高三歷史必修知識點閱讀
如何通過高考?這個問題是現(xiàn)在很多高三生最想知道的。高考，是每個高三生需要面對也是不想面對的。高考的來臨，意味著高中的結束，新的開始又或者是終點呢?這個時期我們不應該考慮這些，好好學習才是我們現(xiàn)在最需要的。下面是小編給大家?guī)淼母呷龤v史必修知識點閱讀，希望能助你一臂之力!
高三歷史必修知識點閱讀1
1.新中國初期的對外關系
新中國初期的外交方針和政策;新中國初期的重大外交活動。
(1)外交方針與政策：獨立自主的外交方針(“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的含義、意義);和平共處五項原則：提出、內涵、意義。(2)重大外交活動：中蘇建交和《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂(意義)、以五大國身份參加日內瓦會議、參加亞非會議。
(1)新中國對外政策的基本目標是維護國家的主權和獨立，促進世界的和平與發(fā)展。建國之初，中國面對當時陣壘分明、復雜多變的國際局勢，決定在執(zhí)行獨立自主和平外交政策中遵循三個基本方針：“另起爐灶”，同舊中國的屈辱外交徹底決裂：“一邊倒”，即倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一邊：“打掃干凈屋子再請客”，即把帝國主義在中國的殘余勢力清掃干凈后再與它建立外交關系。為此，中國首先同以蘇聯(lián)為首的社會主義國家建立了外交關系，同時積極爭取同周邊民族獨立國家建立和發(fā)展友好合作關系，并參加了的亞非會議。在這一過程中，中國提出并確立了處理國與國關系和國際事務的基本準則，即和平共處五項原則。和平共處五項原則中的五個方面是完整的辯證的統(tǒng)一，其實質是反對侵略和擴張，維護國家獨立自主的權利，促進人類的和平與進步。它成為中國對外關系取得不斷發(fā)展的主要保證。因此，考綱以“了解新中國建立初期的重大外交活動”作為引子，其立意則在于通過了解這些外交活動，理解和平共處五項原則提出的時代背景及其在處理國際關系方面的意義。(2)這一考點復習的重點是和平共處五項原則的提出和亞非會議上中國提出“求同存異”的方針。
2.20世紀70年代中國外交的重大成就
中國恢復在聯(lián)合國的合法席位;中美關系正?；椭腥战ń?中美、中日關系的改善對國際關系產生的重要影響。
1)中國恢復在聯(lián)合國的合法席位：時間、標志、原因、意義。(2)中美關系正?；罕尘啊⒔?jīng)過、影響。(3)中日建交：背景、經(jīng)過、意義。(4)中美、中日關系的改善對國際關系產生的重要影響。
(1)這一考點是選擇題和非選擇題命題的重點地區(qū)，因此復習既要注意細節(jié)。又要關注宏觀。20世紀70年代是中國外交進行重大調整并取得突破性成就的時期。這突出表現(xiàn)在：1971年，中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復;1972年，尼克松訪華，中美之間的堅冰開始打破;同年，日本首相田中角榮訪華，中日關系改善，并正式建立外交關系。這是中國對外關系中的三件大事，對中國之后在國際舞臺上發(fā)揮作用奠定了基礎，也為國際格局的變化產生了重要影響。了解這些事件發(fā)生的背景、原因及其過程，從歷史的角度探討其對中外關系發(fā)展變化的意義，自然就成為這一考點復習的重要內容和要求。
3.改革開放以來我國的重要外交活動
中國積極參加聯(lián)合國及其它國際組織的活動;中國在地區(qū)性國際組織中的重大外交活動。
新時期外交政策的凋整(對戰(zhàn)爭與和平的認識、獨立自主外交政策表現(xiàn)為不結盟)、中國對聯(lián)合國事務的全面參與、積極參與亞太經(jīng)合組織活動、上海合作組織的建立及其意義。
本考點兩種教材有差異。相同的內容有：新時期對戰(zhàn)爭與和平的認識、獨立自主外交政策表現(xiàn)為不結盟;上海合作組織的建立。因此復習的重點要放在這些相同知識的理解、認識上。
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鴉片戰(zhàn)爭
一、背景：鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和世界
1、中國(落后)：經(jīng)濟上：資本主義緩慢發(fā)展，自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位。政治上：官場腐敗，階級矛盾繳化。軍事上：裝備陳舊，營務廢馳，紀律敗壞。外交上：以“天朝上國”自居，閉關鎖國。
