2022歷史高三知識點概況總結
很快即將迎來新的學期了，想要了解高三歷史知識點的小伙伴，趕緊來看看都有哪些吧!下面小編為大家?guī)?022歷史高三知識點概況總結，希望對您有幫助，歡迎參考閱讀!
歷史高三知識點概況總結
一、古代中國農業(yè)
1、中國原始農業(yè)的創(chuàng)始人：神農氏“制耒耜，教民耕作”
2、耕作方式的發(fā)展
①原始社會：刀耕火種
②春秋戰(zhàn)國：精耕細作(鐵犁牛耕)
·春秋戰(zhàn)國時期農用動力方面的革命：牛耕的出現
③漢代的發(fā)展：漢代牛耕普遍使用二牛抬杠法，東漢某些地區(qū)已出現一牛挽犁
3、水利的興修：戰(zhàn)國時秦國蜀守李冰，修建了都江堰，使成都平原成為了“天府之國”。
4、古代中國農業(yè)經濟的基本特點：
①農業(yè)是古代中國最基本的經濟形式(以農為本)
②以小農戶個體經營為主的農業(yè)經營方式
③自給自足的自然經濟是中國經濟的基本形態(tài)
二、古代中國手工業(yè)
1、絲織業(yè)：
①漢代：絲織品經絲綢之路遠銷歐洲
②明清：在紡織業(yè)部門首先出現資本主義萌芽
2、冶金業(yè)
①商周時期：是青銅時代的繁榮時期
②春秋時期：鐵器時代的到來(春秋冶鐵技術的進步：冶煉生鐵技術、鑄鐵柔化處理技術，煉鋼技術。
意義：促進了鐵器的普及，推動了生產力的發(fā)展。)
③漢代：東漢杜詩發(fā)明水排，用水力鼓風冶鐵
3、陶瓷業(yè)
①唐代：制瓷業(yè)成為獨立生產部門(越窯青瓷，邢窯白瓷)
②宋代：景德鎮(zhèn)“瓷都”
③清代：粉彩瓷器
4、古代手工業(yè)的特點：
①官營、私營、農民個體手工業(yè)三種經營形態(tài)并存發(fā)展;
②手工業(yè)生產技術不斷進步;
③古代手工業(yè)生產長期于世界，產品不僅供國內消費，而且還遠銷亞、非、歐許多國家
④手工業(yè)生產規(guī)模大、分工細;
⑤手工業(yè)經濟是農耕經濟的附屬;
三、古代中國商業(yè)
1、商業(yè)的發(fā)展
①唐：政治的統(tǒng)一和大運河的開通，商旅往來頻繁
②宋：出現了世界上最早的紙幣;海外商運發(fā)展迅速
③明清：商幫和會館的出現(晉商和徽商勢力最為強大)
2、城市與“市”的發(fā)展
(1)唐代長安：
①布局整齊，經營商業(yè)的“市”嚴格規(guī)定在東西兩“市”，“市”與“坊”界限分明
②官府直接管理市場交易，商業(yè)交易受到官府的嚴格控制
③縣城以下，禁止設市
(2)宋代東京
①宋代的“市”，突破了原先空間和時間的限制。
②整齊劃一的市坊制被打破，市坊界限不復存在;
③市的啟閉不再由官方統(tǒng)一規(guī)定時間，出現夜市、早市
④商業(yè)活動不再受官府的直接監(jiān)視，城市的經濟功能大大增強，出現前所未有的繁榮
3、古代商業(yè)的特點
①商業(yè)不斷發(fā)展，商業(yè)運作模式日益成熟;
②推動了城市的產生和發(fā)展，城市經濟功能不斷加強;
③受重農抑商政策的制約，是農耕經濟的附屬。
四、古代中國的經濟政策
1、重農抑商政策
①主張：重視農業(yè)，以農為本，限制工商業(yè)的發(fā)展
②實質：維護封建經濟基礎
③評價：在封建社會初期，重農抑商政協(xié)對當時農業(yè)以及社會經濟的發(fā)展，對新興地主階級政權的鞏固都起到了積極作用。但是到了明清時期，隨著生產力的發(fā)展，商品經濟的活躍，中國資本主義萌芽的出現，統(tǒng)治階級仍然堅持重農抑商政策，違反了經濟發(fā)展規(guī)律，嚴重阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的成長，不利于社會進步。
2、“海禁”政策：禁止國人出海貿易;限制外商來華貿易
3、資本主義萌芽產生：明朝中后期，江南地區(qū)的絲織業(yè)中首先出現雇傭關系
習慣影響性格，性格決定命運。學習更是這樣，好的學習習慣可以提高學習效率，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習能力。歷史學習要養(yǎng)成四種好習慣：即不經預習不上課，不動筆墨不看書，不經思考不提問，不經溫習不作業(yè)。要養(yǎng)成預習、筆記、思考、溫習的習慣。
課前的預習必不可少，只有預習，才能對課文有個大致的了解，明確重點難點，以便上課有目的、高效地學習。預習時遇上的疑惑，可做上標記，以便上課時重點突破，迎刃而解。預習時還要掃除文字閱讀障礙。預習就是自我學習的過程，體現出學習主體性原則。
上課認真記筆記，看書時圈點劃批，便于系統(tǒng)掌握，能夠分清主次。好記性不如爛筆頭。多動筆墨還可以提高記憶力?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，“思之，思之，神鬼通之?！睔v史學習更要深入思考，大膽質疑，真正做到“讀史使人明智”。我們常說“溫故而知新”，上完課要及時溫習鞏固。在溫習的基礎上，再去寫作業(yè)。很多同學等寫作業(yè)時，再把書拿來翻來翻去，這樣不僅學習效率底，而且掌握的知識也是支離破碎的。
良好的習慣是成功的基石。只要同學們堅持不懈，養(yǎng)之有素，習慣成自然，歷史學習就會輕松自如。
如何記憶歷史知識點
聯(lián)想記憶方法：既注意不同階段歷史內容的縱向聯(lián)系，又注意中外歷史的橫向聯(lián)系，培養(yǎng)一種動態(tài)時空歷史觀念;
濃縮記憶法：抓住復雜的歷史內容的主要頭緒，緊扣關鍵性字眼，把繁雜的材料加以概括和壓縮;
圖示記憶方法：把歷史凝聚成點，化點為面，一目了然地反映歷史的演變軌跡;
特點分類記憶法：抓住歷史事件和歷史現象自身的特點，把所學知識，按內容性質、特征歸納分類，使本來分散的歷史知識系統(tǒng)化、條理化。
2022歷史高三知識點概況總結相關文章：
2022歷史高三知識點概況總結
