2020高考地理考場做題技巧
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高考地理做題技巧:影響氣溫高低的因素
1、緯度
2、下墊面性質(zhì)(海陸位置、地形、地勢、植被狀況)
3、天氣狀況
(1)太陽輻射是根本原因——分析緯度位置、太陽高度、晝夜長短。
(2)大氣自身條件(天氣、大氣物質(zhì)多少、大氣透明度——主要分析大氣對太陽輻射削弱作用的大小和對地面保溫作用的強弱)、大氣環(huán)流
(3)地面狀況——物質(zhì)組成(對太陽輻射反射率不同)、海陸差異、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。
(4)人類活動:
①改變大氣成分,如CO2的大量排放,導(dǎo)致全球變暖;排放消耗臭氧層物質(zhì),使得到達地面的紫外線增多;煙塵則削弱太陽輻射;
②改變下墊面,植樹降低氣溫,提高濕度,與建造大型水庫起到的作用相似。
③釋放人為廢熱,如城市熱島的形成。
高考地理做題技巧:河流的治理措施
上游:治理原則是調(diào)洪,做法是修水庫、植樹造林:
中游:治理原則是分洪、蓄洪,做法是修水庫,修建分洪、蓄洪工程;
下游:治理原則是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道。
評價河流的航運價值:
自然條件1.地形:平坦,流經(jīng)平原,水流平緩
2.氣候:降水豐富均勻,河流流量大,季節(jié)變化小,冰期短
3.河道:寬闊平直,水深
社會經(jīng)濟條件:流域內(nèi)人口多,經(jīng)濟發(fā)達,聯(lián)系密集,運輸量大
河流流域的綜合開發(fā)利用
(防洪和發(fā)電、航運、提供水源、灌溉、養(yǎng)殖、旅游和建立自然保護區(qū)、水利工程——跨流域調(diào)水、建大壩等)
河流問題(洪澇、斷流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等)
河流洪澇災(zāi)害的成因分析:
自然原因(主要從三個方面考慮:水系特征、水文特征、氣候特征);
人為原因(主要從兩個方面考慮:植被破壞,圍湖造田)。
高考地理綜合題答題模板
如何描述地形特征:
1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地勢起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特征
影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地
7.人類活動:熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等
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