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高中小說閱讀技巧及知識點(diǎn)

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小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁,“小說”出自《莊子·外物》,下面小編給大家分享一些高中小說閱讀技巧及知識點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高中小說閱讀技巧及知識1

1、概念:小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)樣式。

2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象是小說的三要素。

3、人物塑造方面:

辨析人物描寫的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫,動作細(xì)節(jié)描寫,語言描寫,心理描寫等直接描寫外,還要注意其它人或景的烘托。

4、情節(jié)結(jié)構(gòu)方面

辨析五個(gè)w,即誰(who)、什么事(what)、什么時(shí)候(when)、什么地方(where)、為什么(why)。

懂得情節(jié)結(jié)構(gòu)中的對比、懸念、倒敘、插敘、出人意料的結(jié)尾等等。

理清線索(明線、暗線)。多數(shù)短篇小說都只有一條線索,但也有一部分短篇小說設(shè)置了兩條線索

5、環(huán)境描寫方面

自然環(huán)境描寫,交代故事發(fā)生背景,烘托人物心情。社會環(huán)境描寫,交代故事發(fā)生的時(shí)代,社會關(guān)系特征,人物活動的背景等。

6、主題內(nèi)容方面

小說一般是通過人物形象或故事揭示人生哲理、社會問題、價(jià)值觀念等的。主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種:

(1)、以小說主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。

(2)、用故事的形式針砭時(shí)弊。

(3)、通過寓言,寄寓人生哲理。

(4)、虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

7、語言

小說是語言的藝術(shù),語言是欣賞的媒介,又是欣賞的對象,出題者有時(shí)會讓我們欣賞遣詞造句的奇妙,有時(shí)會讓我們領(lǐng)悟語言的言外之意,含蓄之美,有時(shí)讓我們初步感知作家的語言風(fēng)格。

高考中小說的命題指向四個(gè)關(guān)鍵詞:環(huán)境、情節(jié)、人物、主題。具體來說可以分為以下幾方面:

1.把握故事情節(jié);2.揣摩人物形象;

3.注意環(huán)境描寫;4.概括主題內(nèi)容;

5.品味語言特色;6.分析寫作技巧。

高中小說閱讀技巧及知識2

讀懂小說

1.讀標(biāo)題

概括起來主要有如下作用:

①交代主要的人物形象②交代故事發(fā)生的環(huán)境

③概括小說主要事件④設(shè)懸念,引起閱讀的興趣

⑤貫穿全文起線索作用⑥具有象征意義,揭示小說主題,畫龍點(diǎn)睛

⑦使人物形象更加鮮明突出

2.讀人物(寫了那些人,主要人物,次要人物,他們之間的關(guān)系)

首先確立小說的主人公是誰的方法(常設(shè)題目考查,應(yīng)留意):

①標(biāo)題就指明了主人公,②最能傳達(dá)主題思想的人物,

③與情節(jié)聯(lián)系密切,④作者極力刻畫出的栩栩如生的人物,

⑤作者用墨最多的人物。

其次,了解主要人物性格特點(diǎn)

最后,了解手法

⑴正面描寫——直接描寫

⑵側(cè)面描寫——間接描寫

(3)肖像、神態(tài)、動作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。

(4)語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。

(5)心理描寫:分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。

(6)細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。

細(xì)節(jié)描寫的作用如下:

①典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格追求愛好

②典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。

③典型的細(xì)節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展?fàn)I造一種氛圍。

④典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。

⑤造典型的環(huán)境,渲染人物心情心理活動。

⑥典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。

3.讀情節(jié)

分析情節(jié)作用的題目從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來作答或者扣住情節(jié)、人物、主題、環(huán)境來作答。

情節(jié)作用

①設(shè)置懸念②引出下文

④為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋伏筆⑤結(jié)構(gòu)照應(yīng)前文

⑥推動情節(jié)發(fā)展或轉(zhuǎn)折⑦線索,貫穿全文

⑧點(diǎn)明人物活動的環(huán)境⑨內(nèi)容表現(xiàn)了(或突出了)人物性格

⑩表現(xiàn)主旨或深化了主題

4.讀環(huán)境

環(huán)境是人物活動的舞臺,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關(guān)系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來,才能把握小說創(chuàng)作的真諦。

⑴社會環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景。

作用:①交待人物活動及其成長的時(shí)代背景,揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系;

②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格;或影響或決定人物性格;

③揭示社會本質(zhì)特征,揭示主題。

⑵自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場面等。

作用:①自身的、獨(dú)立的審美價(jià)值:表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);

②渲染氣氛,為后邊刻畫人物作鋪墊;

③烘托人物性格,或某種心理;

④展開、推動情節(jié)發(fā)展;

⑤深化主旨;

⑥象征和暗示。

5.讀意圖(主題)

①從小說的故事情節(jié)和人物形象入手概括小說的主題。

②聯(lián)系小說的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征,從而把握小說的主題。

③從揭示主題的句子來把握作品的主題。

④從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。

高中小說閱讀技巧及知識3

考點(diǎn)解析及答題模式

(一)標(biāo)題的作用(以---為題的好處)

1.【常見題型】

①--標(biāo)題有什么含義。

②--作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?

③這篇小說的題目改成"--"好不好,請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。

④小說題為"--",但寫別的文字多,結(jié)合全文探究作者安排的理由。

⑤這篇小說以"--"為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、題材選擇等多方面的考慮。請選擇一個(gè)方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

2..思考角度:

(1)標(biāo)題的作用(見上)

(2)情節(jié)(結(jié)構(gòu))角度

(3)主要人物角度(思想品德)

(4)主題角度

(5)環(huán)境角度

2.答題模式

標(biāo)題字面義+作用(有針對性地選取一兩個(gè)角度即可)

(二)篩選信息

第一:情節(jié)概括

1、【常見題型】

(1)用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)。

(2)文中共寫了哪幾件事?請依次加以概括。

(3)這篇小說的情節(jié)是如何展開的?請概括回答。

(4)概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)

2.思考角度:

(1)一句話概括情節(jié)式

主要用概括性的語句表述小說的主要情節(jié)

答題模式:什么人在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),做了什么事情。如有必要,可再加上該事情的結(jié)果和產(chǎn)生的影響。

(2)分點(diǎn)概括情節(jié)式

情節(jié)發(fā)展(開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局等或一個(gè)情節(jié)內(nèi)部的細(xì)節(jié))

答題模式:按故事發(fā)展,分點(diǎn)歸納概述

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