母作業(yè)紛紛取得了可觀的成就。試想,若是沒(méi)有這些為了創(chuàng)新而做出的努力,我們真的還能獲得像現(xiàn)在這樣一個(gè)相對(duì)和平的發(fā)展環(huán)境嗎?

創(chuàng)新之說(shuō),歷久彌新,對(duì)于現(xiàn)代的我們而言,依然是發(fā)展進(jìn)步的主旋律。大路上,我們是不斷高歌猛進(jìn)的;蹊徑上,我們是否也應(yīng)該篳路藍(lán)縷?無(wú)疑,這是肯定的答案,不消說(shuō)的理由!

那么,就讓我們把這社會(huì)最美的風(fēng)采銘記心中,一起去領(lǐng)悟那蹊徑中別樣的風(fēng)景!

2020高考作文800字滿分4

“考試結(jié)束!請(qǐng)停止作答!”我小心翼翼地把準(zhǔn)考證放進(jìn)透明口袋里,把試卷遞給了老師,起身頭也不回的走出了考場(chǎng),終于所有壓力在這一瞬間被釋放,我用力攥拳頭,讓血液重新從活躍的大腦中回到心房里?!鞍?小張,怎么樣啊!”小李走上前拍著我說(shuō),我說(shuō):“還行吧!”你覺(jué)著你能和她考到同一所學(xué)校么?”“害,我哪知道,隨緣吧!”

我坐在電腦前冷靜了一下,不再想和小李的對(duì)話,小心翼翼地拿出準(zhǔn)考證,打開(kāi)電腦查了分?jǐn)?shù),567這個(gè)數(shù)字和小李的對(duì)話被定格在這一瞬間,我很高興,但是我不敢第一時(shí)間把這條消息告訴了家人,這不是我的水平。我只擔(dān)心她,平時(shí)的她基礎(chǔ)不好,平時(shí)我也有給她補(bǔ)習(xí),但是不知道這次的成績(jī)?nèi)绾?,我真替她捏把汗,希望我們可以以同樣的分?jǐn)?shù),考入同一所學(xué)校,畢竟這是最后一次機(jī)會(huì),一次可以平時(shí)靜靜地看看她,跟她閑聊的機(jī)會(huì)。

記得在高考前一個(gè)月,大家都在議論著自己想要填報(bào)的學(xué)校,小李問(wèn)我,”我想去首經(jīng)貿(mào),哎,實(shí)在不行北工商吧,你呢,小張?“我看了看空白的志愿表,”還……還沒(méi)想好!”他說(shuō):“你丫還用想啊,這成績(jī)好的一本還不是隨便挑?!蔽倚α诵?,又轉(zhuǎn)身回到課桌前,最終決定先空著,等著第二天看看她的志愿表。第二天一大早,去超市買(mǎi)了一大包泡泡糖,拿著泡泡糖分給了全班的同學(xué),最后走到她面前,”我能看看你的志愿表嘛?我不太確定應(yīng)該怎么填?!薄焙玫?,給你!”我迅速的記住了所有的志愿,回去一個(gè)不差的填寫(xiě)上了,美滋滋地從嘴里吐出了一個(gè)大泡泡。

“考得怎么樣?“我問(wèn)她,”哈哈哈,550分,你呢你呢!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的擔(dān)心全部煙消云散,興奮至極在床上打了個(gè)滾?;氐溃骸安畈欢喟?我567。”雖然是簡(jiǎn)短的詢問(wèn)成績(jī)的信息,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),基本上是得到了與她一起繼續(xù)見(jiàn)面的機(jī)會(huì),哪怕不在一個(gè)班。這則簡(jiǎn)短的消息,改變了我對(duì)愛(ài)情的看法,雖然不能擁有,但是一定要努力努力再努力,不斷提升自己,擁有最好的自己。把最好的一面展現(xiàn)給她。這條消息和相關(guān)的經(jīng)歷我將會(huì)一直銘記在心。

我坐在語(yǔ)文考試的考場(chǎng)上,突然醒過(guò)神,發(fā)現(xiàn)這一切都是自己的想象,這條消息也是假的,于是寫(xiě)下這篇文章,時(shí)刻警醒自己不管怎樣都不要辜負(fù)自己,努力成為最好的自己。興許在不久的將來(lái),這條消息可能夢(mèng)想成真。

2020高考作文800字滿分5

親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!我這次的演講題目是——論創(chuàng)新教育。

現(xiàn)如今,望子成龍的概念在人們的心中已經(jīng)根深蒂固了,為了迎接眾多的應(yīng)試教育,而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導(dǎo)班,有些也為了高考加分而強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜愛(ài)的興趣班。漸漸地開(kāi)始忽略了孩子自己的愛(ài)好,埋沒(méi)了孩子自己的興趣,使孩子的思想束縛于特定的框架之中,沒(méi)有想象的空間,形成了眾多孩子千篇一律的思想,導(dǎo)致了孩子的創(chuàng)新意識(shí)被磨滅,想象力被束縛的性質(zhì)。

所以,我覺(jué)得,在當(dāng)今社會(huì),創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要!培養(yǎng)孩子的想象力,給孩子插上想象的翅膀,不要讓孩子一成不變的成長(zhǎng)。善于啟發(fā)孩子的逆向思維,給孩子以充足的自由發(fā)揮的空間。這其中,創(chuàng)新教育就是功不可沒(méi)的了。

那么,如何做到對(duì)孩子實(shí)行創(chuàng)新教育就成了家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題了。要對(duì)孩子的愛(ài)好給予鼓勵(lì)和發(fā)展,做到不強(qiáng)迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班,而培養(yǎng)孩子擅長(zhǎng)的那一面,使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢于讓孩子以不同的觀點(diǎn)辨析問(wèn)題,擁有強(qiáng)烈的逆向思維。敢于想象和實(shí)踐,敢于挑戰(zhàn)自己。

運(yùn)用創(chuàng)新教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和逆向思維。眾所周知,現(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)展迅速,靠的是什么?就是創(chuàng)新和敢于想象!培養(yǎng)孩子的這方面意識(shí),可以使孩子在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)中不被淘汰,也能使孩子在未來(lái)占有一席之地,擁有充足的發(fā)展?jié)摿涂臻g。所以創(chuàng)新教育的應(yīng)用可以為孩子留有大量的發(fā)展空間,使孩子得以身心全面發(fā)展。

所以,我大力提倡創(chuàng)新教育,我希望這會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)!

謝謝大家!我的演講完畢!

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