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高三化學的四點學習方法

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高三化學復習是一項系統(tǒng)的學習工程,要提高復習效率,就需要注重學習方法的探索,下面給大家分享一些關于高三化學的四點學習方法,希望對大家有所幫助。

高三化學的四點學習方法

第一,熟記基本的知識內容

應熟記的內容包括一些與化學相關的生活常識,部分方程式,物質的顏色、狀態(tài)等。林世偉說,這些內容應該在平時的學習中逐漸積累,比如看書,或做練習遇到的時候,就應有意識地關注它,久而久之就會記住了。另外,還有一些內容可以采用口訣記憶或關鍵詞記憶,如:化學反應平衡有4個關鍵字(等、定、動、變)。

第二,熟悉重要的化學實驗和化學工藝流程

在書本中的實驗、流程,都綜合了多個知識點,如:實驗室制取氯氣,工業(yè)制硫酸,制備乙酸乙酯……因此,林世偉建議同學們不僅要記住實驗的整個過程,還要知道各個化學儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。在了解了書本的基本實驗后,對于以后遇到的實驗題、流程題,才能進行類比遷移。

第三,適當練習補缺補漏

林世偉說自己經(jīng)常通過做練習找出存在的不足,補缺補漏。和很多人一樣,他也建議可以做一本“錯題集”,將自己做錯的,有價值的題目,記錄下來,寫明錯因和正解,時時翻閱,理解透徹。在練習中,逐步了解、形成一定的化學思維方式,如:對于推斷題,馬上聯(lián)想到相關知識點;對于工業(yè)流程題,注意聯(lián)系生活實際;對于物構題,則注重理論分析和類比推理等等。

第四,建立自己的知識網(wǎng)

林世偉建議,在每學習一個階段后,最好自己梳理相應的知識點,建立自己的知識網(wǎng),而不要依賴現(xiàn)成的知識網(wǎng),對于不清楚的知識點,在自己無法獨立解決時要及時請教老師或同學,避免留下知識缺漏。

高三化學的一輪復習方法

1.研究《考試說明》,把準考試方向

《考試說明》是高考命題的科學依據(jù),是高三化學整個復習過程中師生應時刻遵守的綱領,是高考復習的指揮棒,它明確地傳達出“考試目標”、“考試范圍”、 “命題指導思想”、“題型比例”、“題目難易比例”和“組卷原則”等重要信息。認真研究《考試說明》,把準高考的“脈”,了解命題趨向和要求,明確復習要點,必然會提高復習的針對性和復習的效率。隨著教材內容的不斷變化和地方性教材的逐漸出現(xiàn),一綱多本的現(xiàn)象日益普遍,因而只有認真研讀《考試說明》,熟悉考查范圍,才能避免因超綱復習而枉費時間和精力,從而增強復習的針對性。研究《考試說明》要注意研究它的變化,特別注意新增的內容。

2.立足課本,落實細節(jié)

第一輪的目的是鞏固基礎,也是復習的重點。高考試題萬變不離其宗,其命題點還是從課本知識點、能力考查點衍生而來的。在學完整個高中化學課的內容之后,按照先必修后選修的順序,認真閱讀、梳理教材,夯實教材中的基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識的內在聯(lián)系、規(guī)律的揭示,形成知識結構和網(wǎng)絡。如元素及其化合物知識,內容多、涉及面廣,復習時應以元素的性質遞變規(guī)律作為知識主線,以化學基本理論作為知識網(wǎng)絡,理解、掌握相關內容,形成相應的知識結構和網(wǎng)絡。

一輪復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。要走出“越基礎的東西越易出錯”的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思、及時糾正:對“事故易發(fā)地帶”有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤原因。

3.科學訓練,提高效率

一進入高三,資料會堆積如山,如果整天沉溺于題海,做大量的題目卻不求甚解,這樣反而會造成“消化不良”。因此,科學訓練是十分重要的。

①習題要精選。雖然我們手中的復習資料及練習題都很多,但是不能被這些資料所束縛,對習題應該有所取舍,選題要注意基礎性、典型性、針對性、綜合性。要在教師的指導下,選一本好的參考書,供整理知識、練習使用。要把它真正弄通弄透,徹底消化。精選近幾年化學高考題也是很好的訓練方法。要針對自己的實際,逐步提高難度。

②復習要同步。每天都要根據(jù)老師的要求,完成一定量的同步練習,不要一邊做題一邊對答案,應把一節(jié)或一單元做完再對答案,然后聽老師講解,這樣效率最高。

③做題要多思。如該題考查的意圖是什么,涉及的知識點有哪些,解題的關鍵是什么,還有哪些解法。對典型習題、代表性習題更要多下工夫,力求做到答一題會一類,明一知百,練一題習一法,訓練自己的思維。因此復習中要做到:1)不斷總結解題方法,形成科學的思維習慣:2)學會將新問題還原為已知化學原理的思維方法,新舊搭橋,實現(xiàn)遷移:3)學會將一個復雜的問題分解成幾個簡單問題來解決,化綜為單,分層得分:4)學會建立解題的思維模型:5)不斷加強想象能力,強化發(fā)散思維,由一個問題到一類問題,由一個知識點到一個知識串:6)加強變式訓練,變條件、變角度、變方法,打破定勢思維。

④錯題要糾錯。每一次練習或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤的根源,到底是概念不清、原理不明造成的,還是非知識性的失誤。對出現(xiàn)的差錯要記錄,每隔一段時間都要進行一次總結,看看哪些毛病已“痊愈”,哪些“頑癥”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,從而不斷消除化學復習中的失分點,增加得分點。

⑤測試要定時。自己做測試卷時,一定要定時,同時要合理分配答題時間,以提高解題速度,看題要準,審題要細,盡量減少錯看、漏看,養(yǎng)成好的做題風格,向規(guī)范化要分數(shù)。

高考化學零基礎提高成績的秘訣

1.首先明確,任何化學反應,從元素周期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律,只有少數(shù)多化合價的,要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本,把“非常規(guī)”的記錄,包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應和元素。

通過復習反應方程式(按課本章節(jié)逐步復習出現(xiàn)的方程式),對照周期表思考,就能得出結論。你會發(fā)現(xiàn),參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序,一切的氧化還原、水解電離,原本搞不清概念的你,現(xiàn)在在你面前,神馬都是浮云,一切都變得清晰明了,你會發(fā)現(xiàn),小小的一張周期表,對你學化學的幫助,有多么的給力!

2.其次重點記錄,特殊元素,一定要牢記分清

神馬是特殊元素?就是反應能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素,還有變價元素、組合元素(酸根)等,這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全,里面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結,而不是認為有了這些內容,就高枕無憂。

3.判斷與推導要學習

無機化學重在判斷,判斷反應機理,反應原理,如化合價是否對等,能否參與反應,如何配平,都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷,首先是官能團的判斷,而后是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性,然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位),就能把知識點吃透,把題拿下。

4.圓規(guī)復習法

什么事圓規(guī)復習法?就是立足于一個中心,然后不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價,有機化學的中心就是官能團。

無機中,無論是氧化還原、水解電離的知識點,都是化合價遷移的過程,所以整個中心點式化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表,所以學無機部分,必須以化合價為中心,堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。

有機中,以官能團為主軸,要區(qū)分官能團的特性,有機化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則),所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性,故有機部分,要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層,兩手抓,兩手都要硬。

其實高中化學知識真的不多,考點相對其他學科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切忌,不要等到臨考前再突擊,那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是,學化學基礎的入手點和突擊的方向,而不是幫助你直接上考場。一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點。

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