2、世界(歐洲先進)：政治上：主要資本主義國家先后進入資本主義社會。經(jīng)濟上：19世紀上半期，世界資本主義處于上升時期，經(jīng)濟發(fā)展迅速，完成了工業(yè)革命的英國成了“世界工廠”，法美等西方國家也開始了工業(yè)革命。外交上：加緊擴張，掠奪更多銷售市場原料產地，英國炮艦和走私船出沒中國東南海域，進行騷擾和侵略。
二、英國鴉片走私和中國禁煙運動
1、英國走私鴉片：
(1)原因：為扭轉對華貿易逆差。
(2)危害：
大量白銀被掠奪，危害人民健康，士兵吸食鴉片，戰(zhàn)斗力削弱，危害清政府統(tǒng)治
2、中國禁煙運動：
(1)代表人物：林則徐、鄧廷楨。
(2)禁煙措施：整頓海防;緝拿煙販;收繳鴉片;虎門銷煙。
(3)意義：是中國禁煙運動的偉大勝利，它顯示了中華民族反抗外國侵略的堅強決心。林則徐是中華民族偉大的民族英雄。
三、鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過：1840年6月，英艦駛入廣東海面，封鎖珠江口，戰(zhàn)爭開始。1841年，英擴大戰(zhàn)爭，侵占香港島。1842年8月，英闖入長江到達南京江面，清政府屈服求和，戰(zhàn)爭結束。
四、中國人民抗英斗爭：①三元里人民抗英;②清愛國將領抗英
五、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和中國戰(zhàn)敗的原因：鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是：為奪取更多的銷售市場和原料產地，將中國變成英國的原料產地和商品市場。直接原因是英國向中國走私鴉片和中國的禁煙運動?；㈤T銷煙成為導火線。中國戰(zhàn)敗的原因：中國政治腐敗，經(jīng)濟技術落后、這是中國戰(zhàn)敗的內因，在戰(zhàn)爭中的軍事指揮不當，策略上的左右搖擺，是中國戰(zhàn)敗的直接原因。英國是資本主義頭號強國，這是中國戰(zhàn)敗的外因。衰敗的封建主義無法抗衡新興的資本主義，這是中國戰(zhàn)敗的根本原因。落后就會挨打。
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唐太宗的評價的采分點
1、政治上：納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、
科舉制。
2、經(jīng)濟上：休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調制、輕徭薄賦、“存百姓”思想、
3、思想上：民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關系：“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設置、安西都護府、和親政策、文成公主入藏、民族團結政策
5、對外關系：開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的“利”
1、政治上：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質的文官隊伍。
2、教育上：促進了教育發(fā)展，尤其是文學的發(fā)展
3、社會風尚：促成了普遍持久的讀書風尚
4、制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則
科舉制度的“弊”
1、學科結構看：以儒教思想為核心、為重點，實際上這等同讓一個民族“偏科”近千年。“科舉”偏文舍理，這一點是很明顯的。假如沒有科舉制度設置的獨木橋，或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路，最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學，
導致了近代科學落后于西方。
2、考試內容看：明清的八股取士嚴重束縛了
學生的思想和創(chuàng)造意識，選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。
利：
1、政治上：打破世家大族壟斷官場的局面，擴大了統(tǒng)治階級的基礎;提高了官員的文化素質和他們的行政效率
2、教育上：促進教育發(fā)展，社會重學風氣形成。
3、社會風尚：促成社會上普遍持久的讀書風尚，
4、制度建設上：考試選官方式有一定的合理性，相對公正公平弊：
1、明清時期，八股取士，被選舉的多是缺乏進取精神和創(chuàng)新意識的人，讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學技術的發(fā)展，(學而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學，忽視自然科學的考試制度)