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高考生物必備的知識點大全

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  高考前需要把所學的科目都復習一遍,理科生需要復習生物,生物有哪些知識點是高考必背的?下面是小編為您整理的關于高考生物必備的知識點,希望對您有所幫助!

  高考生物必備的知識點

  1.遞質(zhì)分興奮行遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

  2.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對“整個”生物界而言的,只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

  3.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?...1.單倍體,2,純合子,3.位于Y染色體上。

  4.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同元染色體,如人類為2個染色體組,為二倍體生物?;蚪M為22+_+Y,而染色體組型為44+__或_Y.

  5.病毒不具細胞結構,無獨立心陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng),之能用活細胞培養(yǎng),如活雞胚。

  6.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用于免疫預防。

  7.遺傳中注意事項:

  (1)基因型頻率≠基因型概率。

  (2)顯性突變、隱性突變。

  (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)

  (4)自交≠自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。

  (5)基因型的書寫格式要正確,如常染色體上基因寫前面_Y一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

  (6)一次雜交實驗,通常選同型用隱性,異型用顯性。

  (7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型,表現(xiàn)型,×,↓,P,F(xiàn)等符號,遺傳圖解區(qū)別遺傳系譜圖,需文字說明的一定要寫,特別注意括號中的說明。

  (8)F2出現(xiàn)3:1(Aa自交)出現(xiàn)1:1(測交Aa×aa),出現(xiàn)9:3:3:1(AaBb自交)出現(xiàn)1:1:1:1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

  (9)驗證基因位于一對同源染色體上滿足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交,動物一般用測交)

  (10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位于_染色體上;出現(xiàn)2:1或6:3:2:1則通??紤]純合致死效應;子代中雌雄性狀比例相同,基因位于常染色體上。

  (11)F2出現(xiàn)1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。

  (12)育種方法:快速繁殖(單倍體育種,植物組織培養(yǎng))、最簡單育種方法(自交)。

  (13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成,對動物細胞無效。秋水仙素是生物堿,不是植物激素。

  (14)遺傳病不一定含有致病基因,如21-三體綜合癥。

  8.平??荚囉贸R婂e別字歸納:液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。

  9.細胞膜上的蛋白質(zhì)有糖蛋白(識別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。

  10.減數(shù)分裂與有絲分裂比較:減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂,減數(shù)分裂有基因重組,有絲分裂中無基因重組,有絲分裂整個過程中都有同源染色體,減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會、四分體時期。(識別圖象:三看法針對的是二倍體生物)。

  高考生物的基礎知識點

  1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎。

  2.細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。

  3.新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

  4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。

  5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

  6.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。 第一章生命的基本單位--細胞

  7.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  8.生物界與非生物界還具有差異性。

  9.糖類是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。

  10.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

  高考復習生物的方法

  1、理解記憶法

  例如,在復習植物激素調(diào)節(jié)時,可以通過一系列問題加強理解和記憶。

  這些問題是:a、植物為什么表現(xiàn)出向性運動;b、哪些因素引起生長素分布不均;c、感受光刺激的部位在哪;d、彎曲的部位在哪?如何設計實驗證明;e、生長素在根、莖中是如何運輸?shù)?

  2、串連復習法

  把幾個相關知識點按照一定的邏輯順序先后呈現(xiàn)出來。如糖的代謝、血糖平衡、血糖平衡的調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)異常引起的疾病、胰島素等幾個知識點就可以采用串聯(lián)復習法構建一個知識網(wǎng)絡。

  3、圖解法

  不僅利用課本上的圖解,還要指導學生自編圖解。這樣可以使復雜知識簡單化、條理化、網(wǎng)絡化、直觀化,便于識記。

  4、表解法

  有些知識通過列表比較才能更清晰,更適宜識記。例如“有氧呼吸和無氧呼吸過程的比較”、“極核與極體的比較”、“體液免疫與細胞免疫的比較”、“C3、C4植物的比較”等。

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