高三復(fù)習(xí)熱帶氣候名詞與復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　熱氣氣候相比其他知識點(diǎn)更多更復(fù)雜，今天我們就深刻認(rèn)識一下我們的熱帶氣候地理概念!小編在此整理了相關(guān)資料，希望能幫助到大家。

　　高三復(fù)習(xí)熱帶氣候名詞

　　1.陸地?zé)釒夂?/p>

　　陸地?zé)釒е饕植荚?º～25º N的地區(qū)，東西分異不明顯，地帶性分異顯著。在赤道附近為赤道多雨氣候，在回歸線附近由于受副高的作用一般在大陸內(nèi)部和西部多為熱帶干旱氣候，在二者之間多為熱帶干濕季氣候或季風(fēng)氣候。

　　2.赤道多雨氣候

　　分布：

　　又稱熱帶雨林氣候，分布于赤道兩側(cè)南北緯各5 º～10 º的范圍內(nèi)，包括南美洲的亞馬孫平原、非洲的剛果盆地和幾內(nèi)亞灣沿岸以及亞洲馬來群島的絕大部分地域。

　　氣候特點(diǎn)：全年皆夏，各月平均溫為25～28 ℃，日較差比年較差稍大;多對流雨，年平均降水量多在2 000 mm以上，月降水量最少也超過60 mm。

　　植被土壤：

　　適合熱帶雨林發(fā)育，森林高大茂密，物種繁多，植物資源極為豐富;地帶性土壤為熱帶雨林磚紅壤。

　　熱帶干濕季氣候(熱帶草原氣候)

　　分布：

　　又稱熱帶草原氣候，分布于赤道多雨氣候區(qū)的外圍，一般可達(dá)南、北緯15º左右，也可伸至25º左右。包括非洲的蘇丹草原、埃塞俄比亞高原、東非高原和南非高原的北部、南美洲的巴西高原和奧里諾科平原、中美洲的太平洋沿岸以及澳大利亞北部等地區(qū)。

　　氣候特點(diǎn)：

　　終年高溫，有明顯的干、濕季之分，干季時受信風(fēng)控制，盛行熱帶大陸氣團(tuán)，干燥、少雨;雨季時則受赤道低壓帶控制，赤道氣流輻合帶移來時，濕潤多雨。

　　植被土壤：

　　植被土壤類型為熱帶稀樹草原紅棕色土。

　　熱帶干旱與半干旱氣候(熱帶荒漠氣候)

　　分布：

　　分布于南、北回歸線兩側(cè)的內(nèi)陸和西部，大體介于南北緯15 º～30 º之間。典型的的熱帶干旱氣候區(qū)包括非洲的撒哈拉沙漠、卡拉哈里沙漠和納米布沙漠，西亞的阿拉伯大沙漠，南亞的塔爾沙漠，澳大利亞西部和中部沙漠以及南美西海岸的阿塔卡瑪沙漠;熱帶半干旱氣候分布于干旱氣候區(qū)外緣，分別向熱帶干濕季氣候區(qū)和亞熱帶夏干氣候區(qū)過渡。

　　氣候特點(diǎn)：

　　熱帶干旱氣候區(qū)內(nèi)終年降水量少(不足125 mm)且變率大，氣溫高，氣溫年、日較差大，云量少，日照強(qiáng)烈，蒸發(fā)強(qiáng)，相對濕度小;熱帶半干旱氣候區(qū)內(nèi)氣候有短暫雨季，年降水量250～750 mm。

　　植被土壤：

　　植被土壤類型為熱帶荒漠(或荒漠草原)荒漠土。

　　熱帶季風(fēng)氣候

　　分布：

　　出現(xiàn)于緯度10º到回歸線附近的大陸東岸。分布于我國臺灣南部、雷州半島和海南島，亞洲的中南半島、印度半島大部分地區(qū)、菲律賓群島和澳大利亞北部沿海地帶。

　　氣候特點(diǎn)：

　　本區(qū)水氣充足，全年氣溫高，長夏無冬，年平均溫超過20 ℃，最冷月平均溫一般在18 ℃以上;年平均降水量一般為1 500～2 000 mm，集中在夏季，有干、濕季存在。

