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高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧

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  高中歷史內(nèi)容繁多,需要背的知識量很大,如果記不住,成績很難提高。接下來是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧,希望大家喜歡!

  高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧一

  一、讀史可以明智。興趣是第一老師,真的不錯。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己的興趣。

  二、縱橫比較,我覺得這個方法不錯。比方說孔子是生活在公元前551——479,那么誰和他是同時代的人,他們在各自的領(lǐng)域做了什么?翻開課本看一下。又比如說華佗,他是醫(yī)學(xué)家,他生活在東漢末年,那么你再想想,在別的朝代,各有哪些醫(yī)學(xué)家,他們有什么成就。列一個表格,免的遺漏。總之,就是要突破歷史書上這一課、那一課的限制,要系統(tǒng)的分析,還要對每個朝代做個總結(jié)

  三、還有就是把學(xué)歷史當(dāng)成看故事,經(jīng)??匆恍v史方面的書或電視劇,在故事中就把歷史記住了,比方說,你看武則天的電視劇,里面有長孫無忌、儲遂良,你就知道他們是同時代的人,再一看,儲遂良還是個書法家。

  四、還有,就是每一科都通用的,腦子放電影。就是,每當(dāng)你閑下來的時候,比方說睡覺前,想一想,看看能想起什么,什么東西你懂了么?沒記住的,沒懂的,第二天,趕緊看一下。到了第二天,再放電影,相信你記不住的,不懂的就會少很多。如果還有,那么起來之后,趕緊再看。

  高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧二

  掌握正確的讀書方法:

  1.讀目錄.

  2.讀章前提示語.

  3.讀每一節(jié)的標(biāo)題.

  4.讀課本正文.

  5.讀課本小字、注釋、圖表、引言。

  熟練掌握并靈活運用解題方法與技巧:

  1.解答歷史選擇題的方法.

  2.解答材料解析題的方法與步驟.

  3.解答問答題的方法.

  訓(xùn)練組織語言的能力:

  1.能從語文的角度找出(概括出)每一段的中心句;把每一段劃分為幾個層次,能簡明扼要地敘述出每一層的含義。

  2.識記課本中或者試卷的答案中一些精辟的語句。

  3.做練習(xí)的過程中,先自己組織語言,然后再與答案相比較,力求答案最精煉。

  高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧三

  1、學(xué)習(xí)歷史是一個循序漸進、長期積累的過程。高中歷史教材也比較注重理論概念,比較抽象。因此高一學(xué)生想要學(xué)好歷史,只有注重學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。

  2、預(yù)習(xí)是學(xué)好歷史的首要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)有助于高一學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時候有針對性的學(xué)習(xí),突破重點難點,大大提高學(xué)習(xí)效率。另外預(yù)習(xí)的目的是對要學(xué)的知識有一個總體的了解,這樣才能做到在上課的時候有目的的聽課。

  3、高一學(xué)生認(rèn)為想要提高歷史成績,就要死記硬背。其實,并不完全是這樣的,高一學(xué)生也可以不用死記硬背,只要認(rèn)真的多看幾次課本,記清楚事件的背景、過程和意義,理清歷史的線索就可以了。

  4、高一學(xué)生想要提高歷史成績,上課的時候一定要認(rèn)真聽,多記、多背,對一些歷史年代的事件要聯(lián)系上下文的內(nèi)容記憶。平時多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見聞之外,還能幫助你了解一些歷史事件。

  5、歷史是記憶性比較強的學(xué)科,很多高一學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史只要死記硬背就夠了,但其實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,歷史更注重考查的是分析史實、理解的能力。因此應(yīng)該在理解歷史的基礎(chǔ)上,進一步的理解和運用。高一學(xué)生在復(fù)習(xí)歷史的時候,關(guān)鍵是要看書,書才是根本,離開書本談能力是不現(xiàn)實的。

  高中學(xué)習(xí)歷史的方法與技巧四

  1.讀歷史教材。讀歷史教材需要讀目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二,根據(jù)教材,分析、歸納每個方面講了幾點,每點都包括哪些基礎(chǔ)知識,并用簡明扼要的文字表達出來。第三,找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強記憶。

  2.上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。

  3.溫故知新和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的,這樣不僅能增強記憶,還能鍛煉解決問題的能力。如,在閑暇之余,突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史,應(yīng)該馬上回憶教材上的知識,如果有可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系,把知識弄清楚,這樣也算是時間的充分利用。

  4.總結(jié)。學(xué)會總結(jié),這個是每門課學(xué)習(xí)的關(guān)鍵??偨Y(jié)自己對知識點的掌握,復(fù)習(xí)的時候有的放矢能掌握自己的復(fù)習(xí)的重點和自己薄弱的地方,這樣事半功倍的復(fù)習(xí)有效果。

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