在高考的時候生物是必考的一門學(xué)科，很多高中生在學(xué)習(xí)生物的時候并不會用心去學(xué)習(xí)，只是簡單的應(yīng)付考試罷了，那么高中生物越來越難學(xué)怎么辦呢?接下來是小編為大家整理的高中生物沖刺得高分的秘訣，希望大家喜歡!

　　高中生物沖刺得高分的秘訣一

　　搞定所有基礎(chǔ)知識

　　我們在學(xué)習(xí)生物的時候，必須要把生物的基礎(chǔ)知識掌握好，基礎(chǔ)知識在我們做題中，是非常的重要的，如果我們的基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，我們的成績是不可能會提高的。我們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候，一定要理解記憶，這樣我們在做題的時候才能更好的理解，分析。

　　多做題

　　我們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候，難免會有一些問題我們理解不正確，這時候我們就需要用做題來彌補(bǔ)，有哪些問題是需要我們注意的，這都是我們需要掌握的，遇到難題的時候，我們可以先自己思考，自己分析，這樣我們的成績才能快速提高。

　　2高中提高生物成績的竅門

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　我們在學(xué)習(xí)生物的時候，一定要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣我們在學(xué)習(xí)的時候，才能快速的提高自己的成績。我們在學(xué)習(xí)中遇到不會的問題一定要及時的和老師去溝通，自己制定了相應(yīng)的計劃一定要及時的去完成，這樣我們的成績才能快速的提高。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　我們在學(xué)習(xí)的時候，一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課之前我們一定要預(yù)習(xí)一下，知道哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，哪些是需要我們上課去聽的，在下課的時候，及時的去復(fù)習(xí)，鞏固我們學(xué)習(xí)的知識，這樣我們的生物成績才能快速提高。

　　高中生物沖刺得高分的秘訣二

　　記誦。首先記誦還是必要的，生物中的好多知識，你不記住是沒有用的，萬變不離其宗，所以課本上的知識還是要背誦的。

　　做簡單的習(xí)題。我舉個例子，就是基因問題，基因題目一般都是大題目，有一個很復(fù)雜的題目假設(shè)，然后會問你一些問題。其實這個你要是拆分來一點(diǎn)一點(diǎn)分析，你就發(fā)現(xiàn)其實很簡單，只要把最基礎(chǔ)的記住就好。

　　弄清知識內(nèi)在聯(lián)系。在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

　　實驗。不要覺得生物實驗沒什么做的，其實生物實驗很重要，也很有意思?？纯囱笫[表皮的細(xì)胞，觀察一下顯微鏡下的單細(xì)胞等等，這都是個新奇的過程。

　　高中生物沖刺得高分的秘訣三

　　高中生物知識點(diǎn)很多，也很雜，有很多概念需要掌握，另外，很多學(xué)生覺得生物難，往往是因為沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。所以，生物成績也是差強(qiáng)人意。

　　相信很多剛接觸生物的高中生，都會認(rèn)為生物是一門知識點(diǎn)很雜的學(xué)科，雖然屬于理科，但是更多的還是需要記憶的知識。書中的每一段文字都有可能會出現(xiàn)在試卷上，所以，生物的知識點(diǎn)比較瑣碎，但其實如果可以用心，把生物知識網(wǎng)絡(luò)化，就會顯得簡單的多。

　　很多學(xué)生學(xué)習(xí)生物吃力，往往是因為平時沒有重視生物，而生物想要學(xué)好，僅憑上課認(rèn)真聽講是不夠的，還要從課本入手，要知道很多生物學(xué)霸都不是靠刷題學(xué)習(xí)生物的，而是課本配合著相應(yīng)的題目，這樣才能學(xué)好生物。

　　高中生物沖刺得高分的秘訣四

　　細(xì)節(jié)決定成敗

　　生物學(xué)科的知識點(diǎn)很多、很雜，每個知識點(diǎn)的重要程度也不能一概而論。我們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該有所側(cè)重。那么，怎么把握核心知識點(diǎn)呢?根據(jù)老師的強(qiáng)調(diào)程度，老師強(qiáng)調(diào)得越多的當(dāng)然就越重要，這些知識點(diǎn)一定要加倍留心。

　　根據(jù)做題的經(jīng)驗，考得越多的自然越要著重掌握。但也會有個別比較偏的考查點(diǎn)，比如書上的小字部分。所以，把握細(xì)節(jié)是通往高分的必經(jīng)之路，這就需要同學(xué)們勤翻書，而且要看得足夠細(xì)致。

　　加強(qiáng)錯題和典型題的積累。記錄時，高老師建議做好標(biāo)記，用一句話概括，不需要將整道題都記錄下來。高考前多復(fù)習(xí)這些概括，不但可以把握曾經(jīng)的失分之處，而且還可以鍛煉文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力也是高考生物答題一個非常重要的環(huán)節(jié)。

　　突破“瓶頸”拿高分

　　高三后期，不少同學(xué)會遇到學(xué)習(xí)的“瓶頸”，成績始終沒法往上再提升。高老師認(rèn)為以下這些方法可以有效突破生物瓶頸?；A(chǔ)較弱的同學(xué)，要集中精力攻克核心知識，細(xì)枝末節(jié)先暫時忽略;

　　徘徊在高分上下的同學(xué)，可以去研究一下歷年的生物高考題，特別是標(biāo)準(zhǔn)答案，訓(xùn)練語言表達(dá)能力，爭取向標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏;

　　把握分值與得分點(diǎn)，同一道題的同一個空，給的分值不同，答案的詳細(xì)程度是有差異的，分值越高，就需要答得越詳細(xì)，分值越低，盡量簡練概括就好;分點(diǎn)答題，在判斷出給分點(diǎn)后，通過列點(diǎn)的形式有條理的作答，讓閱卷老師看得清楚明白.避免寫成一片。

　　相信自己

　　在應(yīng)試心理方面，生物題在理綜里難度較小，只要時間足夠，大部分人都能夠把題答完，而且失誤較少，所以考試時要對自己抱有強(qiáng)大的信心，

　　千萬不能怯場，時間方面，不能因為生物題難度較小就主動減少它的答題時間，而要在日常練習(xí)中尋找最合適的答題時間，答題時既有緊湊感，又不會慌張，做題順序方面，高老師建議生物遺傳題最好不要放到最后，特別是需要推斷的時候，慌張之下怎么能有好的發(fā)揮呢?

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