　　植被土壤：自然植被為熱帶季雨林。

　　熱帶海洋性氣候分布：

　　分布于南、北緯10º～25º信風(fēng)帶的大陸東岸及熱帶海洋中的若干島嶼。包括中美洲東岸和西印度群島、南美巴西高原東側(cè)沿岸的狹長地帶、非洲馬達(dá)加斯加島的東部、澳大利亞昆士蘭州沿岸地帶以及太平洋中的夏威夷群島等。

　　氣候特點(diǎn)：

　　全年氣溫高，最冷月平均溫在25 ℃以下，年較差比赤道多雨氣候稍大;全年降水多，夏秋季節(jié)相對集中，但無明顯干季。

　　植被土壤：植被土壤類型為熱帶雨林磚紅壤。

　　2. 陸地亞熱帶氣候

　　陸地亞熱帶主要分布在南北緯25º～40º之間的地區(qū)。由于受到副熱帶高壓和海陸位置等因素作用，在大陸東岸一般為亞熱帶濕潤氣候或亞熱帶季風(fēng)氣候;大陸西岸為亞熱帶夏干氣候(地中海式氣候);二者之間為亞熱帶大陸性干旱和半干旱氣候。

　　高三復(fù)習(xí)貴在效率

　　上課時間是非常重要的。在上高三復(fù)習(xí)課的時候，一定要選對方法，重抓效率。我在復(fù)習(xí)時，會在書上把重點(diǎn)劃下來，以便于今后再進(jìn)行復(fù)習(xí)時，能夠迅速地找到需要的知識點(diǎn)，節(jié)約時間。

　　每天下午5點(diǎn)多，我通常會去找數(shù)學(xué)老師請教問題，這讓我的數(shù)學(xué)成績有了很大提高。理綜的三個學(xué)科也與數(shù)學(xué)有相似之處，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要興趣與訓(xùn)練兼顧。如果遇到自己難以解決的難題，一定要請老師或者同學(xué)幫忙及時解決，以免留下知識漏洞。畢竟，高考題目的覆蓋范圍是很全面的。

　　一到高三，老師就會讓學(xué)生準(zhǔn)備錯題本，方便考前查缺補(bǔ)漏。整理錯題的過程對我們來說至關(guān)重要。在整理的過程中，我們可以依照老師解決問題的思路再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，加深記憶，從而解決一類問題。

　　我很感謝班主任老師張敏，她在我們剛升高三的時候就任命我當(dāng)語文課代表。從那以后，我覺得自己肩膀上多了一份責(zé)任，學(xué)習(xí)語文更加認(rèn)真了。每天，在給同學(xué)檢查背默之前，我自己會背下來;在給同學(xué)對答案之前，我會自己先把選擇題做完。一年下來，在幫助同學(xué)的同時，自己也取得了很大進(jìn)步。

　　很多人說高三學(xué)習(xí)壓力很大，但我認(rèn)為最大的壓力還是來自于自己。有時我會胡思亂想，認(rèn)為自己還沒有準(zhǔn)備好就要上考場，假如考不好會對不起父母。有時遇到挫折，我也會搖擺不定;遇到難題時，我也會缺乏信心。這在一定程度上會讓高三的生活變得很累很辛苦。每當(dāng)遭遇困難時，我都會鼓勵自己：“不只是我一個人要高考，所有高三生都一樣。別人能度過的難關(guān)，我一定也能闖過去!”

　　學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，而且不要有畏難情緒。就像每個人都有人生理想一樣,我們在學(xué)習(xí)上也要設(shè)定一個目標(biāo)，并一直為其努力。學(xué)習(xí)的動力可能來源于很多方面，與同學(xué)互相鼓勵互相影響也是十分重要的。

　　在高三的學(xué)習(xí)中，重抓效率、持之以恒是十分重要的。只要做到勞逸結(jié)合、放松心態(tài)，相信自己，就能夠從容應(yīng)對高考沖刺，取得理想成績。