鏘鏘!高考要來了，高三黨你們準備好了嗎?還在為歷史一輪復習毫無頭緒而苦惱?還在為看似龐雜的知識點而糾結?下面給大家分享一些關于高三歷史一輪復習要訣，希望對大家有所幫助。

高三歷史一輪復習要訣

“讀”--讀教材。教材是最好的復習資料，因此同學們在一輪復習中要依托于教材。切忌死記硬背，要充分理解掌握教材中的基本歷史概念，掃清知識死角，把教材吃透，把書本讀厚。

“理”--理線索。在熟練掌握教材中基礎知識的前提下，試著理清課與課之間、單元與單元之間的邏輯關系，構建完整的知識框架。然而，目前高中歷史教材一般按照政治、經(jīng)濟、文化分開來講授的模式，很多同學在學完之后仍然缺乏對歷史的整體把握，零散的知識點在腦子里還是一鍋粥。因此，建議高三黨們在一輪復習的過程中對教材進行整合，按照中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史的順序對知識點進行綜合梳理，以保證對歷史有一個整體的認知。

“練”--練習題。題海戰(zhàn)術不可取，適當練習很必要。每完成一個階段的復習，要及時選取典型試題進行測試?？梢圆扇∫徽n一小練，一階段一大練的形式，以便及時鞏固落實，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)前兩個步驟后仍然遺漏的知識點及時補齊。

“評”--評效果。自學能力很重要，自評能力同樣不可小覷。每一階段的復習完成之后，要及時總結與反思。特別是對習題與試卷的評析，要留心解題方法的總結，進而減少失誤，提高答題的準確度和得分率。同時，也可以根據(jù)自評效果適當調整下一階段的復習內容和進度。

歷史選擇題的基本審題和解題方法

高考歷史選擇題的解題，除審清題目的類型、備選項干擾設置方法外，還要注意以下幾個方面的問題：

1.弄清題目的時間限制。選擇題一般會提供較為明確的時間信息，但有的題目其時間要素不是顯性的，而是包含在題目的題干、材料或材料出處甚至是題目的釋文當中。這就要求考生必須充分利用題目的表述，運用所學的知識，結合教材，正確提取題目中有效的時間信息，確定其所述歷史現(xiàn)象的時間。

2.確定題目的空間因素。歷史事件、歷史現(xiàn)象的空間因素即人類對歷史事件、歷史現(xiàn)象本身的縱向和橫向觀察，只有對歷史事件、歷史現(xiàn)象作縱向和橫向的觀察比較，才能明晰歷史事件、歷史現(xiàn)象的空間概念。

3.把握歷史現(xiàn)象的性質或立場。每道選擇題均涉及歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物的性質，只有明確了其性質、立場，才能夠迅速區(qū)分題目中的主要和次要、現(xiàn)象和本質等因素，才能夠迅速確定正確選項。

4.明晰題目涉及的基本理論。當前的高考歷史選擇題，越來越多地滲透馬克思主義基本理論。因此，無論是哪種類型的題目，都必須分析其涉及的基本理論，選擇題也不例外。考生在審題時，應自覺地運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑、階級和階級斗爭、人民群眾與英雄的關系等歷史唯物主義的基本原理，原因和結果、共性和個性、形式和內容、現(xiàn)象和本質、主要矛盾和次要矛盾、繼承和發(fā)展等辯證唯物主義的基本原理，對題目進行深人分析。

5.找出所考查的知識點在教材中的位置。高考選擇題尤其是材料型選擇題，選材大多新穎獨特，但無論怎樣變化，都可以

在教材上找到它的“身影”。因此，審題中回歸教材，先確定其在教材中的位置，對解題大有裨益。

歷史一輪復習策略

1、以通史構建歷史的知識體系，重視基礎知識的解讀和運用訓練

一輪復習以通史的體例進行復習，把握歷史的時序性，和重要的歷史階段特征。由原來死記硬背歷史知識點，轉變?yōu)槔斫夂瓦\用知識解決問題，通過構建歷史知識體系等方面強化記憶。把歷史知識放在歷史的階段特征中進行理解和記憶。在具備掌握歷史知識的基礎上，試著理清課與課之間、單元與單元之間的邏輯關系，對教材進行整合，按照中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史的順序對知識點進行綜合梳理，以保證對歷史有一個整體的認知。

2、回歸教材，夯實基礎內容，理解重要的歷史概念，把握學科本質

教材是最好的復習資料，同學們在一輪復習中要依托于教材，切忌死記硬背，要充分理解掌握教材中的基本歷史概念，掃清知識死角，把教材吃透，把書本讀厚。歷史學科在命題時越來越回歸歷史學科本質，通過對歷史概念的理解和教材的研究，加強歷史探究問題的能力，回歸歷史學科本質。

3、加強重點題型的訓練，總結常見題型的分析思路

在題型訓練的過程中，突出關注高考四項基本能力，尤其強化描述闡釋事物，論證探討問題能力訓練。學會變換歷史場景，把握歷史的細節(jié)，學以致用。在復習完每一章節(jié)或單元后，應精選一些思維含量高、具有啟發(fā)性和典型性的各類題型的練習題(包括近幾年的某些高考試題)，進行適量訓練，使自己在復習鞏固基礎知識的同時，掌握和提高解答各類題型的方法和能力。

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