高三數(shù)學(xué)科的上冊知識點
我認為要想學(xué)習(xí)好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學(xué)會努力的話，你將會放棄掉學(xué)習(xí)，努力和進步才能取得好的成績，學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好。下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/gaosanshuxue/' target='_blank'>高三數(shù)學(xué)科的上冊知識點，希望大家能夠喜歡!
高三數(shù)學(xué)科的上冊知識點1
(1)不等關(guān)系
感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式(組)的實際背景。
(2)一元二次不等式
①經(jīng)歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。
②通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。
③會解一元二次不等式，對給定的一元二次不等式，嘗試設(shè)計求解的程序框圖。
(3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題
①從實際情境中抽象出二元一次不等式組。
②了解二元一次不等式的幾何意義，能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。
③從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題，并能加以解決(參見例3)。
(4)基本不等式：
①探索并了解基本不等式的證明過程。
②會用基本不等式解決簡單的(小)值問題。
高三數(shù)學(xué)科的上冊知識點2
1.不等式的定義
在客觀世界中，量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的，我們用數(shù)學(xué)符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關(guān)系，含有這些不等號的式子，叫做不等式.
2.比較兩個實數(shù)的大小
兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質(zhì)來定義的，
有a-b>0? ;a-b=0? ;a-b<0? .
另外，若b>0，則有>1? ;=1? ;<1? .
概括為：作差法，作商法，中間量法等.
3.不等式的性質(zhì)
(1)對稱性：a>b? ;
(2)傳遞性：a>b，b>c? ;
(3)可加性：a>b?a+c b+c，a>b，c>d?a+c b+d;
(4)可乘性：a>b，c>0?ac>bc;a>b>0，c>d>0? ;
(5)可乘方：a>b>0? (n∈N，n≥2);
(6)可開方：a>b>0? (n∈N，n≥2).
復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1.“一個技巧” 作差法變形的技巧：作差法中變形是關(guān)鍵，常進行因式分解或配方.
2.“ 一種方法”待定系數(shù)法：求代數(shù)式的范圍時，先用已知的代數(shù)式表示目標式，再利用多項式相等的法則求出參數(shù)，最后利用不等式的性質(zhì)求出目標式的范圍.
3.“兩條常用性質(zhì)”
(1)倒數(shù)性質(zhì)：①a>b，ab>0?<; ②a<0
③a>b>0,0; ④0
(2)若a>b>0，m>0，則
①真分數(shù)的性質(zhì)：<; >(b-m>0);
②假分數(shù)的性質(zhì)：>; <(b-m>0).
高三數(shù)學(xué)科的上冊知識點3
1、函數(shù)零點的概念：對于函數(shù)，把使成立的實數(shù)叫做函數(shù)的零點。
2、函數(shù)零點的意義：函數(shù)的零點就是方程實數(shù)根，亦即函數(shù)的圖象與軸交點的橫坐標。即：
方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點.
3、函數(shù)零點的求法：
求函數(shù)的零點：
(1)(代數(shù)法)求方程的實數(shù)根;
(2)(幾何法)對于不能用求根公式的方程，可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)系起來，并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點.
4、二次函數(shù)的零點：
二次函數(shù).
1)△>0，方程有兩不等實根，二次函數(shù)的圖象與軸有兩個交點，二次函數(shù)有兩個零點.
2)△=0，方程有兩相等實根(二重根)，二次函數(shù)的圖象與軸有一個交點，二次函數(shù)有一個二重零點或二階零點.
3)△<0，方程無實根，二次函數(shù)的圖象與軸無交點，二次函數(shù)無零點.
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