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高三學(xué)年化學(xué)的總復(fù)習(xí)知識點

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學(xué)會生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。以下是小編給大家整理的高三學(xué)年化學(xué)知識點,希望大家能夠喜歡!

高三學(xué)年化學(xué)的總復(fù)習(xí)知識點1

氧化還原反應(yīng)的規(guī)律

氧化還原反應(yīng)是一類非常重要的反應(yīng),是指元素化合價在反應(yīng)前后有變化的化學(xué)反應(yīng),微觀上是有電子轉(zhuǎn)移或偏移的反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中有許多規(guī)律,這里進(jìn)行簡單的總結(jié)

1、守恒規(guī)律

守恒是氧化還原反應(yīng)最重要的規(guī)律。在氧化還原反應(yīng)中,元素的化合價有升必有降,電子有得必有失。從整個氧化還原反應(yīng)看,化合價升高總數(shù)與降低總數(shù)相等,失電子總數(shù)與得電子總數(shù)相等。此外,反應(yīng)前后的原子個數(shù)、物質(zhì)質(zhì)量也都守恒。守恒規(guī)律應(yīng)用非常廣泛,通常用于氧化還原反應(yīng)中的計算問題以及方程式的配平問題。

2、價態(tài)規(guī)律

元素處于價,只有氧化性,如濃硫酸中的硫是+6價,只有氧化性,沒有還原性;元素處于,只有還原性,如硫化鈉的硫是-2價,只有還原性,沒有氧化性;元素處于中間價態(tài),既有氧化性又有還原性,但主要呈現(xiàn)一種性質(zhì),如二氧化硫的硫是+4價,介于-2與+6之間,氧化性和還原性同時存在,但還原性占主要地位。物質(zhì)大多含有多種元素,其性質(zhì)體現(xiàn)出各種元素的綜合,如H2S,既有氧化性(由+1價氫元素表現(xiàn)出的性質(zhì)),又有還原性(由-2價硫元素表現(xiàn)出的性質(zhì))。

3、難易規(guī)律

還原性強的物質(zhì)越易失去電子,但失去電子后就越難得到電子;氧化性強的物質(zhì)越易得到電子,但得到電子后就越難失去電子。這一規(guī)律可以判斷離子的氧化性與還原性。例如Na還原性很強,容易失去電子成為Na+,Na+氧化性則很弱,很難得到電子。

4、強弱規(guī)律

較強氧化性的氧化劑跟較強還原性的還原劑反應(yīng),生成弱還原性的還原產(chǎn)物和弱氧化性的氧化產(chǎn)物。用這一性質(zhì)可以判斷物質(zhì)氧化性或還原性的強弱。如2HI+Br2=2HBr+I2,氧化物Br2的氧化性大于氧化產(chǎn)物I2的氧化性。還原劑HI的還原性大于還原產(chǎn)物HBr的還原性。

5、歧化規(guī)律

同一種物質(zhì)分子內(nèi)同一種元素同一價態(tài)的原子(或離子)發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的'氧化還原反應(yīng)叫歧化反應(yīng),歧化反應(yīng)的特點:某元素的中間價態(tài)在適宜條件下同時向較高和較低的價態(tài)轉(zhuǎn)化。歧化反應(yīng)是自身氧化還原反應(yīng)的一種。如Cl2+H2O=HCl+HClO,氯氣中氯元素化合價為0,歧化為-1價和+1價的氯。

6、歸中規(guī)律

(1)同種元素間不同價態(tài)的氧化還原反應(yīng)發(fā)生的時候,其產(chǎn)物的價態(tài)既不相互交換,也不交錯。

(2)同種元素相鄰價態(tài)間不發(fā)生氧化還原反應(yīng);當(dāng)存在中間價態(tài)時,同種元素的高價態(tài)物質(zhì)和低價態(tài)物質(zhì)才有可能發(fā)生反應(yīng),若無中間價態(tài)則不能反應(yīng)。如濃硫酸和SO2不能反應(yīng)。

(3)同種元素的高價態(tài)氧化低價態(tài)的時候,遵循的規(guī)律可簡單概括為:高到高,低到低,可以歸中,不能跨越。

高三學(xué)年化學(xué)的總復(fù)習(xí)知識點2

1、加碘鹽加的是:KIO3

2、Cl-、(Br-、I-)的檢驗:取樣,先加AgNO3后加HNO3溶液有不溶于酸的白色沉淀AgCl(淡黃色沉淀AgBr、黃色沉淀AgI)

3、HF(氫氟酸):用塑料瓶不能用玻璃瓶存放(她們與SiO2反應(yīng)腐蝕玻璃)

4、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰;

5、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙;鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕色的煙;

6、萃取分液操作:關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個小燒杯,打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨?上層液體從上口倒出。

7、凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用。(錯誤的,加碘鹽對人體是有好處的)

8、AgBr:感光材料;AgI:人工降雨;NaF:殺滅地下害蟲;

9、消毒殺菌:氯氣,漂白粉(水消毒);高錳酸鉀(稀溶液皮膚消毒),酒精(皮膚,75%)碘酒;苯酚(粗品用于環(huán)境消毒,制洗劑,軟膏用于皮膚消毒);甲醛(福爾馬林環(huán)境消毒);

10、AgF、AgCl、AgBr、AgI溶解度越來越小,顏色越來越深。

11、氯水的顏色是黃綠色,氯水的成份(三分子四離子):

Cl2、HClO、H2O、H+、ClO—、Cl—、OH—

氯水的性質(zhì):

(1)漂白性:HClO

(2)強氧化性:Cl2、HClO、ClO—

(3)酸性:H+(4)不穩(wěn)定性:HClO

12、HF可以腐蝕玻璃。I2遇淀粉變藍(lán)色,鹵素單質(zhì)在水中的溶解度都小(除F2可以和水劇烈反應(yīng)),但是在有機(jī)溶劑中的溶解度都大,利用這一點可以用有機(jī)溶劑萃取鹵素單質(zhì)。干燥的氯氣體沒有漂白性,真正有漂白粉性的物質(zhì)是HClO。

13、將氯氣通到潤濕的淀粉碘化鉀試紙上:先變藍(lán)后腿色。原因是:

2KI+Cl2=2KCl+I26H2O+I2+5Cl2=10Cl—+2IO3—+12H+

高三學(xué)年化學(xué)的總復(fù)習(xí)知識點3

(1)、氯酸鉀熱分解(二氧化錳催化)

(2)、高錳酸鉀熱分解

(3)、過氧化氫分解(二氧化錳催化)

(4)、電解水

(5)、氧化汞熱分解

(6)、濃硝酸分解

(7)、次氯酸分解(光)

(8)、氟與水置換反應(yīng)

(9)、過氧化鈉與水反應(yīng)

(10)、過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

(11)、光合作用

以上1~3適合實驗室制取氧氣,但一般所謂“實驗室制取氧氣”是指1、2兩種方法。工業(yè)用氧氣主要來自分離液態(tài)空氣。

有氧氣生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

水在直流電的作用下分2H2O=通電=2H2↑+O2↑

加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3=MnO2△=2KCl+3O2↑

加熱高錳酸鉀:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

實驗室用雙氧水制氧氣:2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

加熱氧化汞:2HgO=△=2Hg+O2↑

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