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高考理綜各學(xué)科復(fù)習(xí)方法

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哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮快樂,所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。下面給大家分享一些關(guān)于高考理綜各學(xué)科復(fù)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。

物理

建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要

如今知道,“物理學(xué)照亮世界”并非狂言。

學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推導(dǎo)過程及其含義,才能記得更牢固,運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵,思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,拓展概念的外延,把抽象概念還原到具體情景中。一般來說,解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系,進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就高中階段而言,記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型,并加以延伸拓展,足以應(yīng)付考試。

物理解題要有清晰的思路,把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問題,套用熟悉的解題模式。

比如,解有關(guān)碰撞的題目,一般就是先看有沒有外力,沒有的話,列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程,一個(gè)動(dòng)能定理,把題搞定,解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧,需要反復(fù)記憶至熟練掌握。

化學(xué)

熟記典型反應(yīng),以不變應(yīng)萬變

學(xué)好高中化學(xué),關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論,深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律,以此為綱,梳理元素性質(zhì),分析化學(xué)反應(yīng)。

學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式,理解元素性質(zhì),并舉一反三,拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),與我們的生活息息相關(guān),能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象,也是樂趣之一。

有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循,牢記官能團(tuán)性質(zhì),熟記典型反應(yīng),即可以不變應(yīng)萬變。不同官能團(tuán)的性質(zhì),相似又有別,極易混淆,可以多做筆記,歸納各種有機(jī)物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型,聯(lián)合記憶,事半功倍。

高考理綜里化學(xué)題型固定,集中考查主干知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)注意梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟練掌握主干知識(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)題答題模式,就能應(yīng)對(duì)高考化學(xué)。

生物

吃透教材實(shí)驗(yàn)

生物是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。生物世界五彩繽紛,生物科學(xué)飛速發(fā)展,生物技術(shù)日新月異,改變著人們的生產(chǎn)方式與生活習(xí)慣。

高中生物的學(xué)科特點(diǎn)不同于數(shù)學(xué)物理,學(xué)好高中生物既需要嚴(yán)密的邏輯思維,又要求精準(zhǔn)地記憶,這里所指不是死記硬背,而是需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,理論知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),才能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。

學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析,注意那些容易忽略的細(xì)節(jié),在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來,化零為整,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。

梳理知識(shí)要點(diǎn)之外,還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如,紅細(xì)胞兩面凹陷,增大了表面積,也能夠容易地發(fā)生形變,更充分與氧氣接觸,從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。

生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。首先要吃透教材實(shí)驗(yàn),理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性,可以嘗試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在實(shí)踐中掌握單因子實(shí)驗(yàn)變量原則、平行可重復(fù)原則的運(yùn)用,正確設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

高考生物答題要規(guī)范,正確使用相關(guān)術(shù)語,牢記教材對(duì)概念、原理的表述,才能拿全應(yīng)得的分。

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