遺傳與進(jìn)化高考知識點(diǎn)
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遺傳與進(jìn)化高考知識1
第一章：遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
1. 相對性狀：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型?？刂葡鄬π誀畹幕?，叫作等位基因。
2. 性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
3. 假說-演繹法：觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說→分析結(jié)果、得出結(jié)論。測交：F1與隱性純合子雜交。
4. 分離定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂后期隨同源染色體的分離，等位基因分開，分別進(jìn)入兩個(gè)不同的配子中。
5. 自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
6. 表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀，與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫作基因型。
第二章：基因和染色體的關(guān)系
7. 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)原細(xì)胞減少了一半。
8. 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。
9. 一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞(一種基因型)。一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個(gè)精子(兩種基因型)。
10. 對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
11. 同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。
12. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，染色體不再復(fù)制。
13. 男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒，叫交叉遺傳。
14. 性別決定的類型有XY型(雄性：XY，雌性：X-X)和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。
第三章：基因的本質(zhì)
15. 艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
16. 因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
17. 凡是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
18. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點(diǎn)是：
(1)DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。
(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補(bǔ)配對原則。
19. DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)。DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
20. DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA分子上分布著多個(gè)基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因)。
21. 遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。
22. 由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
遺傳與進(jìn)化高考知識2
1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：加熱殺死的 S 型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子使 R型活細(xì)菌 轉(zhuǎn)化為 S 型活細(xì)菌。2.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：DNA 是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。3.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)。4.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA。
5.證明 DNA 是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)思路是：將 DNA、蛋白質(zhì)等組成生物的各種物質(zhì)分離開，單獨(dú)地、 直接地觀察它們的作用。
6.DNA 分子兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu) 成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)。
7.科學(xué)家運(yùn)用同位素標(biāo)記技術(shù)，采用假說—演繹法，證實(shí)了 DNA 以半保留方式復(fù)制。8.DNA 分子中脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息。
9.DNA 復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制的特點(diǎn)，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需要有模板、原料、酶和能量。
10.DNA 復(fù)制需要解旋酶和 DNA 聚合酶參與。
11.基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段，其主要載體是染色體，線粒體和葉綠體中也存在基因。
12.RNA 與 DNA 在化學(xué)組成上的區(qū)別在于：RNA 中含有核糖和尿嘧啶，DNA 中含有脫氧核糖和胸 腺嘧啶。
13.轉(zhuǎn)錄是以 DNA 的一條鏈作為模板，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以 4 種核糖核苷酸為原料。
14.一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由多種密碼子來決定。
15.決定氨基酸的密碼子不止61 種，反密碼子位于tRNA 上。
16.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑，一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀;二是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。
17.轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是指 S 型細(xì)菌的 DNA 片段整合到 R 型細(xì)菌的 DNA 中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。
18.加熱并沒有使 DNA 完全失去活性：加熱殺死 S 型細(xì)菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是內(nèi)部的 DNA 在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性。
19.并非所有的 R 型細(xì)菌都能被轉(zhuǎn)化，只是小部分 R 型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成 S 型細(xì)菌。轉(zhuǎn)化效率與 DNA 純 度有關(guān)，純度越高轉(zhuǎn)化效率越高。
20.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能簡單地說成 S 型細(xì)菌的 DNA 可使小鼠致死，而是具有毒性的 S 型細(xì)菌可使小 鼠致死。
21.含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因?yàn)椴《緺I專性寄生生活，所以應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。
