學(xué)生學(xué)好高中化學(xué)，需要學(xué)生掌握更多的化學(xué)知識點，需要掌握更多的化學(xué)反應(yīng)方程式。除了需要掌握一些基礎(chǔ)知識之外，學(xué)生也需要掌握高中化學(xué)學(xué)習(xí)好方法。接下來是小編為大家整理的2020高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法大全，希望大家喜歡!

　　2020高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法大全一

　　準(zhǔn)確記憶是前提

　　初中化學(xué)是相對比較簡單的，而高中卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等等知識理論性強，抽象程度高，這些內(nèi)容歷來被認(rèn)為是造成學(xué)生分化、學(xué)習(xí)困難的重點知識，如元素周期律有些比較容易混，氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價容易亂。

　　永華同樣也有整理錯題集的習(xí)慣：“高一時覺得挺難，沒什么方法，一開始只盲目地做題，后來發(fā)現(xiàn)這樣不行，就整理一下錯題，找出自己做錯的原因?！?/p>

　　準(zhǔn)確理解和應(yīng)用

　　永華總結(jié)經(jīng)驗說其實化學(xué)考試的題目大部分都是平時做過的類似題型，有些同學(xué)在實際應(yīng)用時，雖然記住了所有的東西，但面對一些新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無策，所以除了會準(zhǔn)確記憶，還要懂得準(zhǔn)確理解和運用。

　　“化學(xué)卷的選擇題要認(rèn)真做好，分值很大;比較難的算實驗流程題，當(dāng)遇到新的類型題時，要冷靜思考，內(nèi)容都有講過的?！彼f，化學(xué)反應(yīng)機理絕不是只針對一個問題，而是針對一系列本質(zhì)相近的問題，是可以由此及彼的。如果單憑記憶化學(xué)書上少量的化學(xué)方程式，少量的物質(zhì)的性質(zhì)，缺乏靈活運用規(guī)律性的能力，會使自己的化學(xué)知識體系各個組成部分缺少橫向聯(lián)系，對于它的完善和統(tǒng)一會造成一定的困難，很難從整體上駕馭知識體系。

　　如何提高化學(xué)成績

　　1、堅持課前預(yù)習(xí)積極主動學(xué)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)的方法：閱讀新課、找出難點、溫習(xí)基礎(chǔ)

　　(1)、閱讀新課：了解教材的基本內(nèi)容。

　　(2)、找出難點：對不理解的地方做上標(biāo)記。

　　(3)、溫習(xí)基礎(chǔ)：作為學(xué)習(xí)新課的知識鋪墊。

　　2、講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率

　　課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法：認(rèn)真聽課;記好筆記。

　　(1)、認(rèn)真聽課：注意力集中，積極主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當(dāng)老師在講授新課時候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當(dāng)老師在演示實驗的時候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進行操作的?當(dāng)老師在對本節(jié)課進行小結(jié)的時候，同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點的?

　　(2)、記好筆記：詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容?；蛟跁目瞻滋幓蛘咧苯釉跁飫澇鲋攸c、做上標(biāo)記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標(biāo)記，便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

　　2020高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法大全二

　　1、掌握正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　高三一年的時間不僅要復(fù)習(xí)高一高二的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)心得知識，所以高三的學(xué)習(xí)時間會非常緊張。高三學(xué)生如果想要提高化學(xué)成績，就得掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法。

　　就高三復(fù)習(xí)的整體來說，化學(xué)實驗在化學(xué)這門學(xué)科中有著非常重要的地位，所以高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中，一定要注意化學(xué)實驗的理解和掌握，同時也應(yīng)該把化學(xué)理論知識與生活相聯(lián)系，通過實驗更加深刻的理解化學(xué)知識。

　　在學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的時候，了解實驗反應(yīng)原理，提升自己的實驗觀察、操作、分析及實驗設(shè)置等各方面的能力。

　　2、培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以及堅定地學(xué)習(xí)意志

　　高三這一年不僅考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更考驗學(xué)生的身體素質(zhì)和承受壓力的能力。在高三的化學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生非常容易受到打擊，比如解不出來題、搞混了某些知識、成績不理想等，這些都能打擊到學(xué)生的自信心，影響到主動學(xué)習(xí)的熱情。這兩點對于高三學(xué)生提高化學(xué)成績是非常不利的，心理承受能力太弱的話甚至?xí)绊懙剿咭约捌渌颇康膶W(xué)習(xí)。

　　所以高三學(xué)生一定要提高自己抗壓能力，以及自我調(diào)節(jié)情緒的能力，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長期堅持不懈的完善自身的問題，不斷務(wù)實化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過正確的學(xué)習(xí)方法和長期的努力來提高化學(xué)學(xué)習(xí)成績。

　　2020高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法大全三

　　合理安排用在學(xué)習(xí)上的必要的時間和精力

　　有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，是不知道怎么去安排自己的學(xué)習(xí)時間，所以要想學(xué)好化學(xué)我們必須合理的去掌握學(xué)習(xí)時間，不要把多余的時間和精力浪費到其他的事情上，我們可以用多余的時間去學(xué)習(xí)自己薄弱的環(huán)節(jié)，有效的利用時間去復(fù)習(xí)，提高我們的化學(xué)成績。

　　進行必要的知識積累及解題的經(jīng)驗積累

　　化學(xué)是有很多需要背的知識的，對于學(xué)習(xí)理科的同學(xué)來說，是非常的難的，我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，一定要時刻的督促自己，把自己該背的知識一定要掌握清楚，我們的知識積累一定要到位，在生活中，有些和化學(xué)相關(guān)的知識，我們也要積極的去思考，這樣我們對化學(xué)才能有興趣，只有對化學(xué)有興趣，我們才能把化學(xué)學(xué)好。

　　找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　我們在學(xué)習(xí)的過程中，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，知道哪些方法是適合自己的，好的學(xué)習(xí)方法總是讓我們事半功倍。我們在找學(xué)習(xí)方法的時候，一定不要一味的去復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，我們一定要在學(xué)習(xí)中找到自己的方法，多聽聽老師的意見。

　　最重要的一點是提高自己的記憶力和理解力

　　我們在生活中，一定要多鍛煉自己的記憶力，開發(fā)自己的大腦，我們的記憶力好了，無論學(xué)什么科目，我們的成績都不會太差，所以我們必須掌握了高效率使用大腦的技巧，這樣我們的理解能力也會提升，化學(xué)成績自然就提升了。

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