高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)資料大全集(4)
高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)資料大全集
西方人文精神的起源及其發(fā)展(一)了解雅典梭倫改革和雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義。
1.梭倫改革——奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)
(1)背景:貴族與平民反復(fù)斗爭(zhēng)的結(jié)果
(2)內(nèi)容:廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制
2.雅典民主政治的性質(zhì):奴隸制度下的民主政治
3.雅典民主政治的意義:開(kāi)西方民主政治的先河(但雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主)
(二)了解《十二銅表法》的主要內(nèi)容及地位,認(rèn)識(shí)羅馬法在世界法制史上的地位。
1.羅馬第一部成文法:《十二銅表法》
?、俦锥耍菏且酝_馬習(xí)慣法的匯編,它是奴隸主貴族為維護(hù)自己的利益而制定的法律,沒(méi)有給平民帶來(lái)好處。
?、诜e極:是古羅馬第一部成文法,使貴族不能再隨意解釋習(xí)慣法,從而在一定程度上保護(hù)了平民的利益,因此是平民的勝利。
2.羅馬法在世界法制史上的地位:近代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。
專題七 歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展
(一)了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn),分析《權(quán)利法案》與英國(guó)君主立憲制在西方政治發(fā)展中的作用。
1.背景:1688年“光榮革命”
2.1689年《權(quán)利法案》的頒布:英國(guó)君主立憲制確立的標(biāo)志(國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)的限制)
3.君主立憲法制特點(diǎn):英國(guó)國(guó)王是國(guó)家元首,扮演儀式性的角色,沒(méi)有實(shí)權(quán);首相是最高行政首長(zhǎng),由議會(huì)中多數(shù)黨的領(lǐng)袖擔(dān)任;責(zé)任內(nèi)閣名義上是對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé),實(shí)際上是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。
(二) 了解美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),分析1787年美國(guó)憲法在西方政治發(fā)展中的作用。
1.三權(quán)分立原則:立法、行政、司法三權(quán)分立,互相制約;
?、倏偨y(tǒng):最高的行政權(quán)、最高軍事指揮權(quán)、任命高級(jí)政府官員權(quán)力;
?、趪?guó)會(huì):財(cái)政權(quán)和立法權(quán);
?、圩罡叻ㄔ海鹤罡咚痉?quán)、憲法的解釋權(quán)。
2.英國(guó)和美國(guó)政治制度的不同
?、庞?guó):
①政體為君主立憲制;
?、谧h會(huì)擁有立法、和監(jiān)督政府的權(quán)力;
?、劬魇窍笳餍缘膰?guó)家元首,沒(méi)有實(shí)權(quán);
?、軆?nèi)閣掌握行政大權(quán),由議會(huì)產(chǎn)生,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),受議會(huì)監(jiān)督。
?、泼绹?guó):
?、僬w為民主共和制;
?、诳偨y(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦,總統(tǒng)總攬行政權(quán)力,統(tǒng)率陸??杖?
?、坌姓C(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)互相獨(dú)立,作為立法機(jī)關(guān)的議會(huì),其議員不能兼任行政職務(wù),而行政機(jī)關(guān)的政府官員也不能兼任議員;
?、苡僧?dāng)選的總統(tǒng)組織政府,各政黨能否上臺(tái)執(zhí)政的關(guān)鍵,不在于是否獲得議會(huì)中的多數(shù)席位,而在于能否在總統(tǒng)選舉中獲勝。