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高三地理的二輪復(fù)習(xí)計劃

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高考前如何有效的備考,什么方法能夠快速提分?高考各個科目如何完善備考計劃?尤其是地理的復(fù)習(xí)計劃,下面給大家分享一些關(guān)于高三地理二輪復(fù)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

高三地理二輪復(fù)習(xí)計劃

1、高考地理二輪復(fù)習(xí)首先梳理知識體系

經(jīng)過一輪比較細(xì)致全面的復(fù)習(xí),大家的基礎(chǔ)知識得到了較大的充實,但略顯散亂,就像一股腦地塞進(jìn)電腦的各式文件,沒有經(jīng)過系統(tǒng)地分類整理,要用的東西在短時間內(nèi)卻調(diào)不出來。針對這種情況,可以對整個中學(xué)階段的地理知識進(jìn)行拆分、重組,形成有主線、有知識內(nèi)在聯(lián)系的專題,這樣就如同為電腦中的文件建立各級目錄。經(jīng)過專題復(fù)習(xí),有助于梳理知識,使之系統(tǒng)化、條理化,并使考生在考試中面對不同的問題情境,能準(zhǔn)確快捷地調(diào)動和運用相關(guān)知識來解決問題。

2、高考地理二輪復(fù)習(xí)要把基礎(chǔ)知識打牢

學(xué)科基礎(chǔ)知識是思考問題、解決問題的依托,是決勝高考的支撐點。地理高考絕不是重能力輕知識,地理學(xué)科反而要求考生具有更厚實的基礎(chǔ)。因為知識是能力的載體,沒有厚實的基礎(chǔ)知識,能力便無從談起,因此在復(fù)習(xí)應(yīng)考中要重視基礎(chǔ),善于提煉主干知識。

在二輪復(fù)習(xí)過程中要突出重點,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。對于重要的概念、原理和規(guī)律要準(zhǔn)確理解、清晰記憶、切實把握、靈活運用。對于世界和中國的各個主要區(qū)域要能準(zhǔn)確定位。為此要對主干知識進(jìn)行挖掘、整理、歸納,同時加強(qiáng)橫向和縱向聯(lián)系,以干帶支,形成完整的知識系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)。同時加強(qiáng)運用原理和規(guī)律解決區(qū)域中實際問題的訓(xùn)練。對于知識和能力上的漏洞要認(rèn)真查找,重點加強(qiáng)。

3、高三地理二輪復(fù)習(xí)要提高做題效率

在第二輪復(fù)習(xí)階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。怎樣思考?

一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點,審題時有哪些技巧,答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納,使每一個題做出收獲,使每一個題目都能給自己以啟發(fā)。

二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn),一定要搞清自己錯在哪里,是審題錯誤還是知識理解錯誤,是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結(jié)在哪里,然后下功夫解決這個問題,千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),只滿足于知道這個題目答什么,而忽視自己不該忽視的東西。

三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),注意從個性中抽象出一般的東西來,自己總結(jié)出一些對自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。從心理調(diào)節(jié)到時間分配,從閱讀習(xí)慣到答題順序,從思維模式到語言組織,在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷,并注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。

高考地理如何提分

高中地理主要分為自然地理,人文地理和區(qū)域地理三個部分。

高一我們首先學(xué)習(xí)的自然地理可能打擊了很多剛進(jìn)入高中同學(xué)們的自信心,因為它涉及的部分是偏理性的,只記憶對提分沒有很大的幫助。

事實上,在高考地理復(fù)習(xí)中你會發(fā)現(xiàn),自然地理是整個地理學(xué)科的基礎(chǔ),綜合題不會單獨考察自然地理部分,但多以它作為背景,所以學(xué)好這一部分是必要的。

同樣,你也會發(fā)現(xiàn),自然地理是穩(wěn)定的得分來源,只要你理解了,做題中不粗心,分?jǐn)?shù)一定能拿到手。當(dāng)時我也在自然地理中遇到了很大的困難,學(xué)好這一部分重要的是理解,認(rèn)真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟于心。

下面我們來說人文地理,這一部分主要是多總結(jié)。例如水庫的作用,某一種農(nóng)業(yè)類型的優(yōu)點等等,每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題,就總結(jié)在自己的高考地理筆記本上,除特別記憶外平常做題前多看看,會有效提高主觀大題的得分率。

最后區(qū)域地理我們從初中開始就學(xué)習(xí)了,這一部分體現(xiàn)出的是地圖和記憶的重要性,如果你之前的基礎(chǔ)很扎實,不用太擔(dān)心,但如果你對世界著名地區(qū)的地圖還不熟悉,就需要抽出點滴的時間來記憶了。

也許你會說,所有科目都要求花費時間提高,一天只有24小時。我曾經(jīng)也抱怨過時間太少,但你應(yīng)該這樣想:時間對每個人是公平的,課間的幾分鐘,吃午飯后睡覺之前的幾分鐘,甚至是晚上洗腳的時候都有可能是你能利用的時間,與其抱怨時間不夠,不如思考還能從哪個地方抽出一點時間來記憶一些重要的高考地理東西。

萬能高考地理解題技巧

如何改善一個城市的交通條件:

建四通八達(dá)的立體交通網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)城市道路的規(guī)劃和建設(shè);擴(kuò)寬道路,專線(定線)行使;建立統(tǒng)一的交通指揮系統(tǒng);統(tǒng)一培訓(xùn)駕駛員;減少過境車輛進(jìn)入城市。

如何改善一個城市的環(huán)境:

加強(qiáng)城市的規(guī)劃和管理;搞好環(huán)境教育,提高公眾意思,加強(qiáng)環(huán)境管理;改善能源消費結(jié)構(gòu);加強(qiáng)綠化;對垃圾進(jìn)行無害、再生處理。

如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì):(普通)

控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);加大綠化,改善生態(tài)環(huán)境;有計劃的退耕還林還草;調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營;加大科技投入,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、商品農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民收入。

山區(qū)農(nóng)業(yè)資源如何綜合開發(fā):(以江南丘陵為例)

走立體農(nóng)業(yè)的道路;優(yōu)勢資源的系列開發(fā);植樹造林,保持水土;解決農(nóng)村能源問題;改良紅壤;搞好水利工程建設(shè),提高防洪抗災(zāi)能力。

如何綜合整治(發(fā)展)一個工業(yè)區(qū)(魯爾區(qū)、遼中南等)的經(jīng)濟(jì):

發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化;調(diào)整工業(yè)布局,保證各行業(yè)平衡發(fā)展;發(fā)展交通,完善交通網(wǎng);發(fā)展科技,提高人口素質(zhì),繁榮經(jīng)濟(jì);消除污染,整治環(huán)境,美化環(huán)境;搞好區(qū)域規(guī)劃,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè);因地制宜的合理利用和開發(fā)各類資源。

如何分析生態(tài)農(nóng)業(yè)——新型農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢:

充分利用了自然條件,挖掘了生產(chǎn)潛力;調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);發(fā)展了經(jīng)濟(jì),增加了農(nóng)民收入;保護(hù)和改善了生態(tài)環(huán)境;提高了綜合利用。


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