高中文化政治的知識點
知識是靜態(tài)的，人有了知識，還應該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應用，沒有智慧，充其量不過是一本記載著知識的書。下面小編給大家分享一些高中文化政治的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中文化政治的知識1
一 文化的作用---
一、一般意義上文化的作用
1.文化對社會的作用
(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。
(2)文化對經(jīng)濟、政治的作用
①一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，文化又反作用于經(jīng)濟、政治，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
②文化與經(jīng)濟相互交融。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。提高國家文化軟實力能為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
③文化與政治相互交融：隨著民主和法制建設的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng);世界范圍內(nèi)反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。
(3)文化對綜合國力
文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
2.文化對個人的作用
文化影響人們的交往行為和交往方式，文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響，具有潛移默化、深遠持久的特點;優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
二、個別意義上文化的作用
1.文化多樣性的意義
(1)民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。
(2)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類的共同文化財富。
(3)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求;尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
2.傳統(tǒng)文化的作用
傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。一個民族的傳統(tǒng)文化，是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。傳統(tǒng)文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用;反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
3.中華文化的作用
(1)中華文化源遠流長、博大精深。各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
(2)中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵中國人民克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。
4.民族精神的必要性和重要性
(1)弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要。
(2)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
5.發(fā)展中國特色社會主義文化的意義
(1)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路。這個路徑，是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗旨決定的，是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的。
(2)思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。
6.建設社會主義核心價值體系的意義
(1)社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。
(2)以社會主義核心價值體系為內(nèi)核，用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本，是 中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本標識。
必背：有關“如何運用文化作用的知識分析”的問題
提示：精神力量+經(jīng)濟政治+綜合國力+表現(xiàn)+塑造+特點
(1)、文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
(2)、文化與經(jīng)濟、政治相互交融。文化反作用與經(jīng)濟、政治，給予經(jīng)濟、政治以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
(3)、文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
(4)、文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
(5)文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
(6)、文化作為一種精神力量，對個人成長產(chǎn)生深刻影響。先進、健康的文化是個人成長的催化劑，發(fā)動、腐朽、落后的文化則會把人們引向歧途。
(7)、文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。
高中文化政治的知識2
二 文化的發(fā)展---
一、一般意義上的文化發(fā)展
1.橫向：文化傳播
(1)正確對待文化的多樣性
①態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
②原則：遵循各民族文化一律平等的原則。
③要推動不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，面向世界，博采眾長，促進文化的創(chuàng)新與發(fā)展。
④既要反對“民族虛無主義”，又要反對“封閉主義”。
(2)文化傳播的途徑和手段
商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。大眾傳媒是文化傳播的主要手段。
(3)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力。
2.縱向：文化繼承
(1)對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。符合社會發(fā)展要求的、積極向上的→保持和發(fā)揚;不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的→“移風易俗”，改造或剔除;努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。
(2)文化繼承和發(fā)展的關系：
繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。
文化傳承就是在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。
(3)影響文化發(fā)展的因素
社會實踐是影響文化發(fā)展的根本因素，是文化發(fā)展的源泉。影響文化發(fā)展的重要因素包括生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動、科學技術的進步、思想運動、教育等。
3.實質(zhì)：文化創(chuàng)新
人民群眾是文化創(chuàng)新的主體;立足于社會實踐;繼承傳統(tǒng)，推陳出新;面向世界，博采眾長;學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。堅持正確方向，克服“封閉主義”、“守舊主義”、“歷史虛無主義”、“民族虛無主義”。
二、個別意義上的文化發(fā)展
1.中華文化的發(fā)展
要全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性，堅持包容性。
2.弘揚和培育民族精神
弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用;弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化;弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合。
3.中國特色社會主義文化的發(fā)展：即先進文化建設。
必背：1、有關“如何進行文化創(chuàng)新”的問題
(1)、根本途徑：社會實踐。
(2)、基本途徑：繼承傳統(tǒng)，推成出新;面向世界，博采眾長。
(3)、基本要求：處理好當代文化與傳統(tǒng)文化的關系、民族文化與外來文化的關系。
(4)、發(fā)揮人民群眾的作用。關注人民群眾的根本利益，理解人民群眾的文化需求，從人民群眾的實踐中涉取營養(yǎng)。
(5)、客服錯誤傾向：反對“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”傾向
必背：2、有關民族精神的綜合試題
(1)、弘揚民族精神的必要性和重要性——為什么?
一、重要性：精神紐帶、精神支柱和中華民族之魂。
二、必要性：保持昂揚向上的精神狀態(tài)，提高全民族綜合素質(zhì)、增強我國的國際競爭力，堅持社會主義道路。
三、民族生存：中華民族永遠的精神火炬、精神支柱、為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。
(2)、如何弘揚和培育民族精神——怎么做?
一、發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用。
二、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、正確對待外來思想文化的影響。
四、把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神結(jié)合起來。
五、發(fā)揮人民的主體地位。
高中文化政治的知識3
三 文化的建設---
一、國家角度
1.大力發(fā)展先進文化
(1)堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。
(2)建設社會主義核心價值體系。要堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。
(3)立足于中國特色社會主義實踐，著眼于世界文化前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長處，不斷創(chuàng)新。
(4)以思想道德建設為核心，在社會主義精神文明建設的實踐中，加強公民的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀。
(5)發(fā)揮人民群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性，社會主義文化建設才能永葆生機和活力。
(6)要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷增強文化整體實力和競爭力。
2.支持健康有益文化
應積極發(fā)展面向廣大人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。
3.努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化
對于繁雜的文化市場，國家應加強管理，正確引導。對于落后文化，要通過科學文化教育，予以改造或剔除。對于腐朽文化，必須堅決抵制，依法取締。
二、個人角度
1.積極參加健康有益的文化活動。
2.提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。
3.投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，做新時期先進文化的傳播者。
4.加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，不斷追求更高的思想道德目標。
(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，不斷改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
(2)要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，投身于中國特色社會主義實踐，加入為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗的行列中。
必背：有關“思想道德建設”的綜合類試題
(1)、從國家角度看
一、推動社會主義先進文化建設，構(gòu)建良好的文化環(huán)境。
二、發(fā)揮社會主義先進文化的導向和示范作用，實現(xiàn)文化的高度自信和自覺。
三、加強社會精神文明建設，滿足人民群眾的基本文化權益。
四、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，構(gòu)建社會主義核心價值體系，以社會主義榮辱觀引領社會風尚。
(2)、從個人角度看
一、自覺接受健康文化的熏陶，樹立社會主義榮辱觀。
二、提高自身的思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。
三、腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。