2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全
對(duì)于準(zhǔn)高三生來(lái)說(shuō)，學(xué)不好高三數(shù)學(xué)是一件很頭疼的事。如今，下一輪高考也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，很多人都想知道高三數(shù)學(xué)如何快速提分，為了幫助大家快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)。接下來(lái)是小編為大家整理的2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全，希望大家喜歡!
2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全一
1高三數(shù)學(xué)如何快速提分第一招
缺步解答——化繁為簡(jiǎn)，能做多少算多少
如果遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)，一個(gè)聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫(xiě)幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半，因?yàn)榕芯硎遣恢豢唇Y(jié)果的。
2高三數(shù)學(xué)如何快速提分第二招
跳步解答——左右逢源，會(huì)做哪問(wèn)做哪問(wèn)
解題過(guò)程中卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí)，不要戀戰(zhàn)，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。若題目有兩問(wèn)，第(1)問(wèn)想不出來(lái)，可把第(1)問(wèn)當(dāng)作“已知”，先做第(2)問(wèn)，跳一步解答。
3高三數(shù)學(xué)如何快速提分第三招
小竅門(mén)——一道大題中第一題的答案是下一題的條件。很多同學(xué)在做壓軸題時(shí)都忽略了一個(gè)重要條件，就是第一小題的答案。一般第一小題很簡(jiǎn)單，第二題很難，有的同學(xué)忽略了第一題答案可以作為下一題條件這個(gè)重要因素，所以耗時(shí)很久也解答不出來(lái)。建議考生羅列題目給出的條件時(shí)，一定要把第一小題的答案也考慮進(jìn)去。當(dāng)然，不是每個(gè)壓軸大題都是這樣的，也有很多壓軸題的不同小題給出不同條件，希望高三生們能夠根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變。
2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全二
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，最好能夠從基礎(chǔ)學(xué)起，在課堂上仔細(xì)做筆記，把老師講的重要知識(shí)點(diǎn)都記一下，課后的時(shí)候，多看看，做題鞏固，高中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，不是我們學(xué)一下就能夠會(huì)的，是需要我們重復(fù)的去學(xué)習(xí)，重復(fù)的去做題，才能把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，高中課程很緊張，老師講課的速度也是很快的，有些時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)跟不上老師講課的速度，這個(gè)時(shí)候就需要同學(xué)們?cè)谡n下的時(shí)候，多問(wèn)老師了。
做題的時(shí)候要多思考，知道這道題涉及哪方面的內(nèi)容，做題的過(guò)程中就間接復(fù)習(xí)了知識(shí)內(nèi)容，這樣對(duì)自己記憶數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助是很大的。
主動(dòng)的去復(fù)習(xí)我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行章節(jié)的總結(jié)是非常重要的，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，可能都是老師給我們進(jìn)行總結(jié)的，但是到了高中，是需要我們自己總結(jié)的，高中生一定要盡快適應(yīng)，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速提高。
要經(jīng)常的去積累一些經(jīng)典的題型做，整理一些錯(cuò)題的資料，每隔一段時(shí)間反復(fù)看一下，整理一下思路，這樣再遇到相似的題型的時(shí)候，才能做出來(lái)，考試的時(shí)候，出同樣的題型，才能更好的解答出來(lái)，一定要好好選擇課外題，不要什么題都做，這樣對(duì)你數(shù)學(xué)成績(jī)的提高幫助并不大。
如果你能夠主動(dòng)的去幫助老師學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)更好，高中生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性一定要強(qiáng)，也要把數(shù)學(xué)公式都掌握，數(shù)學(xué)題中，所有的題都是需要用到公式的。在平時(shí)做題的時(shí)候，一定要不斷的去提高自己做題的速度，而且也要分配好做題時(shí)間，在一道題上不要浪費(fèi)太多時(shí)間，這樣對(duì)自己數(shù)學(xué)成績(jī)的提高沒(méi)有幫助，在平時(shí)的時(shí)候，鍛煉一下自己數(shù)學(xué)的思維能力。
2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全三
1、先看筆記后做作業(yè)。 有的高中學(xué)生感到。老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成極大損失。
2、做題之后加強(qiáng)反思。 學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串，日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3、主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。 進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒(méi)有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。
4、積累資料隨時(shí)整理。 要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，單元測(cè)試，各種試卷，都分門(mén)別類(lèi)按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。
5、精挑慎選課外讀物。 初中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，如果不注意看課外讀物，一般地說(shuō)，不會(huì)有什么影響。高中則不大相同。高中數(shù)學(xué)考的是學(xué)生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉(zhuǎn)，不論老師的水平有多高，必然都會(huì)存在著很大的局限性。因此，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須打開(kāi)一扇門(mén)，看看外面的世界。當(dāng)然，也不要自立門(mén)戶(hù)，另起爐灶。一旦脫離校內(nèi)教學(xué)和自己的老師的教學(xué)體系，也必將事半功倍。
6、 配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)。小學(xué)生，常常是完成作業(yè)就盡情的歡樂(lè)。初中生基本也是如此，聽(tīng)話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知道做作業(yè)就絕對(duì)不夠;老師的話也不少，但是誰(shuí)該干些什么了，老師并不一一具體指明，因此，高中學(xué)生必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)?lái)的大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法過(guò)渡。
7、合理規(guī)劃步步為營(yíng)。 高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個(gè)學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步，就要給自己制定一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，詳細(xì)的安排好自己的零星時(shí)間，并及時(shí)作出合理的微量調(diào)整。
2020高考數(shù)學(xué)得高分的技巧大全四
最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方式就是“悟“，就是用心思考，學(xué)過(guò)的一個(gè)數(shù)學(xué)概念，除了要明白這個(gè)概念說(shuō)的是什么意思之外，還要去做題加深練習(xí)。很多人在出現(xiàn)問(wèn)題后不去反思，就是不去思考自己為什么錯(cuò)?是什么樣導(dǎo)致了這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，下次我要怎樣才能避免這樣的問(wèn)題發(fā)生，怎么進(jìn)行總結(jié)。
抓住課堂。理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。高質(zhì)量完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考。
對(duì)不會(huì)做的錯(cuò)題：弄懂每一個(gè)步驟，并思考為什么;針對(duì)算錯(cuò)了的錯(cuò)題，如果經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況那么你就要：改變計(jì)算方式和習(xí)慣，比如學(xué)會(huì)檢查和算兩次提高準(zhǔn)確度。重點(diǎn)是要去思考!你思考的深度越深，你學(xué)習(xí)得就更加透徹，你就會(huì)用少量的題達(dá)到很高的效果。但這樣的思考不是憑空的，而是建立在錯(cuò)題上的思考。從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)你的不足，你下次犯錯(cuò)就會(huì)越來(lái)越少。
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