22.35S(標(biāo)記蛋白質(zhì))和 32P(標(biāo)記 DNA)不能同時(shí)標(biāo)記在同一個(gè)噬菌體上，因?yàn)榉派湫詸z測時(shí)，只能檢測 到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。
23.對于某一種生物而言，遺傳物質(zhì)只有一種(DNA 或 RNA)，不能說主要是 DNA。
24.配對的堿基，A 與 T 之間形成 2 個(gè)氫鍵，G 與 C 之間形成 3 個(gè)氫鍵，C-G 對占比例越大，DNA 結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
25.DNA 復(fù)制的場所并非只在細(xì)胞核，真核生物中，除細(xì)胞核外還有線粒體、葉綠體;而原核生物中， DNA 分子復(fù)制的場所有擬核、細(xì)胞質(zhì)。
26.DNA 復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞分裂間期和在 DNA 病毒繁殖時(shí)，其中的細(xì)胞分裂并非僅指減數(shù)分裂和有絲分裂。
27.DNA 分子并非全部解旋后才開始進(jìn)行 DNA 復(fù)制，而是邊解旋邊復(fù)制。
28.遺傳效應(yīng)是指基因能夠轉(zhuǎn)錄成 mRNA，進(jìn)而翻譯成蛋白質(zhì)，能夠控制一定的性狀。
29.DNA 分子中還存在著不具有遺傳效應(yīng)的片段，在真核細(xì)胞中這部分片段所占比例很大，這些片 段不是基因。
30.通常的基因是指雙鏈DNA 片段，而 RNA 病毒的基因是指具有遺傳效應(yīng)的 RNA 片段。
31.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有 tRNA、rRNA，但只有 mRNA 攜帶遺傳信息，3 種 RNA都參 與翻譯過程，只是作用不同。
32.翻譯過程中 mRNA 并不移動，而是核糖體沿著 mRNA 移動，進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。
33.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對不是 A-T，而是 A-U。
34.并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼子不決定氨基酸。
35.tRNA 含有幾十個(gè)至上百個(gè)核糖核苷酸(堿基)，不是僅由3 個(gè)核糖核苷酸(堿基)構(gòu)成。
36.每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子(密碼子簡并性)，可由一種或幾種 tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn)。
37.一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種 tRNA 只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。
38.密碼子有64 種(3 種終止密碼子和 61 種決定氨基酸的密碼子)，而反密碼子理論上有61 種。
39.不同細(xì)胞中的中心法則途徑：高等動植物只有DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有;但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞中無 DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無信息傳遞。RNA 復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被 RNA 病毒寄生 的細(xì)胞中，而在其他生物體內(nèi)不能發(fā)生。
40.基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。
41.體現(xiàn)某性狀的物質(zhì)并不一定是“蛋白質(zhì)”：如甲狀腺激素、黑色素、淀粉等，則該類性狀往往是基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀。
遺傳與進(jìn)化高考知識3
1.誘變因素不能決定基因突變的方向：誘變因素可提高基因突變的頻率，但不會決定基因突變的方 向，基因突變具有不定向性的特點(diǎn)。
2.基因突變時(shí)堿基對的改變可多可少：基因突變是 DNA 分子水平上基因內(nèi)部堿基對種類和數(shù)目的改 變，只要是基因分子結(jié)構(gòu)內(nèi)的變化，1 個(gè)堿基對的改變叫基因突變，多個(gè)堿基對的改變也叫基因突變。
3.基因突變不會改變 DNA 上基因的數(shù)目和位置：基因突變發(fā)生在基因內(nèi)部，只是產(chǎn)生了新的等位基 因或新基因，并沒有改變 DNA 上基因的數(shù)目和位置。
4.基因突變的利與害取決于環(huán)境或研究對象的不同，如小麥的高稈對小麥本身有利，但對增產(chǎn)不利。
5.如果是有絲分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，則為基因突變的結(jié)果。
6.如果是減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，則是基因突變或交叉互換的結(jié)果。
7.自然條件下，原核生物一般不能進(jìn)行基因重組。但是特殊情況下可以，如肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。
8.基因重組只產(chǎn)生新的性狀組合，不產(chǎn)生新性狀。
9.基因突變中堿基對的增添、缺失屬于分子水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到;染色體結(jié)構(gòu)變 異中的重復(fù)、缺失屬于細(xì)胞水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到。
10.單倍體不一定僅含 1 個(gè)染色體組：單倍體所含染色體組的個(gè)數(shù)不定，可能含 1 個(gè)、2個(gè)或多個(gè)染 色體組，可能含同源染色體，可能含等位基因。
11.單倍體并非都不育。由二倍體的配子發(fā)育成的單倍體，表現(xiàn)為高度不育，而多倍體的配子若含有 偶數(shù)個(gè)染色體組，則其發(fā)育成的單倍體中含有同源染色體就可育并能產(chǎn)生后代。
12.“可遺傳”≠“可育”。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)為“不育”，但它們 均屬于可遺傳變異。
13.誘變育種與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生新基因，創(chuàng)造變異新類型;后者不能產(chǎn)生新基因，只是實(shí) 現(xiàn)原有基因的重新組合。
14.誘變育種盡管能提高突變率，但仍然是未突變個(gè)體遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于突變個(gè)體，有害突變多于有利突變， 只是與自然突變的低頻性相比，有利突變個(gè)體數(shù)有所增加。
15.正確理解育種中“最簡便”與“最快速”：“最簡便”著重于技術(shù)含量應(yīng)為“易操作”，如雜交育種，雖然年限長，但農(nóng)民自己可簡單操作。但“最快速”則未必簡便，如單倍體育種可明顯縮短育種年 限，但其技術(shù)含量卻較高。
16.正確理解“單倍體育種”與“花藥離體培養(yǎng)”：單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等 過程;花藥離體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個(gè)操作步驟。
17.“突變”不是基因突變的簡稱，而是包括“基因突變”和“染色體變異”。
18.農(nóng)田噴施農(nóng)藥殺滅害蟲，在噴施農(nóng)藥之前，害蟲中就存在抗農(nóng)藥的突變個(gè)體，噴施農(nóng)藥僅殺滅了 不抗藥的個(gè)體，抗藥的個(gè)體存活下來。農(nóng)藥不能使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異，只是對抗藥性個(gè)體進(jìn)行了選擇。
19.兩個(gè)個(gè)體能夠交配產(chǎn)生后代，但子代可能高度不育，例如馬和驢雖然能夠產(chǎn)生子代，但子代不育， 因此馬和驢是兩個(gè)物種。
20.物種的形成不一定都需要經(jīng)過地理隔離，如多倍體的產(chǎn)生。
21.生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致物種的形成。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，即生物進(jìn)化不一定導(dǎo) 致新物種的形成。但新物種一旦形成，則說明生物肯定進(jìn)化了。
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