高中地理簡答題畫圖題選擇題解題技巧
在目前的高考模式下，地理作為一門文理兼容的選修科目，在高考學(xué)生群體中似乎不被大多數(shù)學(xué)生所重視，但在報考絕大多數(shù)院校時，其等級的含金量，有著與化學(xué)、生物、政治同樣重要的意義。因此，面對即將來臨的江蘇地理高考選修科目測試，選修生們?nèi)絷P(guān)注一些前輩們的臨考應(yīng)試“密技”，對你們?nèi)〉酶玫某煽兇笥旭砸妗?/p>
地理答題時應(yīng)畫輔助圖選擇題不宜二次檢查
1、瀏覽全卷心中有數(shù)。
拿到考卷，先把各種個人信息按要求填涂好，然后就開始通盤瀏覽試題。瀏覽試卷的目的是：第一，先看看每道題主要是考查哪一模塊知識的；第二，再感覺一下這份試卷的總體難度情況，以便合理安排做題時間。這樣，就能做到心中有數(shù)，不再慌張。
2、細致讀圖搜尋信息。
在每年高考試題中，地理試題的圖、表資料總是最豐富的，很多同學(xué)并不會很好地利用這些圖表。因此，在這里提醒大家，有圖表的題目一定要細讀圖表，從中查找有用信息，分析其意義，得出結(jié)論，這是做地理試題的最重要的解題方法之一。
3、選擇題要給出理由。
選擇題在地理高考試題中最為重要，因為單項選擇題每小題2分，雙項選擇題每小題3分，不細做選擇題，不經(jīng)意間就會失去很多分數(shù)。因此對每道選擇題，特別是地球、地圖和自然地理部分的選擇題有一定思維難度，所以答案落筆前一定要給自己一個理由，在心里做個簡單的分析。當(dāng)然，還有些常規(guī)的做選擇題的方法，也是很有實效的，比如：正確答案唯一法，即根據(jù)信息已得出正確答案，然后直奔正確選項；錯誤答案排除法，即雖不太清楚正確的結(jié)論，但從選項中可分析出哪些是錯誤的，排除掉后即可得出正確選項。
4.簡答題要套用“八股”。
運用正確的地理語言進行簡單表述，這也是近兩年地理高考的新趨勢，也是學(xué)生們認為的難點。這類題目往往是區(qū)域地理國土整治方面的問題，看起來也不難，但不易得分，主要難在學(xué)生答不到關(guān)鍵點上。其實做這類試題的技巧是：學(xué)生要提前準備好以前高考或模擬考中各類經(jīng)典的簡單題答案，如：如何改善環(huán)境問題？工、農(nóng)業(yè)地域類型的成因？如何改進工、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向？城市聚落形成原因和分布特點等等，都可以套用地理“八股”式答題模式。
高中地理簡答題可套“八股”答題模式
拿著考綱看書
目前考生最應(yīng)該做的就是回歸教材，這個時候要仔細把書上的內(nèi)容讀一遍，地理書的特點就是知識銜接緊密。新課改高考雖然注重考能力，但也是在知識的基礎(chǔ)上出題?？忌绻ㄗx課本從時間上來看很緊張，所以可以拿著考綱對照書本內(nèi)容，建立起一個知識體系，如果時間不夠用也可以看課本的目錄，對于自己掌握得好的知識可以跳過，重點看掌握得不好的地方。這樣整體知識就會在頭腦中變得清晰，對答大題都有幫助。
答題時應(yīng)畫輔助圖
地理學(xué)科幾乎大部分試題都與地圖有關(guān)，這段時間考生要加強對地圖的復(fù)習(xí)，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達到心中有圖，高考題當(dāng)中以前曾經(jīng)考過沒有圖的題，考生自己需要構(gòu)建一個圖。考生在做題的同時還應(yīng)把地圖冊拿到手里，而高考答題時最好畫輔助圖，對答題非常有幫助。
高考前要堅持做題
高考前要做習(xí)題，應(yīng)一直堅持到高考前最后一天，因為這樣可保持一種良好的狀態(tài)。考生可多做一些精煉題，不要做難題和偏題，那樣會影響心情，也可以把錯題找出來，重新做一遍。
選擇題不宜二次檢查
過去老師總倡導(dǎo)考試結(jié)束之后如果有剩余時間可以檢查選擇題，把當(dāng)時做錯的題改過來。但從目前的高考來看，檢查選擇題不是最佳方法，因為選擇題的容量特別大，如果第二次檢查會很匆忙，沒有第一次答題的時候細致，所以容易把對答案改錯。從這幾年的命題方式來看，選擇題都是由簡單到復(fù)雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。
力爭在選修題上多拿分
地理學(xué)科在文綜合中相對較難，但從今年來看，地理學(xué)科的難度并不高，因為從選修題來看，比以往的大題易答一些，這道15分的題，考生在模擬考試中都能得8分到10分左右，因此考生在答地理題時應(yīng)力爭把選修題答好，多拿分。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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